18.小徐同學(xué)在“測(cè)小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中選取了電源、待測(cè)小燈泡(標(biāo)有“3V”字樣)、電流表、電壓表、規(guī)格為“10Ω 1A”的滑動(dòng)變阻器、電鍵和若干導(dǎo)線,他正確連接電路.實(shí)驗(yàn)時(shí),他將滑動(dòng)變阻器的滑片置于A端,如圖(a)所示.閉合電鍵后,發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)如圖(b)所示,小燈發(fā)出明亮的光.接著他移動(dòng)滑片,繼續(xù)實(shí)驗(yàn),當(dāng)他將滑片移動(dòng)至距離A端約四分之一變阻器長(zhǎng)度過程中,發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)比滑片在A端時(shí)逐漸減小約1伏后突然變成0伏.將滑片往回移動(dòng)一點(diǎn),電壓表恢復(fù)到前面示數(shù).小徐同學(xué)思考后判斷是滑動(dòng)變阻器發(fā)生斷路故障(選填“小燈”或“滑動(dòng)變阻器”或“電壓表”),并請(qǐng)求老師幫助.老師檢查器材后確認(rèn)小徐判斷正確,故障器材上確有一處斷路但其他部分完好.小徐根據(jù)已經(jīng)獲得的信息思考后,沒有要求更換器材,而是調(diào)整電路連接方法繼續(xù)實(shí)驗(yàn),并使小燈正常發(fā)光,此時(shí)電流表示數(shù)如圖(c)所示.

①實(shí)驗(yàn)中使用的電源電壓為4.5伏;
②小燈額定電流為0.3安;
③小燈額定功率為0.9瓦;
④小徐發(fā)現(xiàn)問題后對(duì)電路做出的調(diào)整是將滑動(dòng)變阻器A端接線改接到B端.

分析 分別分析若是“小燈”或“滑動(dòng)變阻器”或“電壓表”斷路,出現(xiàn)的現(xiàn)象與題中現(xiàn)象比較,確定正確答案;
①他正確連接電路,說明電流表串聯(lián)在電路中,電壓表并聯(lián)在燈的兩端;發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)如圖(b)所示,小燈發(fā)出明亮的光,說明此時(shí)電路中電流過大,變阻器接入電路中的電阻為0,據(jù)此確定電壓表量程,并讀數(shù),從而得出電源電壓;
②根據(jù)變阻器的規(guī)格,確定電流表量程讀數(shù)得出燈的額定電流;
③根據(jù)P=UI求燈的額定功率;
④分析電阻絲斷點(diǎn)與A和B間的電阻大小,根據(jù)串聯(lián)電路的規(guī)律及歐姆定律求出燈正常發(fā)光變阻器連入電路中的電阻大小,從而確定發(fā)現(xiàn)問題后對(duì)電路做出的調(diào)整.

解答 解:他正確連接電路,說明電壓表并聯(lián)在燈的兩端:
如果是燈斷路,則電壓表與電源仍連通,電壓表示數(shù)為電源電壓,不符合題意;
如果是電壓表斷路,電壓表示數(shù)始終為0,不符合題意;
故只能是變阻器電阻絲在A端至約四分之一變阻器長(zhǎng)度之間的某個(gè)位置有斷點(diǎn),導(dǎo)致電路斷路;在這個(gè)斷點(diǎn)之外電路是連通的,故出現(xiàn)題中的現(xiàn)象,
所以,發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)比滑片在A端時(shí)逐漸減小約1伏后突然變成0伏.將滑片往回移動(dòng)一點(diǎn),電壓表恢復(fù)到前面示數(shù).小徐同學(xué)思考后判斷是滑動(dòng)變阻器發(fā)生斷路故障;
①電壓表并聯(lián)在燈的兩端,實(shí)驗(yàn)時(shí),他將滑動(dòng)變阻器的滑片置于A端,如圖(a)所示.閉合電鍵后,發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)如圖(b)所示,小燈發(fā)出明亮的光,說明此時(shí)電路中電流過大,變阻器接入電路中的電阻為0,接著他移動(dòng)滑片,繼續(xù)實(shí)驗(yàn),當(dāng)他將滑片移動(dòng)至距離A端約四分之一變阻器長(zhǎng)度過程中,發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)比滑片在A端時(shí)逐漸減小約1伏后突然變成0伏.由此說明將滑動(dòng)變阻器的滑片置于A端時(shí),電壓表的示數(shù)只能按大量程讀數(shù),分度值為0.5V,示數(shù)為4.5V(否則按小量程讀數(shù),電壓表示數(shù)為0.9V<1V);即電源電壓為4.5V;
②因變阻器的規(guī)格為“10Ω 1A”,即允許通過的最大電流為1A,故小燈正常發(fā)光,此時(shí)電流表示數(shù)如圖(c)所示,圖中電流表只能選用小量程,分度值為0.3A;
③小燈泡的額定功率P=UI=3V×0.3A=0.9W;
④變阻器電阻絲的斷點(diǎn)在A-四分之一電阻絲之間,
故斷點(diǎn)至B端的電阻絲阻值至少為$\frac{3}{4}$×10Ω=7.5Ω,
因燈的額定電壓為3V,當(dāng)變阻器分去U=U-U=4.5V-3V=1.5V的電壓時(shí),
燈正常發(fā)光,此時(shí)變阻器連入電路中的電阻大。
R=$\frac{{U}_{滑}}{I}=\frac{1.5V}{0.3A}$=5Ω<7.5Ω,
故發(fā)現(xiàn)問題后對(duì)電路做出的調(diào)整是:將滑動(dòng)變阻器A端接線改接到B端,可使燈正常發(fā)光,可測(cè)量燈的額定電功率.
故答案為:滑動(dòng)變阻器.
①4.5;
②0.3;
③0.9;
④將滑動(dòng)變阻器A端接線改接到B端.

點(diǎn)評(píng) 本題測(cè)小燈泡電功率,考查故障的判斷、串聯(lián)電路的規(guī)律及歐姆定律的靈活運(yùn)用及分析推理能力,難度大.發(fā)掘題中隱含的條件,確定電表的量程讀數(shù)是關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

8.下列說法正確的是(  )
A.一電能表常數(shù)為3000r/kW•h,表示電能表用電1kW•h,轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)3000r
B.一滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“50Ω  2A”表示其工作時(shí)的功率為200W
C.一燈泡上標(biāo)有“200V  40W”,表示此燈泡正常發(fā)光2s消耗的電能是40J
D.一手機(jī)電池上標(biāo)有“3.6V 500mA•h”,表示電池儲(chǔ)存的電能是6480J

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

9.同學(xué)們利用“伏安法”測(cè)量未知電阻RX的阻值,所用電源電壓為3V,RX阻值約為5Ω.

(1)實(shí)物電路如圖甲,請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線將電路連接好.
(2)閉合開關(guān),當(dāng)電壓表示數(shù)為2.4V時(shí),電流表示數(shù)如圖乙,則通過電阻RX的電流I=0.5A,計(jì)算出RX=4.8Ω.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:多選題

6.關(guān)于摩擦和摩擦力,下面說法中錯(cuò)誤的是(  )
A.用圓珠筆寫字時(shí),筆和紙之間產(chǎn)生滑動(dòng)摩擦
B.自行車剎車時(shí)車輪與地面間的摩擦是有害摩擦
C.摩擦力的方向都跟物體運(yùn)動(dòng)的方向相反
D.自行車閘皮內(nèi)混有棉線是為了增大摩擦

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

13.小明家中的電能表如圖所示,從表盤信息可知,小明家接入的電器總功率不能超過4400W,當(dāng)家里只有微波爐工作時(shí),電能表在3min內(nèi)轉(zhuǎn)60轉(zhuǎn),則微波爐消耗的電能為3.6×105J.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

3.小敏的物理課本從課桌上掉到地上,重力對(duì)它做的功大約為( 。
A.2焦B.20焦C.200焦D.2000焦

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

10.圖a中,物體在大小為30牛的拉力F1作用下勻速上升.繩和滑輪重力及摩擦均不計(jì),若使用如圖b所示的裝置勻速提起該物體,拉力F2為50牛,用該裝置的好處是可以改變力的方向.若使用如圖c所示的裝置勻速提起該物體,拉力F3為25牛.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

7.在探究“電流與電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中.
(1)小新將實(shí)物連接成如圖1所示電路,其中有一處連線錯(cuò)誤,請(qǐng)你在連接錯(cuò)誤的導(dǎo)線上畫“×”并改正.
(2)將電路連接正確后,閉合開關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P,使定值電阻R兩端電壓為2V,電流表示數(shù)如圖2所示,則R的阻值為5Ω.
(3)換上10Ω的電阻后,閉合開關(guān),電壓表示數(shù)將變大(選填“變大”或“變小”),此時(shí)應(yīng)將滑片P向A(選填“A“或“B”)端移動(dòng),使電阻兩端電壓為2V.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

8.如圖速搜是“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”的實(shí)驗(yàn).
(1)拉動(dòng)木塊前,應(yīng)將彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向放置,然后進(jìn)行凋零.
(2)在探究滑動(dòng)摩擦力與接觸面粗糙程度的關(guān)系時(shí),小明做了圖乙、丙中的實(shí)驗(yàn),在圖丙中,當(dāng)測(cè)力計(jì)的示數(shù)達(dá)到最大值時(shí),仍沒拉動(dòng)木塊,為了使用現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)器材順利完成此實(shí)驗(yàn)探究,請(qǐng)你寫出一個(gè)可采取的方法:把砝碼拿掉,再勻速拉動(dòng)木塊(或把砝碼拿掉),測(cè)出滑動(dòng)摩擦力的大小,再和實(shí)驗(yàn)甲(選填“甲”或“乙”)進(jìn)行比較.
(3)實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)現(xiàn),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不容易穩(wěn)定,可能的原因是CD.(多選)
A.木板的長(zhǎng)度太長(zhǎng)   B.木塊的質(zhì)量太大
C.很難保證木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)   D.所使用的水平表面的粗糙程度不均勻.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案