分析 (1)①天平平衡時物體的質(zhì)量等于右盤中砝碼的質(zhì)量加游碼在標(biāo)尺上所對的刻度值.注意標(biāo)尺的分度值;
被測液體的質(zhì)量等于燒杯和水的總質(zhì)量減空燒杯的質(zhì)量;認(rèn)清量筒的分度值,然后讀出酸奶的體積.根據(jù)公式ρ=mV計算出酸奶的密度.
②根據(jù)操作過程分析測量的物理量,由于將酸奶從燒杯倒入量筒時不能完全倒干凈,造成所測體積偏小,從而計算出的密度偏大.
(2)此過程缺少量筒,所以解決此題關(guān)鍵是解決酸奶的體積.根據(jù)提示,我們可以計算出已知質(zhì)量的水的體積,讓酸奶和水的體積相同就可以了.為使水和酸奶的體積相同,應(yīng)在小瓶中盛滿水或酸奶.
解答 解:(1)由圖乙知,標(biāo)尺的分度值為0.2g,燒杯和水的總質(zhì)量m總=50g+20g+10g+1.4g=81.4g;
所以液體的質(zhì)量m=81.4g-40g=41.4g;
由丙圖知量筒的分度值是1ml,所以量筒中酸奶的體積為40cm3.
根據(jù)ρ=mV=41.4g40cm3=1.035g/cm3.
(2)酸奶和水的質(zhì)量可以分別用每種液體與燒杯的總質(zhì)量減去燒杯的質(zhì)量得到;需要分別測出空燒杯質(zhì)量、酸奶與燒杯的總質(zhì)量,水與燒杯的總質(zhì)量;關(guān)鍵問題是實驗中要保證倒入燒杯中的酸奶與水的體積相等,利用密度公式的變形式表示出水的體積也就是酸奶的體積;最后利用所所獲得的酸奶的質(zhì)量與體積表示出酸奶的密度.
故答案為:(1)①81.4;40,1.035;②由于將酸奶從燒杯倒入量筒時不能完全倒干凈,造成所測體積偏小,從而計算出的密度偏大;
(2)實驗過程:①用天平測出小玻璃瓶(含蓋)的質(zhì)量m0;
②在瓶內(nèi)裝滿水,蓋上蓋子,用天平測出瓶和水的總質(zhì)量m1,酸奶的體積:V酸奶=V水=m1−m0ρ水
③倒干凈水,再往瓶內(nèi)裝滿酸奶,蓋上蓋子,用天平測出瓶和酸奶的總質(zhì)量m2,酸奶的質(zhì)量:m酸奶=m2-m1.
酸奶密度的表達(dá)式:ρ奶=m2−m0m1−m0ρ水.
點(diǎn)評 此題是測量酸奶的密度,掌握測量原理,實驗過程不可避免地存在誤差,我們在設(shè)計實驗時,應(yīng)該考慮到導(dǎo)致誤差增大的因素,可能的情況下進(jìn)行優(yōu)化設(shè)計,以達(dá)到減小誤差的目的.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 掃地時灰塵飛舞說明分子是運(yùn)動的 | |
B. | 食鹽、水和氧氣等物質(zhì)都是由大量分子組成的 | |
C. | 水和酒精混合后體積變小,說明分子間存在空隙 | |
D. | 用手很難拉斷鋼絲,說明分子間存在相互作用的斥力 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 減小導(dǎo)體兩端的電壓 | B. | 減小導(dǎo)體的長度 | ||
C. | 減小導(dǎo)體的橫截面積 | D. | 減小導(dǎo)體中的電流 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com