5．某同學(xué)使用已調(diào)好的天平測某零件的質(zhì)量．如圖a觀察砝碼盒中的所有砝碼以及標(biāo)尺，則天平的最大稱量是210g，游碼分度值是0.2g．若測量時，某同學(xué)誤將被測物體放在右盤內(nèi)，砝碼放在左盤內(nèi)，但伽馬和游碼的示數(shù)如圖b時天平恰好平衡，則這個被測物體的實際質(zhì)量為52.6g．

分析 （1）天平的稱量范圍是指砝碼的質(zhì)量與游碼對應(yīng)刻度值的和；用天平稱量物體質(zhì)量時，當(dāng)物體放在天平的左盤，砝碼放在天平的右盤，當(dāng)天平平衡時，物體的質(zhì)量等于砝碼的質(zhì)量加游碼對應(yīng)的刻度值；
（2）當(dāng)物體放在天平的右盤，砝碼放在天平的左盤，當(dāng)天平平衡時，物體的質(zhì)量等于砝碼的質(zhì)量減游碼對應(yīng)的刻度值．

解答 解：由圖可知，天平的稱量范圍是：100g+50g+20g+20g+10g+5g+5g=210g，游碼的分度值是0.2g；
物體放在天平的右盤，砝碼放在天平的左盤，當(dāng)天平平衡時，
砝碼的質(zhì)量和游碼的示數(shù)分別為55g和2.4g，
所以物體的質(zhì)量為：m=55g-2.4g=52.6g
故答案為：0～210；52.6．

點評 無論物體和砝碼各放在天平的哪個盤內(nèi)，天平左盤中物體的質(zhì)量等于天平右盤內(nèi)物體的質(zhì)量加游碼對應(yīng)的刻度值．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．請在下面數(shù)字后填上適當(dāng)?shù)膯挝唬?br />一只雞蛋質(zhì)量約為50g；
一袋食用碘鹽質(zhì)量約為0.5kg；
一墨水容積約為50mL；
一瓶色拉油體積約為5L；
空氣的密度為1.29kg/m3；
鐵的密度為7.9g/cm3．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．下列的現(xiàn)象中，物體的運動狀態(tài)不發(fā)生改變的是（　�。�
A．自行車勻速拐彎
B．“天宮一號”繞著地球運動
C．汽車在水平公路上加速運動
D．人站在超市的自動扶梯上做勻速直線運動

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．小明測量土豆塊的密度，他先用調(diào)節(jié)好的天平測量土豆塊的質(zhì)量，當(dāng)天平平衡時，放在盤中的砝碼在標(biāo)尺上的位置如圖甲所示；他用量筒測量土豆塊的體積，如圖乙所示，則這塊土豆的密度為1.14 g/cm3．將土豆塊切成大小不等的兩塊，則大塊土豆的密度小塊土豆的密度等于（選填“大于”、“等于”或“小于”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．生活中我們看到的殘疾人專用通道、盤山公路等都可以看成是斜面，斜面是一種省力（省力/費力）機械；如圖所示，將重物從長4m、高1m的斜面底部勻速推上斜面頂端，已知沿斜面所用的推力是300N，斜面的機械效率是75%，則推力做的總功是1200J，物體的重是900N，物體與斜面間的摩擦力大小是75N，若僅使傾角θ逐漸增大，此斜面的機械效率將逐漸增大（增大/不變/減�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

10．小東在實驗室里測量牟總食用油的密度：
（1）調(diào)節(jié)天平時，應(yīng)把游碼調(diào)至標(biāo)尺的零刻線處，若指針偏向分度盤的左側(cè)，應(yīng)將平衡螺母向右調(diào)；
（2）進(jìn)行下列實驗操作：
A、用天平測量燒杯和剩余食用油的總質(zhì)量m1；
B、將待測食用油倒入燒杯中，用天平測出燒杯和食用油的總質(zhì)量m2；
C、將燒杯中食用油的一部分倒入量筒，測出這部分食用油的體積V；
以上操作的正確順序是：BCA（填字母代號）
（3）現(xiàn)已測出m1是120g，根據(jù)下圖中示數(shù)，計算這種食用油的密度為0.8×103 kg/m3．

（4）另一位同學(xué)的實驗方法是：先測出空燒杯質(zhì)量，并在量筒中倒入食用油，測出食用油的體積，再把量筒內(nèi)食用油全部倒入燒杯，測出燒杯和食用油的總質(zhì)量，然后計算食用油的密度，用這種方法測出食用油的密度ρ′與小東測出食用油的密度ρ相比較，則ρ′＜ρ．（選填“＜”、“＞”或“=”）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．一只木箱，靜止放在水平地面上，下列說法中正確的是（　�。�
A．木箱所受的重力和木箱對地面的壓力為一對相互作用力
B．木箱所受的重力和地面對木箱的支持力為一對平衡力
C．木箱對地面的壓力和地面對木箱的支持力為一對平衡力
D．木箱所受的重力和木箱對地球的吸引力為一對平衡力

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

14．峭壁前方的山路上有一輛汽車，向靠近峭壁的方向勻速行駛，速度為10m/s；汽車鳴笛后經(jīng)過3s聽到回聲，求鳴笛時車和峭壁間的距離．（空氣中聲速340m/s）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．為了安全，有些轎車裝有倒車?yán)走_(dá)（如圖所示），當(dāng)轎車倒車時，尾部在非安全距離內(nèi)遇到人或障礙物，雷達(dá)就會發(fā)出警報，方便司機判斷車尾與后部障礙物間的距離．在倒車?yán)走_(dá)工作過程中，應(yīng)用了聲音可以傳遞信息、回聲 和超聲波 （選填“聲音可以傳遞信息”、“聲音可以傳遞能量”、“回聲”、“超聲波”）大量的物理知識．

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同步練習(xí)冊答案