【題目】下列關(guān)于電磁現(xiàn)象的四幅圖片的說法中錯誤的是

A地球“地理兩極的地磁兩極并不重合”的現(xiàn)象是我國宋代學者沈括最早發(fā)現(xiàn)的

B我國最早指南針“司南”是把天然磁石琢磨成勺子形狀,自然靜止時它的勺柄指向北方

C通電導體的周圍存在磁場,這是奧斯特發(fā)現(xiàn)的 “電流的磁效應(yīng)”現(xiàn)象

D導體在磁場中做切割磁感線運動時會產(chǎn)生電流,這是法拉第發(fā)現(xiàn)的“電磁感應(yīng)”現(xiàn)象

【答案】B

【解析】

試題分析:磁偏角是我國宋代學者沈括最早發(fā)現(xiàn)的,故A正確;磁勺在底盤上停止轉(zhuǎn)動時,勺柄指的方向就是正南,勺口指的方向就是正北,這就是我國祖先發(fā)明的世界上最早的指示方向的儀器,叫做司南,故B錯;奧斯特實驗說明通電導線周圍存在磁場,故C正確;電磁感應(yīng)是法拉第發(fā)現(xiàn)的,內(nèi)容是導體在磁場中做切割磁感線運動時會產(chǎn)生電流,故D正確;應(yīng)選B。

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小強的奶奶有一只玉鐲,他通過網(wǎng)絡(luò)了解到:密度是玉器品質(zhì)的重要參數(shù),通過實驗他測出了玉鐲的密度以下是他測量玉鐲的實驗步驟:

1將天平放在水平桌面上,調(diào)節(jié)橫梁平衡時,應(yīng)將游碼放到_________

2用調(diào)節(jié)好的天平測出玉鐲的質(zhì)量,當天平平衡時,右盤中砝碼及游碼的位置如圖甲所示,玉鐲的質(zhì)量是__________g

3按如圖乙所示的方法測出玉鐲的體積

4玉鐲的密度為__________kg/m3

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某人用如圖所示裝置來拉小車勻速前進,所用拉力F為300N,滑輪組繩子的自由端1s內(nèi)移動0.6m,若不計滑輪重及繩子滑輪間的摩擦,那么,地面對小車的摩擦力f和滑輪組對小車做功的功率分別是(

A.f=900N,P=180W
B.f=600N,P=180W
C.f=600N,P=60W
D.f=900N,P=270W

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一阻值為60Ω的電熱絲接在電源上,通過它的電流為2A,通電1min產(chǎn)生的熱量為 ______

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【題目】在“探究影響浮力大小的因素”實驗中,物體A靜止時,彈簧測力計示數(shù)分別如圖所示,請回答下列問題:

(1)分析圖中數(shù)據(jù),物體A所受浮力大小與有關(guān).
(2)物體A浸沒在水、鹽水中所受浮力大小之比為

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在測量標有電壓為25V的小燈泡電阻的實驗中,第一次測量時的電壓等于25V,小燈泡正常發(fā)光,以后調(diào)節(jié)滑動變阻器,讓小燈泡兩端的電壓逐次下降,使燈絲溫度不斷降低,燈泡變暗直至完全不發(fā)光,測量數(shù)據(jù)如表所示

數(shù)據(jù)序號

1

2

3

4

5

5

7

電壓U/V

25

21

17

13

09

05

01

電流I/A

028

026

024

021

019

016

005

1根據(jù)題目要求,請用筆畫代替導線將電壓表接入電路中

2從數(shù)據(jù)可以看出,實驗中滑動變阻器的滑片逐漸向 選填“a”或“b”端滑動

3小燈泡正常發(fā)光時電阻為 Ω,小燈泡不接入電路時,其電阻最接近 Ω

4對比不同電壓下的小燈泡電阻值,我們得出結(jié)論:隨著小燈泡燈絲溫度不斷降低,小燈泡的電阻逐漸

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某實驗小組的同學利用如圖所示的實驗裝置在暗室中測量直徑為5cm的凸透鏡焦距并觀察成像情況將尺寸很小的球形小燈泡s作為光源固定在“0”位置處,光屏固定于光具座上標有60cm的位置處

1實驗前調(diào)整小燈泡,凸透鏡的中心和光屏中心,讓它們在

2如圖所示,將凸透鏡從緊挨著小燈泡的位置A緩慢向右移動,同時測量光屏上亮圈的大小,當光屏上的亮圈直徑為5cm時,停止移動凸透鏡,此時凸透鏡在光具座上B處,則凸透鏡的焦距為 cm,連續(xù)向右移動凸透鏡,當凸透鏡移到光具座上標有50cm的位置時,在光屏上 選填“能”或“不能”看到小燈泡的像

3若固定小燈泡在“0”位置處,移動凸透鏡和光屏, 選填“能”或“不能”在光屏上得到放大的小燈泡的像

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩實心金屬塊,它們的體積之比為3∶1,將它們分別放在調(diào)好的天平的左右盤中,天平恰好平衡。甲和乙的質(zhì)量之比為_______;若將甲切去1/3,乙切去3/4,那么甲和乙剩余部分的密度之比是_______

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】猜想是____ ______之間的一座橋梁,是一種重要的科學研究方法。

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