【題目】我們現(xiàn)在使用的初中物理課本的寬度約為（ ）
A.18nm
B.18mm
C.18cm
D.18dm

【答案】C
【解析】解：
中學(xué)生伸開手掌，大拇指指尖到中指指尖的距離大約18cm，物理課本的寬度與此差不多，在18cm=1.8dm=180mm=1.8×107nm左右．
故選C．
此題考查對(duì)生活中常見物體長(zhǎng)度的估測(cè)，結(jié)合對(duì)生活的了解和對(duì)長(zhǎng)度單位及其進(jìn)率的認(rèn)識(shí)，找出符合生活實(shí)際的答案．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí)，手邊有下列溫度計(jì)可供選擇：
A體溫計(jì)；B家用寒暑表；C水銀溫度計(jì)（量程為-10℃～110℃）；D酒精溫度計(jì)（量程為-80℃～50℃）各一支.

（1）根據(jù)這個(gè)實(shí)驗(yàn)的要求，應(yīng)選用哪支溫度計(jì)？答:.
（2）小紅為了準(zhǔn)確讀出溫度計(jì)的示數(shù),將溫度計(jì)從沸水中拿出來進(jìn)行觀察讀數(shù),則會(huì)導(dǎo)致所測(cè)溫度偏（填“低”或“高”）.
（3）實(shí)驗(yàn)中觀察到，水沸騰前溫度計(jì)的示數(shù)在不斷 ， 水中的氣泡；水沸騰后，繼續(xù)加熱一段時(shí)間,溫度計(jì)的示數(shù)（填“升高”、“降低”或“不變”），水中氣泡.水沸騰前的聲音要比水沸騰時(shí)的聲音.
（4）同學(xué)小李實(shí)驗(yàn)方法與步驟正確，但從開始加熱到水沸騰這段時(shí)間過長(zhǎng)，其原因是 ， 解決的方法是.（寫一種即可）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】利用身邊常見的物品做實(shí)驗(yàn)是同學(xué)們學(xué)習(xí)、研究物理的好方法，也是一種創(chuàng)新.請(qǐng)你用圖所示的塑料吸管和激光筆，從正反兩方面分別設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案，探究光在空氣中是沿直線傳播的.

（1）正方案：探究光在空氣中是沿直線傳播的.用激光筆對(duì)著塑料吸管的一頭，將塑料吸管拉直，如果光從塑料吸管的另外一頭射出，則說明
（2）反方案：探究光在空氣中不可能是沿曲線傳播的.你的做法是如果光從塑料吸管的另外一頭不能射出，就說明光在空氣中不可能是沿曲線傳播的。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】.現(xiàn)有電源一個(gè)、開關(guān)一個(gè)、燈泡一個(gè)、導(dǎo)線若干、發(fā)光二極管一個(gè)、聲控開關(guān)一個(gè)，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)電路，要求：當(dāng)開關(guān)閉合時(shí)發(fā)光二極管發(fā)光，并且燈泡在聲控開關(guān)的作用下可亮、可滅；當(dāng)開關(guān)斷開時(shí)，發(fā)光二極管仍發(fā)光，但是不論聲控開關(guān)怎樣作用燈泡不能發(fā)光.畫出電路圖.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于噪聲，下列說法正確的是

A. 優(yōu)美的輕音樂，無論什么時(shí)候，都不能說是噪聲

B. 從物理學(xué)的角度看，凡是妨礙人們正常工作、學(xué)習(xí)和休息的聲音都是噪聲

C. 噪聲是指那些響度較大的聲音

D. 歌唱家優(yōu)美的歌聲有時(shí)也會(huì)成為噪聲

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列不屬于聲音傳遞信息的是

A. 響起的門鈴聲 B. 戰(zhàn)場(chǎng)上吹起的沖鋒號(hào)聲

C. 聲音在鐵管中傳播速度比在空氣中快 D. 霧中航行的水手吹響號(hào)角的回聲

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖所示的裝置做“探究杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)．

（1）實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，杠桿的位置如圖甲所示．為使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)將杠桿的平衡螺母向 _______ 移動(dòng)（選填“左”或“右”）．

（2）如圖乙所示，在刻度線“2”處掛2個(gè)鉤碼，在刻度線“4”處用調(diào)好的彈簧測(cè)力計(jì)豎直向下拉杠桿，杠桿在水平位置平衡時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F1，將彈簧力計(jì)斜向左拉，杠桿在水平位置平衡時(shí)，其示數(shù)F2 _____ F1（選填“>”、“=”或“<”，下同）；再將彈簧測(cè)力計(jì)斜向右拉，杠桿在水平位置平衡時(shí)，其示數(shù)F3 _____ F1．

（3）得到實(shí)驗(yàn)結(jié)論后，利用圖乙所示的裝置，只借助杠桿上刻度線，右側(cè)只使用彈簧測(cè)力計(jì)，左側(cè)只懸掛重物，若彈簧測(cè)力計(jì)的量程是0 ~ 2.5N，當(dāng)杠桿在水平位置平衡時(shí)，通過計(jì)算可知，懸掛的重物最重可達(dá) ____N.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)用一支0～0.6A和0～3A兩個(gè)量程的電流表研究如圖—甲中通過a點(diǎn)、b點(diǎn)和c點(diǎn)的電流大小關(guān)系。

（1）、連接電路時(shí)，開關(guān)必須________。當(dāng)把電流表接入a點(diǎn)時(shí)，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表指反向偏轉(zhuǎn)，其出現(xiàn)故障的原因是：_______________；排除的方法是_____________________。

（2）、故障排除后，電流表在a點(diǎn)、c點(diǎn)時(shí)指針的位置如圖—乙所示，電流表接在b點(diǎn)時(shí)指針的位置如圖—丙所示，請(qǐng)將電流表的讀數(shù)填入下表中：____________

（3）、通過本實(shí)驗(yàn)，你得出的結(jié)論是：_____________________________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖中有關(guān)聲和電磁波的應(yīng)用，分析正確的是(　　)

A. 甲是摩托車的消聲器，其作用是在接收處減弱噪聲

B. 乙是手按在小提琴上一根弦的不同位置，其目的是為了改變音色

C. 丙是利用衛(wèi)星系統(tǒng)進(jìn)行導(dǎo)航，其信息傳播的媒介與“B超”相同

D. 丁是利用聲吶探測(cè)海深，其原理與蝙蝠在夜間正常飛行的原理相同

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