6.如圖所示,兩手指用力抵住鉛筆,使它保持靜止,則兩手指所受壓力相同(選填“相同”或“不同”),兩手指所受壓力是相互作用力(選填“平衡力”或“相互作用力”),右邊手指更疼,這說明壓力的作用效果與受力面積有關(guān).

分析 (1)從鉛筆所處的平衡狀態(tài)入手,分析兩手指的受力大小關(guān)系.手指所受鉛筆的壓力等于手指對鉛筆的壓力,這是作用力與反作用力.
(2)壓力的作用效果與壓力和接觸面的面積有關(guān).

解答 解:鉛筆處于靜止?fàn)顟B(tài),受到的兩手指的壓力是一對平衡力.所以兩手指對鉛筆的壓力相等.由于物體間力的作用是相互的,故手指對鉛筆的壓力與鉛筆對手的壓力是一對作用力與反作用力,所以這兩力也相等,兩手指受到的鉛筆的壓力相等.
據(jù)題可知,右邊手指更疼,這說明壓力的作用效果與受力面積有關(guān),
故答案為:相同;相互作用力;受力面積.

點評 分析兩手指所受壓力的大小時,容易與手對鉛筆的壓力混淆了.這要用到作用力與反作用力來轉(zhuǎn)化.

練習(xí)冊系列答案
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18.建設(shè)工地的壓樁機(jī)常會用到一種如圖所示長方體混凝土塊.
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