【題目】一名體重為500N、雙腳與地面接觸面積為0.04m2的學(xué)生站在水平地面上,要用滑輪組在20s內(nèi)將600N的重物勻速提升1m.
(1)他站在地面上時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)多大?
(2)畫出滑輪組的繞線方式;
(3)若勻速提升過(guò)程中滑輪組的機(jī)械效率是75%,拉力F多大?拉力的功率多大?
【答案】(1)1.25×104Pa;(2)如下圖所示;(3)400N;40W
【解析】試題分析:(1)他站在地面上時(shí)對(duì)地面的壓力和自己的體重相等,又知道雙腳與地面接觸面積,根據(jù)p=求出對(duì)地面的壓強(qiáng);
(2)在使用滑輪組提升重物時(shí),既要考慮到它的省力情況,還應(yīng)注意動(dòng)力的施力方向;
(3)由圖可知滑輪組繩子的有效股數(shù),根據(jù)s=nh求出繩端移動(dòng)的距離,根據(jù)W=Gh求出有用功,利用η=×100%求出總功,利用W=Fs求出拉力的大小,利用P=求出拉力的功率.
解:(1)他站在地面上時(shí)對(duì)地面的壓力:
F=G=500N,
對(duì)地面的壓強(qiáng):
p===1.25×104Pa;
(2)因?yàn)榛喗M要求站在地面上提升重物,
所以,最終的繩子自由端方向向下,則繩子的起始端應(yīng)在動(dòng)滑輪上,如圖所示:
(3)由圖可知,n=2,則繩端移動(dòng)的距離:
s=nh=2×1m=2m,
拉力做的有用功:
W有=Gh=600N×1m=600J,
由η=×100%可得,拉力做的總功:
W總===800J,
由W=Fs可得,拉力的大。
F===400N,
拉力的功率:
P===40W.
答:(1)他站在地面上時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)為1.25×104Pa;
(2)滑輪組的繞線方式如上圖所示;
(3)拉力F為400N,拉力的功率為40W.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】由于讀書、寫字姿勢(shì)不端正等原因,部分同學(xué)得了近視眼,其原因是遠(yuǎn)處某點(diǎn)射來(lái)的光線經(jīng)角膜和晶狀體折射后所成的像落在視網(wǎng)膜_____(填“前”或“后”),這就是近視眼。矯正的方法是佩戴一副有_____(填“凸”或“凹”)透鏡制成的眼鏡。
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【題目】使用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量力的過(guò)程,下列說(shuō)法正確的是
A. 彈簧秤必須豎直放置使用,不得傾斜
B. 使用過(guò)程中,彈簧、指針、鉤子不能與外殼摩擦
C. 測(cè)力時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的軸線方向可以與受力方向不一致
D. 使用彈簧測(cè)力計(jì)可以測(cè)量任何大的力
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【題目】小明同學(xué)騎自行車回家途中,突遇障礙物,緊急剎車,他由于______向前傾;他用力捏車閘,這是利用增大______的方法來(lái)增大摩擦力。
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【題目】下列說(shuō)法,正確的是
A. 橡皮筋被拉長(zhǎng)后分子之間只有引力
B. 塵土飛揚(yáng)是擴(kuò)散現(xiàn)象
C. 鋸木頭鋸條發(fā)熱是做功改變物體的內(nèi)能
D. 物體的內(nèi)能增加,則溫度一定升高
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【題目】使用滑輪組提起10N的重物,使它上升0.2m,拉力是4N,拉力的作用點(diǎn)上升了0.6m,拉力對(duì)滑輪所做的功________J,這個(gè)功叫________功.滑輪克服物體重力所做的功為________J,這個(gè)功叫________功.用來(lái)克服滑輪重力、繩重和滑輪間摩擦所做的功叫________功.
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【題目】物體的重力大小跟它的質(zhì)量成______,重力跟質(zhì)量的關(guān)系可表示為______,如果一個(gè)位同學(xué)的質(zhì)量是48kg,他受到的重力是______。
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【題目】在“人面桃花相映紅”這句詩(shī)中,用光學(xué)知識(shí)解釋桃花紅的原因是
A. 桃花能發(fā)出紅光B. 桃花吸收紅光
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【題目】下列對(duì)各詩(shī)句中的物態(tài)變化解釋正確的是
A. “皓月方離海,堅(jiān)冰正滿池”中的冰是凝固形成的
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