Question

18．小紅在觀察水的沸騰實驗中，記錄了下表中的數據：

時間/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8	10
溫度/℃	90	92	94	96	98	98	98	98	98	98

（1）水沸騰時觀察到的現(xiàn)象是氣泡越來越多；水的溫度不變（填“升高”、“降低”或“不變”）
（2）在圖（1）中畫出水的沸騰圖象；
（3）根據圖象可以知道此時水的沸點是98℃；

（4）小強同學在做觀察水的沸騰實驗時得到的圖象如圖（2）所示，小紅和小強得到的圖象不同的原因可能是水的質量不同；
（5）小明同學在學習物理之前總認為物體吸收熱量溫度一定升高．你認為他的結論對嗎？請說出你的理由液體沸騰時吸熱，但溫度不變．

Answer 1

分析 （1）液體沸騰時產生大量氣泡，氣泡在上升過程中體積增大，最后破裂．水在沸騰時吸熱，溫度不變．
（2）在畫水的沸騰圖象時，首先根據表格中的數據進行描點，后將各點用平滑的曲線連接起來．
（3）水在沸騰過程中溫度保持不變，此時的溫度就是水的沸點．
（4）從給水開始加熱到水沸騰需要的時間長短不同，根據Q=cm△t知，可能是水的質量不同．
（5）物體吸收熱量，溫度不一定升高，如液體沸騰時吸熱，但溫度不變．

解答 解：（1）當沸騰時，有大量氣泡產生，水沸騰時吸收的熱量用于使水變成水蒸氣，不用于提高液體溫度，所以此過程中溫度保持不變．
（2）根據表格中的數據描點，并用平滑的曲線連接起來．如下圖所示：

（3）根據圖象可以看出，水從4分鐘到10分鐘這段時間內溫度保持98℃不變，所以水的沸點是98℃．
（4）小紅和小強得到的圖象不同，兩個小組水初溫相同，開始沸騰的時間不同，吸收的熱量不同，根據Q=cm△t知，可能是水的質量不同．
（5）物體吸收熱量溫度一定升高的結論是不對的，如液體沸騰時吸熱，但溫度不變．
故答案為：（1）多；不變；（2）98；（3）如上圖；（4）水的質量不同；（5）液體沸騰時吸熱，但溫度不變．

點評 此題是探究水的沸騰實驗，在此實驗中主要觀察水的沸騰現(xiàn)象和探究水沸騰時的特點．同時考查了沸騰圖象的畫法及實驗現(xiàn)象的分析．