【題目】圖所示的電路中,電源電壓不變電阻R1、R2可能發(fā)生了斷路故障。電鍵S閉合后,三個電表中只有一個電表有示數(shù),則故障可能是_________;接著,將電鍵S斷開,有一個電表的示數(shù)發(fā)生了變化,則故障一定是_________。

【答案】R1斷路或R1、R2均斷路 R1、R2均斷路

【解析】

試題分析:因為是R1、R2可能發(fā)生了斷路故障,故如果R1斷路,閉合電鍵S后,只有電壓表有示數(shù);斷開電鍵S后,電壓表示數(shù)不變。如果R2斷路,閉合電鍵S后,電壓表和電流表A2有示數(shù);斷開電鍵S后,電壓表和電流表A2示數(shù)會變化。如果R1、R2斷路,閉合電鍵后,只有電壓表有示數(shù);斷開電鍵后,只有電壓表示數(shù)會變化。故如果閉合電鍵,只有一個表有示數(shù),則可能是R1斷路或R1R2均斷路;如果斷開電鍵,只有一個表的示數(shù)變化,則是R1、R2均斷路。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】家用洗衣機的主要部件就是電動機,若一個洗衣機在220V電路中正常工作時通過的電流為2A,電動機線圈電阻為4Ω,則每分鐘電流通過線圈產(chǎn)生的熱量為( )
A.960J
B.7.26×105J
C.2.64×104J
D.440J

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【題目】在學(xué)習(xí)了密度計的知識后,小明同學(xué)自制了一支密度計,通過實驗比較自制密度計與實驗室用密度計的異同。他將兩支密度計A、B分別放入甲、乙兩種液體中,觀察到密度計靜止后的現(xiàn)象如(a)、(b)、(c)和(d所示。 兩支密度計的重力相同

觀察比較圖(a)、(b)可以判斷:液體_________密度大選填。

觀察比較圖(c)、(d)可知,自制密度計_________判斷出液體、乙密度的大小關(guān)系(選不能),且對比密度計A、B可知,它們的刻度線都是_________的(選填均勻不均勻),其中自制密度計B的刻度線間距較小,其原因是_________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,高為055米、底面積為1×10-22的輕質(zhì)薄壁柱形容器中盛有04米深的水,靜止放在水平地面上。

求容器內(nèi)水的質(zhì)量m。

求容器對水平地面的壓強P

現(xiàn)有物體A、BC(其體積及在水中靜止后的狀態(tài)如下表所示),請選擇其中一個物體放入容器中,使水對容器底部壓強的變化量最大。寫出選擇的物體并求出此時水面上升的高度Dh。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】通過學(xué)習(xí),同學(xué)們知道了液體壓強的特點,在此基礎(chǔ)上,老師提出了這樣的問題:有兩只杯子,分別盛有清水和鹽水,但沒有標(biāo)簽,你能否用壓強計將它們區(qū)別開?

(1) 當(dāng)壓強計的金屬盒在空氣中時,U形管兩邊的液面應(yīng)當(dāng)相平,而小明同學(xué)卻觀察到如圖甲所示的情景,出現(xiàn)這種情況的原因是:U形管左側(cè)管液面上方的氣壓_______(大于等于、小于)大氣壓;調(diào)節(jié)的方法是_______

A.將此時右邊支管中高出的液體倒出

B.取下軟管重新安裝

(2) 小明再做如圖乙所示的檢查.當(dāng)用手指按壓(不論輕壓還是重壓)橡皮膜時,發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度幾乎不變化.出現(xiàn)這種情況的原因可能是______________

(3) 壓強計調(diào)節(jié)正常后,小明將金屬盒先后浸入到兩杯液體中,如圖丙和丁所示.他發(fā)現(xiàn)圖丁中U形管兩邊的液柱高度差較大,于是認為圖丁的杯子中盛的是鹽水.

你認為,小明的結(jié)論是_______(可靠的、不可靠的).

要說明理由:______________________________________________________

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【題目】房間里插上一束百合花,香味會彌漫整個房間,這是_______現(xiàn)象.湯姆生發(fā)現(xiàn)電子說明_______是可以再分的.第一個提出日心說的科學(xué)家是_____

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【題目】一架執(zhí)行人工降雨任務(wù)的飛機,沿水平方向勻速飛行,并不斷向下拋撒“液氮”,在此過程中,飛機的動能逐漸 , 重力勢能逐漸 , 機械能逐漸

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小英家里有一個電吹風(fēng),該電吹風(fēng)的工作原理如圖甲所示,電吹風(fēng)工作時可以吹出熱風(fēng)也可以吹出涼風(fēng)。

1)小英將電吹風(fēng)插頭接入家庭電路中,當(dāng)電吹風(fēng)吹熱風(fēng)時,電風(fēng)扇與電熱絲的連接方式是什么?

2)小英在某次用該電吹風(fēng)工作的全過程中,她把電吹風(fēng)的實際功率隨時間的變化關(guān)系用圖乙記錄下來,請計算電吹風(fēng)在全過程中總共消耗的的電能是多少J?

3)該電吹風(fēng)的電熱絲在工作時的電阻值是多少(保留兩位小數(shù))

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明用一個焦距未知的凸透鏡、蠟燭、光屏、光具座探究凸透鏡成像規(guī)律:

1如圖a可知,該凸透鏡的焦距是 cm。

2如圖b所示,若在光屏上光屏未畫出能得到清晰放大的燭焰的像,則蠟燭可能置于凸透鏡左邊a、b、c、d四點中的 點上P是該凸透鏡的2倍焦距處,此成像特點可應(yīng)用在 選填“投影儀”、“照相機”或“放大鏡”。

3通過實驗,小明發(fā)現(xiàn)蠟燭離凸透鏡越遠,光屏上得到的清晰像越 填“大”或“小”

實驗中,光屏上已成清晰的、縮小的像,此時小明固定蠟燭和凸透鏡,在蠟燭和凸透鏡間放上自己所配戴的近視眼鏡,若仍要在光屏上成清晰的像,則需將光屏向 填“靠近”或“遠離”凸透鏡的方向移動。

4如圖b所示,當(dāng)把蠟燭放在d點時,小明要看到蠟燭虛像的方法是 。

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