【題目】在探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中:
(1)小明發(fā)現(xiàn)杠桿右端低左端高,要使它在水平位置平衡,應(yīng)將杠桿右端的平衡螺母向調(diào)節(jié).小明調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡的主要目的是 .
(2)如圖甲所示,在杠桿左邊A處掛四個(gè)相同鉤碼,要使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)在杠桿右邊B處掛同樣鉤碼個(gè).
(3)如圖乙所示,用彈簧測力計(jì)在C處豎直向上拉,當(dāng)彈簧測力計(jì)逐漸向右傾斜時(shí),使杠桿仍然在水平位置平衡,則彈簧測力計(jì)的示數(shù)將(變大/變小/不變),其原因是 .
【答案】
(1)左;①使杠桿所受的重力通過支點(diǎn),從而可以不考慮杠桿的重力對其轉(zhuǎn)動(dòng)的影響;②便于從杠桿上測出或讀出力臂的長度
(2)3
(3)變大;力臂變短
【解析】解:(1)杠桿右端低左端高,要使它在水平位置平衡,應(yīng)將杠桿右端的平衡螺母向左調(diào)節(jié);調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡的主要目的是:①使杠桿所受的重力通過支點(diǎn),從而可以不考慮杠桿的重力對其轉(zhuǎn)動(dòng)的影響;②便于從杠桿上測出或讀出力臂的長度;(2)由F1L1=F2L2可得:FB= = =3G;(3)根據(jù)F1L1=F2L2可得FC= ,當(dāng)彈簧測力計(jì)逐漸向右傾斜時(shí),F(xiàn)C的力臂變短,則彈簧測力計(jì)的示數(shù)將變大.. (1)杠桿自身有重力,實(shí)驗(yàn)前先要調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母,使其在水平位置平衡,這是為使杠桿所受的重力通過支點(diǎn),從而可以不考慮杠桿的重力對其轉(zhuǎn)動(dòng)的影響,調(diào)節(jié)方法是“左低右調(diào),右低左調(diào)”;(2)調(diào)節(jié)好以后,仍要使杠桿在水平位置平衡,是為了便于從杠桿上測量或讀出力臂的長度;(3)根據(jù)杠桿的平衡條件:F1L1=F2L2可求出鉤碼的個(gè)數(shù);
當(dāng)動(dòng)力與動(dòng)力臂的乘積一定時(shí),阻力臂變短,阻力變大.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】騎行是一種時(shí)尚、環(huán)保的運(yùn)動(dòng),深受人們的青睞.圖甲是小文的山地車,相關(guān)數(shù)據(jù)如下表.
車架材料 | 碳纖維 |
車架材料體積/cm3 | 2500 |
車架質(zhì)量/kg | 5 |
整車質(zhì)量/kg | 10 |
(1)五一假期,小文沿著太陽島某路段勻速騎行了4800m,開始騎行至終點(diǎn)停表示數(shù)如圖乙,求小文在此路段的騎行速度;
(2)求小文山地自行車車架的密度;
(3)小文自身質(zhì)量55kg,在該路段騎行受到的阻力為總重力的0.02倍,求小文在此路段騎行的功率.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】城市中到處可見的違章“小廣告”,嚴(yán)重影響著城市市容市貌,被稱為“城市牛皮癬”,我市在“創(chuàng)衛(wèi)”活動(dòng)中,我校學(xué)生到街頭巷尾用粗糙的砂紙清除那些違章“小廣告”。過了一會(huì)兒小敏感覺砂紙發(fā)熱,是因?yàn)闄C(jī)械能轉(zhuǎn)化為_____能,這是通過_____方式改變的。
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【題目】一個(gè)人站在平面鏡前,當(dāng)他離平面鏡越來越近時(shí)( )
A.像越來越小,像離人的距離變大B.像越來越大,像離人的距離變小
C.像大小不變,像離人的距離變小D.像越來越大,像離人的距離變大
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【題目】如圖所示,鐵桶重為20N,桶的底面積為100cm2,往桶里倒入8kg的水,水的深度為15cm,平放在面積為1m2的水平臺(tái)面上。求:(g取10N/kg)
(1)臺(tái)面受到桶的壓強(qiáng);
(2)水對桶底的壓強(qiáng);
(3)桶底受到水的壓力。
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【題目】小明的質(zhì)量為60kg參加自行車越野比賽.如圖中的山地自行車為比賽用車,其相關(guān)數(shù)據(jù)見下表:計(jì)算下列問題
車架材料 | 碳纖維 |
車架材料體積/cm2 | 2500 |
車架質(zhì)量/kg | 5 |
整車質(zhì)量/kg | 10 |
單輪接觸面積/cm2 | 4 |
(1)碳纖維車架的密度;
(2)比賽中的山地自行車對地面的壓強(qiáng);
(3)小明在某路段勻速騎行6km,耗時(shí)10min,若該路段阻力為總重力的0.02倍,求他的騎行功率.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明同學(xué)在“制作、研究電磁鐵”的過程中,使用兩個(gè)相同的大鐵釘繞制成電磁鐵進(jìn)行實(shí)驗(yàn).如圖所示,下列說法正確的是( )
A.若將兩電磁鐵上部靠近,會(huì)相互吸引
B.電磁鐵能吸引的大頭針越多,表明它的磁性越強(qiáng)
C.線圈B匝數(shù)多,所以線圈B中的電流小于線圈A中的電流
D.要使電磁鐵磁性增強(qiáng),應(yīng)將滑片P向右移動(dòng)
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【題目】教室里的日光燈和投影儀是_____聯(lián)的,將教室里亮著的其中 3 盞日光燈熄滅掉,干路上通過的電流將_____(選填“變大”、“變小”或“不變”).
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【題目】下列器材中,屬于用電器的是_____(填序號(hào)) .
①洗衣機(jī);②電鈴;③發(fā)電機(jī);④五號(hào)干電池;⑤白熾燈泡;⑥拉線開關(guān);⑦筆記本電腦;⑧家用微波爐.
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