某研究性學習小組在實驗室里利用天平、量筒、燒杯測量某種液體的密度,設計了如下兩種實驗方案:
方案一:A.在燒杯中盛適量的被測液體,稱出它的質(zhì)量m1;
B.把燒杯中的液體倒入量筒中一部分,記下量筒中的液體體積V;
C.稱出燒杯及杯中剩下液體的質(zhì)量m2;
D.根據(jù)密度公式計算出液體的密度ρ液.
方案二:A.將用天平稱出燒杯的質(zhì)量m1;
B.將適量的被測液體倒入量筒中測出總體積V1;
C.將量筒中的被測液體適量倒入空燒杯中,讀出量筒中剩余液體的總體積V2;
D.用天平測出燒杯和杯中被測液體的總質(zhì)量m2;
E.根據(jù)密度公式計算出液體的密度ρ液.
(1)兩種實驗方案中你認為方案______好(選填:一或二),你判斷的理由是:______;
(2)方案二中液體的密度值ρ液=______.(用實驗中所測物理量的字母表示)
【答案】
分析:(1)在方案2中,將量筒中的被測液體適量倒入空燒杯中,此種做法方會使一部分液體留在燒杯壁,從而使測出的液體的體積偏小;
(2)根據(jù)密度的計算公式:ρ=
可計算這種液體的密度.
解答:解:(1)方案一更好,方案二中的操作比較復雜,而且在“將量筒中的被測液體適量倒入空燒杯中”這一過程中有部分液體仍留在燒杯內(nèi)壁上,使測得的液體的體積偏小,誤差偏大.
(2)被測液體的質(zhì)量為:m=m
2-m
1,
被測液體的體積為:V=V
1-V
2,
由ρ=
可得,被測液體的密度為:ρ
液=
.
故答案為:(1)一;操作簡單且誤差小;(2)
.
點評:在實驗中有許多諸如此類的實驗,從實驗原理和方案上看,似乎沒有什么不當之處,但細分析其操作過程的細微差別,就有可能給實驗帶來誤差,像這種情況我們設計實驗方案時,要注意試驗方法的合理性與誤差產(chǎn)生的原因,從而選擇合理的方案來減小誤差.