【題目】小明發(fā)現(xiàn)自己的杯子經(jīng)常被碰倒，如圖甲所示，而同桌的杯子卻不容易碰倒，如圖乙所示，這是為什么呢？于是他向自己的學(xué)習(xí)小組尋求幫助，同學(xué)們提出了以下四個(gè)問(wèn)題，其中最有探究?jī)r(jià)值且易于探究的科學(xué)問(wèn)題是（ ）

A．為什么有的杯子容易倒，有的不容易倒

B．杯子的穩(wěn)定程度與形狀有什么關(guān)系

C．物體的穩(wěn)定程度與支撐面有什么關(guān)系

D．物體的穩(wěn)定程度與哪些因素有關(guān)

【答案】C

【解析】

試題分析：

A、杯子容易倒與不容易倒這個(gè)問(wèn)題太籠統(tǒng)，不易研究，故A錯(cuò)誤；

B、杯子的形狀能夠影響裝液體的多少，與穩(wěn)定程度關(guān)系不大，研究?jī)r(jià)值不大，故B錯(cuò)誤；

C、甲乙兩圖的杯子與桌子的接觸面積不同，支撐面大的穩(wěn)定性強(qiáng)，支撐面小是造成不穩(wěn)定的主要原因，杯子只是個(gè)例，研究問(wèn)題要通過(guò)個(gè)例找出物體的普遍規(guī)律，故C所提問(wèn)題最具有探究?jī)r(jià)值且易于探究，故C正確；

D、“物體的穩(wěn)定程度與哪些因素有關(guān)”這一問(wèn)題太籠統(tǒng)，從甲乙兩圖上看不出更多的影響因素，故D選項(xiàng)不易研究，D錯(cuò)誤．

故選：C．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】2016年3月7日，三明沙縣機(jī)場(chǎng)成功首航，許多市民乘坐新能源公交車（如圖所示）去看機(jī)場(chǎng)。公交車滿載時(shí)的質(zhì)量為1．2×104kg，車輪與地面總接觸面積為0．2m2。（g取10N／kg）

（1）求滿載的公交車靜止在水平路面時(shí)，對(duì)路面的壓力和壓強(qiáng)大��；

（2）若該車在5×103N牽引力的作用下，沿平直路面勻速行駛，40s內(nèi)通過(guò)了600m。

求：①牽引力所做的功；

②牽引力的功率。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．一塊鐵塊磨掉一個(gè)角，它的質(zhì)量不會(huì)發(fā)生變化

B．石墨烯具有優(yōu)良的導(dǎo)電性和導(dǎo)熱性，所以可以用來(lái)制作保溫隔熱材料

C．常用塑料泡沫做成表演場(chǎng)景中滾落的“石頭”是因?yàn)樗芰吓菽拿芏刃?/span>

D．能盛1kg水的瓶子，一定盛不下1kg的酒精（ρ酒精＜ρ水）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】夜間某校學(xué)生已入睡，校園附近有一歌舞廳還在營(yíng)業(yè)，娛樂(lè)的人們情緒越來(lái)越高漲，歌聲吵醒了一些同學(xué)，其中曉蕓同學(xué)起身關(guān)上了窗戶，小鳴同學(xué)索性用被子蒙住頭，小飛同學(xué)氣不過(guò)，穿好衣服到歌廳去要求將音量放小，請(qǐng)你分析她們減弱噪聲的方法是什么？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】把衣服抖動(dòng)幾下，能把粘在衣服上的塵土抖掉．這是因?yàn)槎秳?dòng)衣服時(shí)，塵土由于_______ 還保持原來(lái)的___________狀態(tài)，所以塵土和衣服就分離開了.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)為了探究物體發(fā)聲時(shí)振動(dòng)的頻率高低與哪些因素有關(guān)，他選擇了四根鋼絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，如下圖所示。具體數(shù)據(jù)如下表：

（1）用同樣的力撥動(dòng)鋼絲甲和乙，發(fā)現(xiàn)撥動(dòng)乙鋼絲時(shí)的音調(diào)高。由此可以得出的結(jié)論是：在弦的長(zhǎng)度、松緊程度相同時(shí)，振動(dòng)的頻率高低與弦的_______有關(guān)。

（2）為了探究發(fā)聲體振動(dòng)的頻率高低與弦的長(zhǎng)度的關(guān)系時(shí)，他用同樣大小的力先后撥動(dòng)_____和________鋼絲。

（3）上述實(shí)驗(yàn)中所使用到的方法是_________________

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，將一把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌邊，撥動(dòng)鋼尺，聽它振動(dòng)發(fā)出的聲音。改變鋼尺伸出桌邊的長(zhǎng)度，再次用力撥動(dòng)，使鋼尺兩次振動(dòng)的幅度大致相同，聽它發(fā)出聲音的變化。這個(gè)實(shí)驗(yàn)用來(lái)探究

A. 聲音能否在固體中傳播

B. 響度與物體振幅的關(guān)系

C. 音調(diào)與物體振動(dòng)頻率的關(guān)系

D. 音色與發(fā)聲體的哪些因素有關(guān)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是“擦窗機(jī)器人”，它的質(zhì)量為2kg，它的“腹部”有吸盤。當(dāng)擦窗機(jī)器人的真空泵將吸盤內(nèi)的空氣向外抽出時(shí)，它能牢牢地吸在豎直玻璃上。（g取10N/kg）

（1）機(jī)器人工作時(shí)，主機(jī)內(nèi)部的氣壓 （選填“大于”、“小于”或“等于”）大氣壓而產(chǎn)生吸力。

（2）當(dāng)擦窗機(jī)器人在豎直玻璃板上靜止時(shí)，若真空泵繼續(xù)向外抽氣，則擦窗機(jī)器人受到的摩擦力_________（選填“變大”、“變小”或“不變”）

（3）吸盤與玻璃的接觸面積為2×10-3m2，若吸盤在此面積上對(duì)玻璃的壓強(qiáng)為1．5×105Pa，則吸盤對(duì)玻璃的壓力是 N。

（4）擦窗機(jī)器人以0．2m/s的速度勻速豎直向下運(yùn)動(dòng)，重力做功的功率是 W。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明在吉他演奏中發(fā)現(xiàn)，琴弦發(fā)出的音調(diào)與弦線的長(zhǎng)度、粗細(xì)和松緊有關(guān)．于是他想：

（1）利用弦音計(jì)做研究，如圖所示，其中a、b、c、d四根弦線的松緊程度相同．

①若他選擇b、d兩弦線做實(shí)驗(yàn)，則研究的目的是探究音調(diào)與弦線_____的關(guān)系．

②若他要研究音調(diào)與弦線粗細(xì)的關(guān)系，則應(yīng)選擇_____和 _____兩弦線做實(shí)驗(yàn)．

③小明研究后得出結(jié)論：在其他條件相同的情況下，弦線越長(zhǎng)，發(fā)出的音調(diào)越低；弦線越粗，發(fā)出的音調(diào)越低．

④本實(shí)驗(yàn)主要用到的物理方法是_____．

（2）請(qǐng)你據(jù)如圖判斷，在松緊程度相同的情況下，分別按住A點(diǎn)、B點(diǎn)、C點(diǎn)（A、C在細(xì)的琴弦上，B在粗的琴弦上）后撥動(dòng)琴弦，發(fā)出的音調(diào)最高的是按住_____點(diǎn)，最低的是按住_____點(diǎn)．

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