【題目】我們通常把物體在支持面上的穩(wěn)定程度叫做穩(wěn)度,穩(wěn)度越大,物體就不容易反倒,如建筑物、機(jī)器、車船、飛機(jī)、儀表等都存在穩(wěn)度問(wèn)題.提高穩(wěn)度的方法主要有兩種:一是增大支持面;二是降低重心,如圖所示展示了幾個(gè)提高穩(wěn)度的實(shí)例
(1)如圖所示的幾個(gè)實(shí)例中用增大支持面的方法提高穩(wěn)度的是;用降低重心的方法提高穩(wěn)度的是 .
(2)你的身邊還有不少物件是通過(guò)上述的方法來(lái)提高穩(wěn)度的,你能就這兩種方法各舉一例嗎?用增大支持面的方法提高穩(wěn)度的方法有; 用降低重心的方法提高穩(wěn)度的有 .
【答案】
(1)甲、丙;乙
(2)落地扇有較大的底座;收拾書(shū)包時(shí),將質(zhì)量較大的物體放在下方,質(zhì)量較小的物體放在上方
【解析】解:(1)穩(wěn)度與物體的重心,支撐面的底面積有關(guān).在底面積不變時(shí),重心越低越穩(wěn);在重心不變時(shí),底面積越大越穩(wěn).
如圖甲中,臺(tái)燈有個(gè)大底座,丙中,下大、上小的茶壺這都是在重心不變時(shí),通過(guò)增大底面積來(lái)提高穩(wěn)度,使它們?cè)谑褂脮r(shí)更加穩(wěn)定;
圖乙中,立在手指上的鉛筆,這是在底面積不變時(shí),通過(guò)降低重心來(lái)提高穩(wěn)度,這樣使得鉛筆能穩(wěn)穩(wěn)的立在手指上;(2)家庭用落地扇有一個(gè)較大的底座,增大與地面的接觸面積,提高穩(wěn)度;
收拾書(shū)包時(shí),將質(zhì)量較大的物體放在下方,質(zhì)量較小的物體放在上方,有利于降低重心,提高穩(wěn)度.
所以答案是:(1)甲、丙;乙;(2)落地扇有較大的底座;收拾書(shū)包時(shí),將質(zhì)量較大的物體放在下方,質(zhì)量較小的物體放在上方.
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件,利用重心的相關(guān)知識(shí)可以得到問(wèn)題的答案,需要掌握重力在物體上的作用點(diǎn)叫做物體的重心,對(duì)于一些質(zhì)量分布均勻、形狀規(guī)則的正方形、球等,重心在物體的幾何中心上.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一塊質(zhì)量是40g的長(zhǎng)方體橡皮,放于水平桌面上,它與桌面的接觸面積是1.0×10﹣3m2 , 它對(duì)桌面的壓強(qiáng)是pa,如沿如圖所示的虛線切去一塊,則剩余部分對(duì)桌面的壓強(qiáng)(填“變大”“不變”或“變小”).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在彈簧測(cè)力計(jì)的兩側(cè)沿水平方向各加4N拉力并使其保持靜止,此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為( )
A.0N
B.2N
C.4N
D.8N
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在不計(jì)繩重和摩擦的情況下,利用一滑輪組勻速提升物體.下表是在利用該滑輪組將一物體勻速提升到一定高度時(shí)采集到的信息.(不計(jì)繩重、摩擦)
(1)通過(guò)計(jì)算確定該滑輪組提起物體的繩子段數(shù),并在虛線框中畫(huà)出該滑輪組的組裝示意圖.
(2)用該滑輪組將重為800N的物體勻速提升3m時(shí),拉力要做多少總功?此時(shí)裝置機(jī)械效率多大?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在海灘案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)留下了罪犯清晰的站立腳印,公安人員立即用蠟澆鑄了如圖所示的鞋模.蠟鞋模的平均厚度為3cm,質(zhì)量為657g,又經(jīng)過(guò)測(cè)試,達(dá)到同樣腳印的壓強(qiáng)為1.5×104Pa,罪犯的體重為多少?(ρ蠟=0.9×103kg/m3)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的實(shí)驗(yàn)中,小球從斜面的某一高度由靜止開(kāi)始滑下,撞擊靜止與水平木板上的木塊(不計(jì)空氣阻力),則下列說(shuō)法中正確的是( )
A.若木板的表面光滑且足夠長(zhǎng),則被撞擊后的木塊所獲得的動(dòng)能將保持不變
B.小球在斜面上下滑的過(guò)程中,小球的機(jī)械能增大
C.木塊對(duì)木板的壓力和木板對(duì)木塊的支持力是一對(duì)平衡力
D.小球在斜面上下滑的過(guò)程中,小球的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在水平地面上有一長(zhǎng)方體木箱,小林用水平推力F把木箱向前推動(dòng),如圖甲所示,此過(guò)程中,推力F隨時(shí)間t的變化情況如圖乙所示,木塊前進(jìn)的速度V的大小隨時(shí)間t的變化情況如圖丙所示,則下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是 ( )
A. 0~1秒內(nèi),木箱靜止不動(dòng),受到的摩擦力大小為100N,推力不對(duì)箱子做功;
B. 1~3秒內(nèi),木箱加速運(yùn)動(dòng),受到的摩擦力大小為200N,推力對(duì)箱子做了功;
C. 3~5秒內(nèi),木箱勻速運(yùn)動(dòng),受到的摩擦力大小為200N,推力做了400J的功;
D. 5~6秒內(nèi),木箱減速運(yùn)動(dòng),受到的摩擦力越來(lái)越大,推力不對(duì)箱子做功;
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩物體同時(shí)同地同方向開(kāi)始做勻速直線運(yùn)動(dòng),甲的速度大于乙的速度,它們的s-t圖像為右圖所示a、b、c三條圖線中的兩條,運(yùn)動(dòng)5秒甲、乙間的距離大于2米,則( )
A.甲的s-t圖一定為圖線a
B.甲的s-t圖可能為圖線b
C.乙的s-t圖一定為圖線c
D.乙的s-t圖可能為圖線a
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用酒精燈給試管中的水加熱,如圖所示,在軟木塞被沖出試管口的過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是( )
A.水蒸氣對(duì)軟木塞做功,水蒸氣的內(nèi)能增大
B.水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為軟木塞的機(jī)械能
C.能量的轉(zhuǎn)化形式與熱機(jī)壓縮沖程能量轉(zhuǎn)化相同
D.軟木塞的機(jī)械能守恒
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