（3分）為了測(cè)量某種不吸水的軟塑泥的密度，劉強(qiáng)同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn)步驟：

甲：將適量的水裝入量杯，水面處刻度值為V1；

乙：將塑料軟泥捏成小碗形狀，小碗漂浮在量杯中的水面上，水面處刻度值為V2；

丙：將塑料軟泥捏成實(shí)心團(tuán)，放入量杯中的水里，泥團(tuán)漂浮在水面上，用細(xì)鋼針輕壓泥團(tuán)，使泥團(tuán)完全浸沒(méi)水中，水面處刻度值為V3；

�。簩⒛鄨F(tuán)取出，吸干表面水滴，用細(xì)線系著泥團(tuán)稱重，測(cè)力計(jì)示數(shù)為F．

（1）請(qǐng)給步驟丙這種方法取一個(gè)名字 ；

（2）選取甲、乙、丙三步法測(cè)塑泥密度，用V1、V2、V3、ρ水表示ρ泥= ；

（3）選取甲、乙、丙三步法測(cè)塑泥密度，用V1、V3、F、g表示ρ泥= ．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東淄博卷）物理（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，電源電壓保持不變，熱敏電阻R2的阻值隨溫度的升高而減小。閉合開(kāi)關(guān)，當(dāng)溫度降低時(shí)

A.電壓表示數(shù)變大，電路消耗的總功率變大

B.電壓表示數(shù)變大，電路消耗的總功率變小

C.電壓表示數(shù)變小，電路消耗的總功率變大

D.電壓表示數(shù)變小，電路消耗的總功率變小

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（江西卷）物理（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

探究杠桿的平衡條件

【提出問(wèn)題】如圖所示，是一種常見(jiàn)的桿秤．此時(shí)處于水平位置平衡．

發(fā)現(xiàn)一：小明在左側(cè)掛鉤上增加物體，可觀察到提紐左側(cè)下沉．他認(rèn)為改變杠桿的水平平衡可以通過(guò)改變作用在杠桿上的 來(lái)實(shí)現(xiàn)；

發(fā)現(xiàn)二；接著小新移動(dòng)秤砣使其恢復(fù)水平位置平衡。說(shuō)明通過(guò)改變 的長(zhǎng)短也可以改變杠桿的平衡．

那么，杠桿在滿足什么條件時(shí)才平衡呢?

【制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】

實(shí)驗(yàn)前，輕質(zhì)杠桿處于如圖所示的狀態(tài)，使用時(shí)，首先應(yīng)將杠桿的平衡螺母向 （選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使杠桿處于水平位置平衡，這樣做的好處是

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】

如圖所示，他們進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn)，對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，得出杠桿的平衡條件是 ，

【拓展應(yīng)用】如圖所示，是用手托起重物的示意圖，圖中前臂可以看作是一個(gè) 杠桿（選填“省力”、“費(fèi)力”或“等臂”），此杠桿的支點(diǎn)是圖中的 點(diǎn)，假如托起6N的重物，請(qǐng)你根據(jù)圖21所示，估算出手臂要用的動(dòng)力大約是 N

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（江西卷）物理（解析版） 題型：填空題

如圖所精．是靈敏電流計(jì)內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖，它的工怍原理是利用通電導(dǎo)體在 中會(huì)受到力的作用，使指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，此時(shí)如果改變線圈中的電流方向．指針的偏轉(zhuǎn)方向 （選填“會(huì)”或“不會(huì)”）發(fā)生改變．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（江西卷）物理（解析版） 題型：填空題

走進(jìn)物理世界，基本概念和規(guī)律非常重要、請(qǐng)你寫(xiě)出電學(xué)中兩大定律的名稱： 和 ．

試題分析：物理概念是在大量的觀察、實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上，獲得感性認(rèn)識(shí)，通過(guò)分析比較、歸納綜合，區(qū)別個(gè)別與一般、現(xiàn)象與本質(zhì)，然后把這些物理現(xiàn)象的共同特征集中起來(lái)加以抽象概括而建立的，是物理事實(shí)本質(zhì)在人腦中的客觀反映，準(zhǔn)確地反映了物理現(xiàn)象及過(guò)程的本質(zhì)屬性。定律是已經(jīng)被實(shí)踐和事實(shí)所證明，反映事物在一定條件下發(fā)展變化的客觀規(guī)律的論斷。如力學(xué)中的牛頓三定律；電學(xué)中常用的歐姆定律、焦耳定律等。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖北隨州卷）物理（解析版） 題型：選擇題

（3分）如圖甲，網(wǎng)上曾熱銷(xiāo)一種“55度杯”，稱“能很快將開(kāi)水變成適飲的溫水，而后又能將涼水變成適飲的溫水”．為破解此中秘密，隨州某中學(xué)物理小組設(shè)計(jì)了如圖乙模型．設(shè)此杯內(nèi)膽中被封存著300g水，室溫20℃；現(xiàn)向杯中倒入200g、100℃開(kāi)水，搖一搖，杯內(nèi)水溫迅速降至t1，飲用后迅速將200g室溫礦泉水倒入該杯，搖一搖，礦泉水的溫度可升至t2，若忽略內(nèi)膽及空間的熱能消耗，則t1、t2分別大約為（ ）

A． 50℃，50℃

B． 52℃，39.2℃

C． 40℃，60℃

D． 55℃，55℃

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖北隨州卷）物理（解析版） 題型：選擇題

3分）2015年2月，著名媒體人柴靜發(fā)布霧霾調(diào)查視頻《穹頂之下》，其中談到“中國(guó)的PM2.5（直徑小于2.5微米的顆粒），百分之六十來(lái)自于燃煤和燃油”，關(guān)于“2.5微米及燃煤、燃油的能源名稱”，下列選項(xiàng)表達(dá)正確的是（ ）

A． 2.5nm，一次能源

B． 2.5μm，可再生能源

C． 2.5×10﹣9m，二次能源

D． 2.5×10﹣6m，化石能源

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（貴州黔東南州卷）物理（解析版） 題型：填空題

2014年11月29日，在從江縣鑾里民族風(fēng)情園舉辦著首屆端杰杯蘆笙大賽，來(lái)自從江、三都、黎平的71支蘆笙隊(duì)參加比賽，熱熱鬧鬧歡度一年一度的侗族大歌節(jié)，吸引了上萬(wàn)中外游客。如圖所示，小明在電視機(jī)旁同樣觀看現(xiàn)場(chǎng)的比賽，廣播電視是利用 來(lái)傳遞信息的。在現(xiàn)場(chǎng)的觀眾能看到表演者的腰帶是紅色，是因?yàn)榧t色腰帶能反射 光。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（廣西欽州卷）物理（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

（6分）小紅在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中．

（1）如圖1所示，讓平行光經(jīng)過(guò)凸透鏡后，在光屏上出現(xiàn)一個(gè)最小最亮的光斑，由此可知，凸透鏡的焦距是 cm．

（2）如圖2所示，用該凸透鏡做成像實(shí)驗(yàn)，把蠟燭放在距凸透鏡18cm的位置，移動(dòng)光屏，在光屏上形成清晰的像．若撤去光屏，人眼在圖示位置 （選填“能”或“不能”）觀察到蠟燭的像．

（3）把蠟燭放在距凸透鏡25cm的位置，移動(dòng)光屏，在光屏上形成清晰的像“A”；接著把蠟燭放在距凸透鏡28cm的位置，再移動(dòng)光屏，在光屏上形成清晰的像“B”．由實(shí)驗(yàn)可知像“A” （選填“大于”或“小于”）像“B”．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案