隨著人們生活水平的提高,越來(lái)越多的家庭采用“水地暖”進(jìn)行取暖。其原理是:在房間地而裝飾層下鋪設(shè)散熱管道,通過(guò)管道內(nèi)的熱水散熱提高室溫。當(dāng)供水溫度為45℃時(shí),單位面積的散熱功率與地面裝飾層材料、散熱管材料的對(duì)應(yīng)關(guān)系見(jiàn)下表:
(1)若該地暖系統(tǒng)的總水量為2×103 kg,將全部的水從5℃加熱至45℃,水至少需要吸收多少熱量?[c水=4.2×103J/ (kg·℃)]
(2)某家庭木地板的面積為80m2,散熱管材料為聚丁烯(PB),供水溫度為45℃,則該供暖系統(tǒng)每小時(shí)的散熱量為多少焦耳?
(3)“水地暖”散熱量除與散熱時(shí)間、面積有關(guān)外,你認(rèn)為還與哪些因素有關(guān)?請(qǐng)至少寫(xiě)出兩點(diǎn)。
(1)Q=cm(t-t0)=4.2×103J/ (kg·℃)×2×103 kg×(45℃-5℃)=3.36×108J(3分)。
(2)由題意可知,該家庭地面單位面積上散熱功率為P=90.0W/m2(1分);
散熱量Q=PSt=90.0W/m2×80m2×3.6×103s=2.592×107J(3分)。
(3)地面裝飾層材料、散熱管材料、裝飾層厚度、供水溫度、管間距離等。(只要寫(xiě)出其父 中的兩點(diǎn)即可,其它說(shuō)法只要合理,可酌情給分)(2分)
解析
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
利用電動(dòng)升降臺(tái),用60s把300kg的重物勻速提升10m.求這過(guò)程中:
(1)升降臺(tái)對(duì)重物做的功.
(2)升降臺(tái)對(duì)重物做功的功率.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題
電流通過(guò)電烙鐵,將電能轉(zhuǎn)化成 能,電烙鐵接觸焊錫絲,通過(guò) (選填“做功”或“熱傳遞”)方式使焊錫絲內(nèi)能增大,與電烙鐵接觸的焊錫絲質(zhì)量小,比熱容 (選填“大”或“小”),熔點(diǎn) (選填“較低”或“較高”)。 焊錫絲溫度升高達(dá)到熔點(diǎn)后,繼續(xù)吸熱,溫度將 (選填“升高”、“不變”或“降低”)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
利用太陽(yáng)能電池在太陽(yáng)光照射下發(fā)電叫光伏發(fā)電。某中學(xué)的教學(xué)樓頂安裝了總功率為25kw的光伏發(fā)電系統(tǒng)。
(1)一天的有效光照時(shí)間按8h計(jì)算,該光伏發(fā)電系統(tǒng)一天共發(fā)電多少千瓦時(shí)?
(2)該光伏發(fā)電系統(tǒng)一天的發(fā)電量,如果由熱電轉(zhuǎn)換效率為30%的熱電廠來(lái)完成,需要燃燒多少千克煤?(煤的熱值)
(3)請(qǐng)寫(xiě)出兩條光伏發(fā)電的優(yōu)點(diǎn)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
(6分)太陽(yáng)能具有清潔無(wú)污染、可再生等優(yōu)點(diǎn),是最有開(kāi)發(fā)前景的新能源之一。小明家新安裝了一臺(tái)容積為500kg的太陽(yáng)能熱水器,加滿(mǎn)水后,經(jīng)過(guò)4h陽(yáng)光的照射,水溫由原來(lái)的20℃升高到40℃.則:
(1) 在這4 h內(nèi)水吸收了多少熱量?
(2) 若這些熱量由效率為20%的火爐燃燒焦炭來(lái)提供,則需要燃燒多少kg焦炭?
[水的比熱容C水=4.2×103J/(kg·℃)、焦炭的熱值q=3.0×107J/kg]
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:作圖題
太陽(yáng)能熱水器是直接利用太陽(yáng)能給水加熱的裝置,下表是小明家的太陽(yáng)能熱水器某天在陽(yáng)光照射下的相關(guān)信息:
太陽(yáng)照射時(shí)間/h | 裝水量∕kg | 吸熱板面積/m2 | 水升高的溫度/℃ | 水的比熱容/J·(kg·℃) -1 | 太陽(yáng)輻射功率/J·(m2·h)-1 |
10 | 100 | 2.5 | 50 | 4.2×103 | 1.68×106 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:綜合題
(5分)實(shí)驗(yàn)測(cè)得0.5kg某物質(zhì)溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖示,已知物質(zhì)在固態(tài)下的比熱容為C1=2.1×103J/(kg℃).假設(shè)這種物質(zhì)從熱源吸熱的功率恒定不變,根據(jù)圖象解答下列問(wèn)題:
(1)在最初的 2min內(nèi),物質(zhì)吸收的熱量為多少?(1分)
(2)求該物質(zhì)在液態(tài)下的比熱容C2。
(3)若規(guī)定“質(zhì)量為1Kg的某種晶體物質(zhì)在完全熔化時(shí)所吸收的熱量叫做這種物質(zhì)的熔化熱” 用“λ”表示,根據(jù)圖像信息,計(jì)算該物質(zhì)的熔化熱。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:單選題
下列現(xiàn)象中,屬于光的折射現(xiàn)象的是( )
A.小孔成像 | B.晴天看見(jiàn)“白云在水中飄動(dòng)” |
C.奇妙的光纖 | D.近視的同學(xué)戴上眼鏡后能看清物體了 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:單選題
如下圖所示的光學(xué)現(xiàn)象中,下列描述或解釋不正確的是( )
A.圖(a)中,小孔成的是倒立的虛像 |
B.圖(b)中,人配戴的凹透鏡可以矯正近視眼 |
C.圖(c)中,白光通過(guò)三棱鏡可以分解成紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七色光 |
D.圖(d)中,漫反射的光線(xiàn)盡管雜亂無(wú)章,但每條光線(xiàn)仍然遵循光的反射定律 |
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