16．兩個相同的小燈泡串聯(lián)起來接入電路中，正常工作．如果其中一只燈泡發(fā)生了斷路，另一只燈泡也不能工作．用一根導(dǎo)線或電壓表與其中一只小燈泡并聯(lián)，就能檢測出發(fā)生斷路的小燈泡．你認為用電壓表（選填“導(dǎo)線”或“電壓表”）檢測更好些，理由是如果選擇導(dǎo)線，可能會造成另一燈泡兩端電壓過高，從而燒壞燈泡．

分析 選擇器材接入電路判斷用電器故障時，應(yīng)該使接入的器材和原電路安全，不能造成短路．

解答 解：要檢驗燈泡故障，需要將所選器材與其中的一只燈泡并聯(lián)．如果選擇導(dǎo)線，可能會造成另一燈泡兩端電壓過高，從而燒壞燈泡．所以不能選擇導(dǎo)線，用電壓表更好．
故答案為：電壓表；如果選擇導(dǎo)線，可能會造成另一燈泡兩端電壓過高，從而燒壞燈泡．

點評 本題考查了在判斷故障分析時器材的選擇，是一道中等題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．把一個標有“10V 3W”的小燈泡和定值電阻R串聯(lián)后接在電壓為12V的電源上（如圖所示），小燈泡恰能正常工作．該電路工作10s定值電阻產(chǎn)生的熱量是（　�。�
A．60JB．36JC．30JD．6J

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．下列聲現(xiàn)象中，能說明聲音的傳播需要介質(zhì)的是（　�。�
A． 
蝙蝠靠超聲波發(fā)現(xiàn)昆蟲		B．
倒車雷達
C．
真空罩中的鬧鐘		D．
超聲波清洗機

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．某同學(xué)連接的電路如圖所示，閉合開關(guān)后，無論怎樣調(diào)節(jié)滑動變阻器，燈泡L1、L2都不亮．他用電壓表進行電路故障檢測，把電壓表并聯(lián)接在某兩點之間，測試結(jié)果如表所示．則可以判定電路中的故障是（　�。�
 測試點 a、b a、f a、e a、d
 電壓表 有示數(shù) 有示數(shù) 有示數(shù) 無示數(shù)
A．燈泡L1短路B．燈泡L2短路C．de段開路D．be段開路

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．小可對生活中的幾種物理現(xiàn)象進行了分析，其中判斷正確的是（　�。�
A．投入水中的石塊下沉，說明下沉的石塊不受浮力
B．離平面鏡越近，看到的像越大，說明像的大小與物體離平面鏡的遠近有關(guān)
C．通電后，電爐絲熱得發(fā)紅，而連接電爐絲的導(dǎo)線卻不怎么熱，說明焦耳定律不適用于導(dǎo)線
D．放在條形磁體周圍自由轉(zhuǎn)動的小磁針靜止時不再指南北方向，說明條形磁體周圍存在磁場

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是（　　）
A．聲音在真空中的傳播速度是340m/s
B．“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)音調(diào)來判斷的
C．醫(yī)生用“B超”觀察胎兒的發(fā)育情況是利用超聲波傳遞能量
D．今年濱州市學(xué)考英語考試由上午調(diào)整到下午，目的是減少喜宴鞭炮聲對聽力測試的影響

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

8．小濱用如圖所示裝置進行了“探究平面鏡成像特點”的實驗．
（1）他應(yīng)選取兩支外形相同（選填“相同”或“不同”）的蠟燭進行實驗．
（2）小濱選擇用玻璃板代替平面鏡進行實驗的目的是便于確定像的位置．
（3）在探究實驗的過程中，他把蠟燭A放在距玻璃板30cm處，蠟燭A在玻璃板中所成的像到蠟燭A的距離是60cm；當蠟燭A遠離玻璃板時，它的像的大小將不變（選填“變大”、“變小”或“不變”）．
（4）在玻璃板后放一光屏，無論怎樣移動光屏，都不能接收到蠟燭的像，說明平面鏡成的是虛像．
（5）實驗過程中，小濱仔細觀察，發(fā)現(xiàn)蠟燭的像有重影，請你幫小濱分析產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是玻璃板有一定的厚度．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．潛水艇的上浮和下沉是通過什么方法來實現(xiàn)的？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．如圖所示的四幅圖象中能反映晶體凝固特點的是（　�。�
A．B．C．D．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案