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【題目】如圖是一輛警車。空車質量為2.72t。某次執(zhí)行任務時警車以108 km/h的速度沿水平路面勻速直線行駛時的輸出功率為60kWg10 N/kg)。求:

(1)車上警察的總質量為280 kg,輪胎與路面接觸的總面積為1 000 cm2,車靜止時對水平路面的壓強是多少?

(2)警車以108 km/h的速度水平勻速直線行駛時,所受阻力是多少?

(3)若警車發(fā)動機的效率為40%,警車以60 kW的輸出功率行駛 10 min,消耗多少千克的柴油?(柴油的熱值取4.0×107 J/kg

【答案】(1) 3×105Pa(2) 2×103N;(3)2.25kg

【解析】

(1)警車的總質量是

車靜止時對水平路面的壓力是

輪胎與路面接觸的總面積為

車靜止時對水平路面的壓強是

(2)警車的速度

警車以這個速度水平勻速直線行駛時,所受阻力是

(3)警車以60 kW的輸出功率行駛 10 min,所做的有用功是

根據(jù)熱機的效率公式可得

這些柴油的質量是

答:(1)車靜止時對水平路面的壓強是;(2)警車以108 km/h的速度水平勻速直線行駛時,所受阻力是;(3)若警車發(fā)動機的效率為40%,警車以60 kW的輸出功率行駛 10 min,消耗柴油的質量是。

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,甲、乙相同容器中分別裝了質量相等的A、B兩種液體,用相同的電加熱器加熱,忽略散熱損失,得到如圖丙所示的液體溫度與加熱時間的圖象。下列說法正確的是(

A.A、B液體初溫不同,故無法比較它們的吸熱能力

B.A液體的比熱容與B液體的比熱容之比為13

C.加熱6minA的溫度比B高,說明A吸收的熱量更多

D.AB圖象的交點處表示兩種液體升高了相同溫度

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【題目】如圖所示中的A、B分別為小燈泡和定值電阻的IU圖像,小燈泡和電阻并聯(lián)后接在電源電壓為8V的電路中,下列說法正確的是

A. 電路中干路電流為0.8A

B. 燈泡的電功率為4W

C. 電阻的阻值為

D. 電阻的電功率為5W

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【題目】如圖所示,動滑輪重3N,用彈簧測力計豎直向上勻速拉動繩子自由端,1s內將重為27N的物體提高0.2m,如果不計繩重及摩擦,則下列計算結果正確的是(

A.繩子自由端移動的速度為0.2m/s

B.滑輪組的機械效率為90%

C.提升物體所做的有用功為6J

D.彈簧測力計的示數(shù)為9N

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【題目】如圖所示的電路中,電源電壓不變,R1為定值電阻,開關S閉合后,滑動變阻器滑片向左移動時,電流表的示數(shù)________,電壓表示數(shù)________,電壓表示數(shù)與電流表示數(shù)之比________.(兩空均選填變大”、“變小不變”)

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【題目】隨著2022北京冬奧會的臨近,冰雪運動持續(xù)升溫。如圖所示是我國運動健兒在冰雪賽場上的英姿。下列有關說法中正確的是( 。

A.甲圖中速度滑冰運動員在加速滑行的過程中,受到的摩擦力逐漸增大

B.乙圖中運動員從高處滑下的過程中,重力勢能越來越大

C.丙圖中運動員將冰壺推出后,冰壺繼續(xù)滑行,是因為冰壺受到慣性

D.丁圖中運動員站在最高領獎臺上,運動員受到的重力和支持力是一對平衡力

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小紅同學在做“探究不同物質的吸熱能力”的實驗時,使用相同的電加熱器給甲、乙兩種液體加熱,如下圖所示,得到的實驗數(shù)據(jù)如下表:

物質

次數(shù)

質量m/kg

升高溫度△t/

加熱時間t/min

1

0.1

10

2

2

0.2

10

4

3

0.1

10

1

4

0.2

10

2

(1)分析第1、2次或第3、4次實驗數(shù)據(jù),可以得出同種物質升高相同的溫度時,吸收熱量的多少與物質的___________有關;

(2)進一步分析數(shù)據(jù)可以得出________(選填“甲”或“乙”)物質的吸熱能力較強。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】按要求完成填空:

(1)如圖甲所示,用天平測得物塊的質量為_____

(2)如圖乙所示,該實驗探究的是_____對滑動摩擦力大小的影響;

(3)如圖丙所示,四沖程汽油機在這一沖程過程中能量轉化方式為_____;

(4)如圖丁所示,兩個氣球分別與毛皮摩擦后相互靠近,圖示現(xiàn)象表明了_____

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【題目】分析實驗現(xiàn)象,同答相關問題:

(1)甲圖說明_________分子在永不停息地運動。(選填“固體”、“氣體”或“液體”)

(2)乙圖說明_________分子在永不停息地運動。(選填“固體”、“氣體”或“液體”)

(3)把磨得很光滑的鉛片和金片緊壓在一起,5年后它們可以互相滲入約1mm深,說明_________分子也在水不停息地運動著。(選填“固體”、“氣體”或“液體”)

(4)在上述甲、乙兩組實驗中兩種氣體或者液體的位置__________(選填“能”或“不能”)調換,理由:_______________。

(5)以上分析可得出結論:_______________________

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