【題目】閱讀短文,回答問題。
空調(diào)熱水器
空調(diào)熱水器,又名空氣能熱泵熱水器,其工作原理示意圖如圖所示。工作過程中空調(diào)熱水器通過一種工作媒質(zhì)在蒸發(fā)器里迅速變成氣態(tài),再經(jīng)過壓縮機(消耗少量電能)將其壓縮成高溫高壓的氣體,然后在冷凝器中重新變成液態(tài),達到給水加熱的目的?照{(diào)熱水器具有高效節(jié)能的特點,產(chǎn)生相同的熱水量,比傳統(tǒng)的電熱水器和燃氣熱水器的能量更高。
熱水產(chǎn)出率和能效比是衡量空調(diào)熱水器性能的兩個重要指標。熱水產(chǎn)出率是指該熱水器當進水溫度為20℃,出水溫度為50℃時,每小時可出熱水的體積數(shù),能效比是指加熱過程中水吸收的熱量與消耗電能的比值。下表為兩種型號“空調(diào)熱水器”在進水溫度20℃時測定的部分參數(shù)。
(1)水箱中水的溫度升高,是通過___________方式增加了水的內(nèi)能;
(2)空調(diào)熱水器工作時產(chǎn)生的熱量___________(選填“大于”“小于”或“等于”)它所消耗的電能;
(3)下列關(guān)于空調(diào)熱水器的判斷中,正確的是__________;
A.工作媒質(zhì)在冷凝器中不斷吸熱
B.空調(diào)熱水器消耗的電能越少,其能效比越高
C.由于電流的熱效應(yīng),熱水吸收的熱量一部分來自于電流產(chǎn)生的熱量
D.壓縮機通過做功的方式增加了工作媒質(zhì)的內(nèi)能
(4)A型熱水器正常加熱過程中,每小時流經(jīng)冷凝器中的水吸收的熱量為___________J,其能效比為___________;
(5)若B型熱水器的能效比為4.2,則它的熱水產(chǎn)出率為___________L/h。
【答案】熱傳遞 大于 D 1. 26×107 3.5 240
【解析】
(1)[1]工作煤質(zhì)在冷凝器中由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài),發(fā)生了液化放熱,放出的熱量給水加熱,是通過熱傳遞的形式增加了水的內(nèi)能。
(2)[2]工作過程中空調(diào)熱水器通過一種工作媒質(zhì)經(jīng)過壓縮機(消耗少量電能)將其壓縮成高溫高壓的氣體,然后在冷凝器中重新變成液態(tài),達到給水加熱的目,由此可知工作時產(chǎn)生的熱量大于它所消耗的電能。
(3)[3]A.工作媒質(zhì)在冷凝器中由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài),發(fā)生了液化,液化是放熱過程,故A錯誤;
B.根據(jù)能效比定義可知,由于水吸收熱量不確定,故其能效比沒法確定,故B錯誤;
C.工作物質(zhì)在冷凝器中重新變成液態(tài),即液化放熱,達到給水加熱的目的,不是利用電流的熱效應(yīng)工作的,故C錯誤;
D.壓縮機將工作物質(zhì)壓縮成高溫高壓的氣體,壓縮機在工作過程中利用做功方式改變了工作媒質(zhì)的內(nèi)能,故D正確。
故選D。
(4)[4]由表知,A型熱水器熱水產(chǎn)出率是100L/h,即當進水溫度為20℃,出水溫度為50℃時,每小時可出熱水的體積是100L。
則水的質(zhì)量
則水吸收的熱量為
[5]每小時A型熱水器消耗電能
熱水器的能效比
(5)[6]每小時B型熱水器消耗電能
因為B型熱水器的能效比為4.2,即
所以
由可得
所以B型熱水器工作1h提供的熱水體積為
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】醫(yī)院、賓館等公共場所普遍使用高溫高壓蒸氣消毒鍋對物品消毒。如圖甲為自動測定鍋內(nèi)溫度的電路原理圖,其中R0為定值電阻,A為溫度指示表(實質(zhì)是一只電流表),Rx為熱敏電阻(其電阻值隨鍋內(nèi)溫度的變化而變化)。熱敏電阻的阻值與溫度的對應(yīng)關(guān)系如表一所示,電源電壓保持不變。
表一:
鍋內(nèi)溫度值t/℃ | 25 | 37 | 50 | 62 | 75 | 87 | 100 | 112 | 125 |
Rx對應(yīng)的電阻值/Ω | 150 | 80 | 50 | 30 | 20 | 15 | 10 | 7 |
表二
鍋內(nèi)溫度值t/℃ | 87 | 100 | 112 | 125 |
鍋內(nèi)氣壓值/Pa | 1.8×105 | 2.0×105 | 2.5×105 | 3.3×105 |
(2)高溫高壓蒸氣消毒鍋內(nèi)溫度與鍋內(nèi)氣壓的關(guān)系如表二所示。為了使高溫高壓蒸氣消毒鍋內(nèi)溫度不超過112℃,高壓鍋蓋上有一限壓閥,圖乙為限壓閥的原理圖,限壓閥由一直立圓柱形金屬體和濾網(wǎng)型外套組成。當鍋內(nèi)溫度接近112℃時,鍋內(nèi)高壓氣體將圓柱形金屬體頂起,并對外排氣減壓,從而起到限壓的作用。已知圓柱形金屬體的底面積S為0.2cm2,求該金屬體的質(zhì)量m是多少?(外界大氣壓p外=1.0×105Pa,g取10N/kg)
(3)試分析說明,假若要把這種金屬高溫高壓蒸汽消毒鍋向西藏地區(qū)銷售,要讓水的沸點仍與威海地區(qū)的相同,應(yīng)如何改進高壓蒸汽消毒鍋?(西藏地區(qū)的氣壓大約9.4×104Pa~9.6×104Pa)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】請閱讀《估算》并回答題。
估 算
當你在大禮堂演出時,面對黑壓壓的觀眾,如果你想迅速了解臺下大約有多少人,你可以用下面的方法來算:以某一排為標準,數(shù)出該排的人數(shù),然后乘以排數(shù),得到總?cè)藬?shù)。這就是一種估算的方法。所謂估算,就是根據(jù)某個合理的假定獲得一個近似值的方法。估算不是瞎猜,它的結(jié)果是根據(jù)已知的信息進行合理推測得到的。
在無法獲得確切數(shù)據(jù)的情況下,通常先建立合適的模型,再通過相應(yīng)的測量、計算來進行估算,從而獲得事物的有關(guān)信息。例如,我們?yōu)榱斯浪阋粋大石塊的體積,可以依據(jù)石塊的形狀建立柱體或球體的模型,通過測量石塊的邊長或周長,再按照建好的模型計算得出石塊的大致體積。再如,林業(yè)工作者在統(tǒng)計一大片森林中樹木的數(shù)量時,不可能一棵一棵地去數(shù),他們通常會把整片森林平均分成若干個區(qū)域,從中選出數(shù)量比較平均的一個區(qū)域作為估測對象,數(shù)出這個區(qū)域里有多少樹木,再乘以區(qū)域數(shù)量就可以得到結(jié)果。
生物學家在野外考察時,經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)動物留下的腳印,他們往往會利用腳印來估算動物在不同生長發(fā)育期的體重。怎么估算呢?通常是在方格紙上描繪出腳印的輪廓,數(shù)出腳印輪廓所圍小方格的個數(shù)(凡大于半格的都算一個,小于半格的都不算),用一個小方格的面積乘以數(shù)出的小方格的個數(shù),就大致得出了腳印的面積。再測量出腳印的深度,然后通過進一步的實驗操作獲得其他數(shù)據(jù)或信息,從而估算出動物的體重。
既然是估算,結(jié)果可能會與實際值不能嚴格吻合,二者存在偏差很正常。這時,我們可以通過建立更合理的模型或者多次測量取平均值等方法來減小偏差。
請根據(jù)上述材料,回答下列問題:
(1)為提高估算結(jié)果的準確性,可以采用______的方法。(寫出一種方法即可)
(2)生物學家發(fā)現(xiàn)一只熊在雪地里留下的一串腳印,選取出這只熊四腳著地停留時的腳印,如圖甲是其中的一個腳印。生物學家在方格紙上描繪出該腳印的輪廓,如圖乙所示。
①已知圖中每個小方格的面積均為10cm2,則該腳印的面積約為______cm2。
②為估算出該熊的體重,你認為生物學家在當時的條件下還需要進行怎樣的實驗操作?請寫出簡要的實驗步驟_________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】有一圓柱形容器放在水平桌面上,現(xiàn)將一邊長為10cm,質(zhì)量為2.7kg的正方體金屬塊放在容器底部(如圖所示,物體與容器底沒有緊密接觸),求:
(1)金屬塊的密度;
(2)金屬塊的重力;
(3)金屬塊對容器底的壓強;
(4)向容器中加入水直至金屬塊浸沒,金屬塊受到容器的支持力。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在研究水的沸騰的實驗中,小明將裝有水的試管放入盛有水的燒杯中,如圖甲所示,
(1)實驗過程中可觀察到燒杯上方有大量的“白氣”冒出,“白氣”形成的物態(tài)變化名稱是_____。
(2)分析圖乙所示圖象可知水的沸點是_____℃;水沸騰時溫度隨時間的變化規(guī)律是_____。
(3)燒杯中的水長時間持續(xù)沸騰過程中,試管中水的溫度_____(填“大于”、“等于”或“小于”)燒杯中水的沸點,試管中的水_____(填“會”或“不會”)沸騰,這說明液體沸騰必須滿足的條件是_____。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,兩只完全相同的容器分別裝等質(zhì)量的水放在臺秤上,用細線懸掛著實心鉛球和鋁球,將其全部沒入水中,此時水未溢出,兩容器中水面高度恰好相同。此時臺秤的示數(shù)分別為N1和N2,繩的拉力分別為T1和T2,已知ρ鉛>ρ鋁,則下列關(guān)系正確的是()
A. N1=N2,T1=T2B. N1>N2,T1<T2
C. N1=N2,T1>T2D. N1<N2,T1>T2
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【題目】在探究壓力的作用效果到底與哪些因素有關(guān)的實驗中,小紅利用小桌、海綿和砝碼等器材進行了如圖所示的實驗。
(1)實驗中通過觀察_____來比較壓力的作用效果,_____(選填“可以”或“不可以”)用 沙子代替海綿來完成實驗;
(2)比較甲、乙兩圖,將兩個相同的小桌分別正立放在海綿上,其目的是控制_________相同,改變壓力的大小,可得結(jié)論是當_________時,壓力越大,_________越明顯。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某實驗小組在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗時:
(1)讓一束平行光射向凸透鏡,移動光屏,直到在光屏上會聚成一點,如圖1所示,則該凸透鏡的焦距為_________cm;
(2)如圖2所示,要使像成在光屏的中央,應(yīng)將光屏向_________(選填“上”或“下”)調(diào)整;
(3)當燭焰在距離凸透鏡12cm處時,移動光屏,可在光屏上得到一個倒立、_________的實像,生活中的_________(選填“放大鏡”、“投影儀”或“照相機”)就是利用這個原理制成的;
(4)當燭焰逐漸遠離凸透鏡時,燭焰所成的實像將_________(選填“變大”或“變小”);
(5)在實驗中已得到清晰的實像,若用黑色硬紙片遮住透鏡的上半部分,則所成的像將是_________(選填“完整”或“不完整”)的,且亮度變暗。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖在重慶消防武警爬桿比賽中,體重為 600N 的王警官第一個爬到桿項,當他從桿頂勻速下滑的過程中,下列說法錯誤的是( )
A.王警官勻速下滑時所受摩擦力的大小等于他靜止在桿頂時所受摩擦力的大小
B.他突然增大對桿的握力,他停下來保持靜止,此時他所受摩擦力大于 600N
C.他所受摩擦力和自身重力是一對平衡力
D.他在勻速下滑過程中所受力的合力為 0N
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