16．“蹦極”就是跳躍者把一段固定的長彈性綁在踝關節(jié)等處，從幾十米高處跳下的一種極限運動．某運動員做蹦極運動，所受繩子拉力F的大小隨時間t變化的情況如圖所示．將蹦極過程近似為豎直方向的運動．據(jù)圖可知運動員（　　）
A．tA時刻動能最大
B．B時刻重力勢能最大
C．tB時刻動能為0
D．整個過程中，運動員和彈性繩的機械能之和不變

分析 根據(jù)以下知識答題：
（1）跳躍者所受的拉力越大，位置越低；當拉力最大，位置最低時，跳躍者速度為零；
（2）當跳躍者到達最低點時，速度為零；
（3）物體的重力勢能與物體所受的重力與物體的高度有關，在重力一定的情況下，高度越低，重力勢能越�。�
（4）物體的動能與物體的質量與速度有關，在質量一定時，物體速度越大，動能越大．

解答 解：A、tA時刻彈力恰好為零，運動員下落到彈性繩原長位置，此時運動員將繼續(xù)加速運動，知道速度達到最大值，此時動能達到最大值，再在繩子的拉力作用下做減速運動，最終速度為零，故A錯誤；
B、tB時刻，拉力最大，跳躍者所處位置最低，重力勢能最小，故B錯誤；
C、tB時刻，跳躍者位置最低，此時速度為零，動能最小，為零，故C正確；
D、在整個過程中，由于克服摩擦做功，運動員和彈性繩的機械能逐漸減小，故D錯誤．
故選C．

點評 本題考查了跳躍者的重力、重力勢能、動能、拉力是否做功，分析拉力隨時間變化的關系是解題的關鍵，本題有一定的難度．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

6．如圖所示是一同學連接的電路圖，閉合開關，當滑動變阻器的滑片P向右移動時，電流表示數(shù)變小，電壓表示數(shù)不變（選填“變大”、“變小”、“不變”），整個電路耗電變慢（選填“變快”、“不變”、“變慢”）

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．在圖所示的杠桿中，O是支點，畫出力F1、F2的力臂，并用字母L1和L2表示出來．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

4．如圖是小剛同學探究平面鏡成像的裝置．在豎立的玻璃板前面A處放一支點燃的蠟燭，可以看到玻璃板后面B處出現(xiàn)蠟燭的像．
①小剛拿一支大小和點燃蠟燭相同的蠟燭在玻璃板后面移動，當移動到B處時，可以看到它跟像完全重合．這里應用了等效替代法（選填“等效替代法”或“控制變量法”）的物理方法．
②小剛還發(fā)現(xiàn)：用光屏去承接蠟燭在B點的像，像怎么也無法成在光屏上，這一實驗說明平面鏡所成的像是虛像（選填“實”或“虛”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．東東對探究光的色散實驗（如圖）的現(xiàn)象產(chǎn)生的原因進行了分析．受此啟發(fā)，在測量凸透鏡的焦距時，他想：如果分別用紅光和紫光平行與同一個凸透鏡的主光軸射入（如圖乙），紅光、紫光對凸透鏡的焦距是否相同呢？請寫出你的推斷紅色光對凸透鏡的焦距大，你推斷的理由是：三棱鏡對紅光偏折�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

1．甲乙兩位同學在“探究人的反應快慢跟哪些因素有關”的試驗中，做了如下實驗：
①兩個同學如圖做好準備（0刻度端朝下），測試者突然松開手，被測試者要僅用拇指和食指將尺夾�。涗洷粶y試者捏住尺的刻度（這個刻度越小，說明被測試者的反應越快）．
②讓被測試者按102、104、106這樣的順序數(shù)到200的同時，重復步驟①．
③被測試者閉上眼睛重復步驟①，測試者在放開直尺的那一剎那發(fā)出聲音（如發(fā)出“開始”的聲音），給被測試者一個信號．
④再重復步驟①②③各4次（步驟①②③必須交替進行），求出5次實驗結果的平均值．
根據(jù)上述實驗，回答下列問題：
（1）該實驗設計思想中值得可取的地方在于把一個復雜的難于測量的科學量，通過設計轉化為一個比較淺顯的可測量的科學量，即把測人的反應速度（填科學量的名稱）轉化為測拇指和食指捏住刻度尺處的刻度值，使抽象問題直觀化和具體化；
（2）實驗時采用多次測量求平均值的目的是排除實驗的偶然性，減小實驗誤差；
（3）為什么步驟①②③要交替進行，而不是先把步驟①連續(xù)做5次后再連續(xù)做5次②、③？這樣做可以排除前面同一信號連續(xù)多次反應后，對后面的信號的反應快慢產(chǎn)生影響．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．“金星凌日”是一項罕見的天文奇觀，有“小日食”之稱，它是由光的直線傳播形成的．傍晚，站在湖邊的小明迎著夕陽看到湖面明亮耀眼，是湖面發(fā)生了鏡面反射的緣故．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．為了測量一只標有“8V  0.4A”的小燈泡正常發(fā)光時的電阻，小麗同學設計了如圖所示的電路，現(xiàn)有實驗器材如下：
電壓表V1：量程0～3V        電壓表V2：量程0～15V
電流表A1：量程0～0.6A      電流表A2：量程0～3A 
滑動變阻器R1：“10  2A”滑動變阻器R2：“20  2A”
電源（電壓恒為12V）一個、開關一只、導線若干．
要安全準確地測量數(shù)據(jù)，需要選擇合適的實驗器材，其中電壓表應選用V2（選填“V1”或“V2”）；電流表應選用A1（選填“A1”或“A2”）；滑動變阻器應選用R2（選填“R1”或“R2”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．古人用鉆木取火靠做功的方式來改變內(nèi)能使溫度升高達到木棍的燃點而燃燒起來的；冬天為了去寒，人們常常雙手相合吹氣，這是靠熱傳遞的方式使手暖和的．

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