【題目】關(guān)于導(dǎo)體和絕緣體,下列說法正確的是( 。
A. 通常情況下,液體都是導(dǎo)體
B. 非金屬物質(zhì)一定是絕緣體
C. 絕緣體在一定條件下可以變成導(dǎo)體
D. 導(dǎo)體導(dǎo)電都是靠電子
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明用細(xì)線系住重為5N的物體,使其一半體積浸入盛滿水的溢水杯中,物體排開的水重為2N,此時物體所受的浮力為 N,將物體浸沒在水中,此時物體所受的浮力為 N,物體排開的水的體積為 m3,松手后,物體將 (選填“上浮”、“懸浮”或“下沉”).(g取10N/kg)
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【題目】下列數(shù)據(jù)最符合實際的是( )
A. 人體感到舒適的溫度為-37℃ B. 溫江冬季平均溫度為20℃
C. 三個雞蛋的質(zhì)量約為150g D. 銀河系的質(zhì)量尺度為10-41kg
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【題目】【2016·德陽卷】冬天,家里使用電烤火爐取暖時,電爐絲已經(jīng)熱得發(fā)紅,而連接烤火爐的導(dǎo)線卻不怎么熱。請用所學(xué)物理知識解釋這個現(xiàn)象。
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【題目】【2016·丹東卷】電子式電能表表盤上標(biāo)有“3000imp/(kWh)”字樣,將某用電器單獨接在該表上工作20min,電能表指示燈閃爍了300次.該用電器在上述時間內(nèi)消耗的電能為 kWh,它的電功率是 W.
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【題目】探究杠桿的平衡條件
(1)如圖所示,若杠桿在使用前左端低,右端高,要使它在水平位置平衡,應(yīng)將杠桿右端的螺母向________(填“左”或“右”)調(diào)節(jié)直至平衡。杠桿平衡后,在整個實驗過程中,_________(填“可以”或“不可以”)再旋動兩側(cè)的螺母。
⑵下列實驗步驟中
A.調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母,使杠桿在水平位置平衡。
B.計算每次實驗中F1L1和F2L2的大小,根據(jù)計算結(jié)果得出杠桿的平衡條件。
C.改變鉤碼的個數(shù)和位置,重復(fù)實驗。
D.記下動力F1、動力臂L1、阻力F2和阻力臂L2的大小,將數(shù)據(jù)填入表格中。
E.將鉤碼掛在杠桿的支點兩邊,先改變動力或動力臂的大小,然后調(diào)節(jié)阻力或阻力臂的大小,使杠桿在水平位置重新平衡。
正確的順序是_____________________。
⑶每個鉤碼重是1N,.杠桿上每格長度是4 cm。右表是某同學(xué)記錄的實驗數(shù)據(jù)。
分析上述數(shù)據(jù),可得出杠桿的平衡條件是:_________________。
⑷上圖中,杠桿在水平位置平衡,如果這時在兩側(cè)鉤碼下各增加一個相同的鉤碼,杠桿的_______端將下沉。
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【題目】圖中關(guān)于光現(xiàn)象的描述,其原理與其它三個不同的是( )
A.
叉魚時向更深處投擲魚叉
B.
商場內(nèi)監(jiān)控探頭的應(yīng)用
C.
缸中金魚“變大”
D.
日食現(xiàn)象
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【題目】如圖所示,將同一滑輪分別繞制成定滑輪和動滑輪,(不計繩重及摩擦)在相同時間內(nèi)把同一物體勻速提升相同高度時,所需的拉力F1______F2,所做的有用功W1______W2,它們做功的功率P1______P2,它們的機械效率η1______η2。(均選填“>”、“<”或“=”)
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【題目】為了對比研究實心球圓柱體和圓錐體對支撐面的壓力作用效果,某同學(xué)選擇了同種材料制成的高度相同,底面積不同的若干實心圓柱體和圓錐體,分成三組放置在水平細(xì)沙面上,其中每組的圓柱體與圓錐體的底面積相同,沙面的凹陷程度如圖所示.
①分析比較圖(a)或圖(b)或圖(c)可知 .
②分析比較圖(a)或圖(b)或圖(c)可知 .
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