【題目】如圖甲所示,小球從某高度處靜止下落到豎直放置的輕彈簧上并壓縮彈簧.從小球剛接觸到彈簧到將彈簧壓縮最短的過程中,得到小球的速度v和彈簧被壓縮的長度△l之間的關系,如圖乙所示,其中b為曲線最高點.不計空氣阻力,彈簧在整個過程中始終發(fā)生彈性形變,則小球( )
A.運動過程中慣性減小
B.運動過程機械能先增大后減小
C.在b點時重力等于彈力
D.受到的彈力先減小后增大
【答案】C
【解析】解:A、慣性大小只跟物體的質量大小有關,跟物體是否受力、是否運動、運動速度等都沒有關系.小球運動過程中質量不變,慣性不變.故A錯誤; B、小球從某高度處靜止下落到豎直放置的輕彈簧上并壓縮彈簧.此過程中小球的機械能轉化為彈簧的彈性勢能,所以小球的機械能變小,故B錯誤;
CD、小球從a到b的過程中,受豎直向上的彈簧的彈力,豎直向下的重力,重力大于彈力,合力向下,小球速度越來越大.隨彈簧壓縮量的增大,彈力越來越大,當小球到達b點時,彈力與重力相等,兩力是一對平衡力,合力為零,故C正確,D錯誤.
故選C.
【考點精析】認真審題,首先需要了解慣性的概念(慣性:我們把物體保持運動狀態(tài)不變的性質叫做慣性),還要掌握機械能的概念(機械能:動能和勢能的統(tǒng)稱. (機械能=動能+勢能)單位是:焦耳)的相關知識才是答題的關鍵.
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【題目】有兩個物體A和B相互摩擦后都帶上了電荷,若物體A與帶負電的物體C相排斥,那么物體B必定與物體C相_________(選填“吸引”或“排斥”),物體B一定帶_________電,物B帶電的原因是由于與A摩擦時___________(選填“失去”或“得到”)了電子。
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【題目】質量相等,初溫均為10℃的甲、乙兩物體,將它們分別投入溫度均為60℃的等質量的兩杯熱水中,熱平衡后甲所在杯中熱水溫度降低了5℃,乙所在杯中熱水溫度降低了20℃,不考慮熱量損失,則甲乙兩物體的比熱容之比為 .
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【題目】如圖為“探究電流通過導體產生熱量與哪些因素有關”的實驗裝置.將阻值分別為10Ω和20Ω的電熱絲R1和R2 , 按如圖方式接入電壓為3V的電路中(圖中電源沒有畫出),則通電10min,R2產生的熱量是J.
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【題目】央視《新聞30分》欄目報道了市民餐桌上常用的色彩鮮艷的仿瓷餐具存在安全隱患。質檢部門把抽檢的部分仿瓷餐具,放在沸水中加熱,餐具在溫度上升的過程中,其內能_____(選填“增大”、“減小”或“不變”);同時釋放出刺鼻、嗆眼的甲醛氣體,嚴重危害人體健康,該現(xiàn)象說明分子熱運動的快慢與_____有關。
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【題目】關于溫度、熱量和內能,下列說法正確的是( )
A.溫度相同的物體內能一定相等
B.物體的內能増加,溫度一定升高
C.我們大口喝熱氣騰騰的湯,是因為湯含有的熱量較多
D.物體溫度降低,內能一定減少
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【題目】在探究液體壓強的特點活動中,同學們有如下的猜想:張英同學認為液體越深壓強越大;李莉同學認為液體的密度越大,壓強越大。因此,她們利用如圖所示的器材設計了如下方案,請你為她們填充完整。
(1)要驗證張英的猜想,實驗中必須在保持液體的___________不變的情況下改變橡皮膜所處的___________。
(2)要驗證李莉的猜想,實驗中必須在保持液體的___________不變的情況下分別把橡皮膜放進___________。
(3)上述所設計的方案,采用的方法是(___)
A.控制變量法 B.轉換法 C.模型法 D.等效法
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【題目】物理學中規(guī)定_____定向移動的方向為電流的方向:對人體的安全電壓是指_____V的電壓:使用測電筆來辨別火線和零線時,若測電筆的氖管發(fā)光,表明筆尖接觸的是_____。
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