【題目】如圖所示是測量電燈兩端的電壓和流過電燈的電流的電路圖,可是一同學在實際連接電路時卻將電壓與電流表的位置對調了,那么當他閉合開關后產(chǎn)生的后果是( )
A.電壓表和電流表都可能燒壞
B.電壓表不會燒壞,電流表可能燒壞
C.電壓表可能燒壞,電流表不會燒壞
D.電壓表和電流表都不會燒壞
【答案】B
【解析】解:當如圖電壓表與電流表的位置互換時,則電流表能并聯(lián)到電源的兩極上,由于電流表的內阻很小,此時電流會很大,會燒壞電流表和電源,但電壓表的內阻很大,它中的電流會很小,不會損壞.
故選B.
【考點精析】本題主要考查了電流表的使用和電壓表的使用的相關知識點,需要掌握測量電流的儀表是:電流表,它的使用規(guī)則是:①電流表要串聯(lián)在電路中;②接線柱的接法要正確,使電流從“+”接線柱入,從“-”接線柱出;③被測電流不要超過電流表的量程;④絕對不允許不經(jīng)過用電器而把電流表連到電源的兩極上;電壓表的使用時注意:電壓表要并聯(lián)在電路中,被測電壓不要超過電壓表的量程才能正確解答此題.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示為小玉同學做平面鏡成像的實驗情況,他將一塊玻璃板豎直架在一把直尺的上面,再取兩支等長的蠟燭A和B,分別豎放在玻璃板前后的直尺上,點燃玻璃板前的蠟燭A,移動玻璃板后的蠟燭B,并按照圖示那樣觀察,當蠟燭B移到蠟燭A在玻璃板里的像的位置時,蠟燭B好像也被點燃了。
(1)由直尺分別讀出玻璃板到物(蠟燭A)以及玻璃板到像(蠟燭B)的距離u和v,得到的結果是v _______u。(填“>”“=”或“<”)
(2)移走蠟燭B,并在其所在位置放一光屏,這時觀察者直接觀察光屏,看不到蠟燭A的像,由此可知平面鏡所成的像是__________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】針對以下四幅圖,下列說法正確的是( )
A.甲圖中,演湊者通過手指在弦上按壓位置的變化來改變發(fā)聲的響度
B.乙圖中,敲鑼時用力越大,發(fā)出聲音的響度越大
C.丙圖中,隨著向外不斷抽氣,手機鈴聲越來越大
D.丁圖中,城市某些路段兩旁的透明板墻可以美化環(huán)境
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“測量小燈泡的電功率”的實驗中,提供的器材有:額定電壓為3.8V的小燈泡、“10Ω1A”的滑動變阻器、四節(jié)新干電池等.
(1)請用筆畫線代替導線,將圖甲中的實物電路連接完整,使閉合開關時滑動變阻器連入電路的電阻最大.
(2)閉合開關,移動滑片P到某一點時,電壓表示數(shù)如圖乙所示,為測量小燈泡的額定功率,應將滑片P向端移動,直至電壓表的示數(shù)為3.8V,此時電流表示數(shù)如圖丙所示,則小燈泡的額定功率是W.
(3)實驗過程中,小燈泡突然不亮,兩電表均無示數(shù).為了查找故障,小明將電壓表拆下,在開關閉合狀態(tài)下,分別將電壓表接在電源、滑動變阻器及開關兩端,結果只有接在滑動變阻器兩端時,電壓表無示數(shù),則出現(xiàn)故障的原因可能是 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,是光在空氣和玻璃兩種介質中傳播的情形,下列說法中正確的是( )
A. 入射角等于30° B. 折射角等于50°
C. NN'是界面 D. MM'的右邊是玻璃
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,關于“探究平面鏡成像特點”的實驗,下列說法中正確的是( )
A. 實驗用茶色玻璃板的目的是為了在玻璃板后成實像
B. 選擇大小相等的蠟燭A、B是為了比較像與物大小關系
C. 將蠟燭A遠離玻璃板,像會變小
D. 把光屏放在玻璃板后像所在位置,像會成在光屏上
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】歸納式探究﹣研究導體的電阻:
小明學習知道:導體的電阻與導體的材料、長度和橫截面積有關.他想進一步研究電阻與長度和橫截面積的定量關系,于是他利用鎳鉻合金絲進行實驗
(1)得到數(shù)據(jù)填入表格:
試驗次數(shù) | 長度l/m | 橫截面積S/mm2 | 電阻R/Ω |
1 | 1 | 1×10﹣6 | 1.1 |
2 | 1 | 2×10﹣6 | 0.55 |
3 | 2 | 1×10﹣6 | 2.2 |
4 | 1.5 | 3×10﹣6 |
(2)在長度一定時,圖線能夠正確的表示鎳鉻合金絲的電阻與橫截面積關系.
(3)由數(shù)據(jù)推斷:導體電阻與長度、橫截面積的關系為:R=k(k為常數(shù)),對于鎳鉻金合金絲來說,k=(寫上數(shù)值和單位).
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