甲為研究并聯(lián)電路電流規(guī)律的實驗電路圖。

（1）若要測量干路電流，則電流表應(yīng)串聯(lián)在甲圖中的 （選填“A”、“B”或“C”）處。

（2）若要測量A處的電流，連好電路閉合開關(guān)前，發(fā)現(xiàn)電流表指針位置如圖乙所示。調(diào)整正確后閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)指針又偏向圖乙位置，其原因是 。

（3）糾正（2）中錯誤后，測出A、B、C三處的電流值如表所示。由此得出結(jié)論：并聯(lián)電路中，干路電流等于各支路電流之和，且各支路的電流相等。這個實驗在設(shè)計方案上還存在的不足之處是： （寫出一條）。21世紀教育網(wǎng)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：人教版物理八年級上冊 第二章 第2節(jié) 聲音的特性 同步測試卷 題型：填空題

蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽，我們可以根據(jù)聲音的________辨別“蟬”和“鳥”的聲音，“靜”和“幽”描述了聲音的________這一特征。

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科目：初中物理 來源：人教版物理九年級上冊16.1電壓同步練習(xí) 題型：簡答題

圖所示是某同學(xué)用電壓表測燈L1兩端電壓的實物圖，其中的三處錯誤是：

（1） ________；

（2） ________；

（3） ________．

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科目：初中物理 來源：人教版物理九年級上冊16.1電壓同步練習(xí) 題型：單選題

如圖所示，幾只串聯(lián)的水果電池提供的電力足夠點亮排成V字形的一組發(fā)光二極管。下列說法不正確的是

A. 水果電池將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能

B. 水果為發(fā)光二極管提供了電壓

C. 如果少串聯(lián)一個水果電池，二極管將變亮

D. 一組二極管同時發(fā)光說明它們可能是串聯(lián)的

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科目：初中物理 來源：滬粵版八年級上冊物理同步測試：1.2《測量長度和時間》 題型：單選題

小華在2008年學(xué)業(yè)考試體育測試中，身高的讀數(shù)為160，小華的身高應(yīng)記錄為：（ ）

A. 160m B. 160cm C. 160dm D. 160 mm

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科目：初中物理 來源：蘇科版九年級物理 13.3電流和電流表的使用 同步測試卷 題型：填空題

如圖，某同學(xué)用電流表測電流時，使用了 “+”和“0．6”接線柱接入電路，電流表的指針偏轉(zhuǎn)超出刻度范圍，則他應(yīng)該選擇的量程為 ，如果電流表的指針反向偏轉(zhuǎn)，這是因為 。

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科目：初中物理 來源：蘇科版九年級物理 13.3電流和電流表的使用 同步測試卷 題型：單選題

下列關(guān)于電流表和電壓表的使用方法，不正確的是（ ）

A. 必須正確選擇電流表的量程

B. 測量電流時，必須將電流表與被測用電器串聯(lián)

C. 電流表的量程改變后，每小格表示的值仍保持不變

D. 連接時必須使電流從“+”接線柱流進，從“-”接線柱流出

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科目：初中物理 來源：人教版九年級物理全13.3 比熱容 同步測試卷 題型：單選題

初溫相同、質(zhì)量相同的水和銅塊,吸收相等的熱量后,再將銅塊投入水中,則會出現(xiàn)

A. 銅塊放熱, 水吸熱

B. 銅塊吸熱，水放熱

C. 銅塊與水之間不發(fā)生熱傳遞

D. 水的內(nèi)能傳遞到銅塊上

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科目：初中物理 來源：人教版物理九年級上冊15.5串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律同步練習(xí) 題型：填空題

如甲圖所示，當(dāng)開關(guān)S閉合后，電流表的指針偏轉(zhuǎn)均如乙圖所示，其中a電流表測量的是通過_____（選填“電源”“L1”或“L2”）的電流，b電流表的讀數(shù)應(yīng)為_____A．流過L2燈的電流為_____A。

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同步練習(xí)冊答案