【題目】要鑒別某物體是什么物質(zhì),可測(cè)量它的(
A.體積
B.質(zhì)量
C.溫度
D.密度

【答案】D
【解析】解: A、同種物質(zhì)的體積發(fā)生變化時(shí),其組成物質(zhì)的材料是不變的,故利用物體的體積不能夠鑒別;故A錯(cuò)誤;
B、同種物質(zhì)的質(zhì)量發(fā)生變化時(shí),它的物質(zhì)也不會(huì)發(fā)生變化,例如一杯水和一桶水,它們的質(zhì)量不同,但物質(zhì)是相同的,故不能夠利用質(zhì)量的大小來鑒別物質(zhì);故B錯(cuò)誤;
C、溫度是指物體的冷熱程度,相同的物質(zhì),溫度不同時(shí)組成物質(zhì)的材料是不變的,所以不能夠利用溫度來鑒別物質(zhì),故C錯(cuò)誤;
D、密度是物質(zhì)的一種特性,不同物質(zhì)的密度一般不同,所以利用密度可以來鑒別物質(zhì);故D正確.
故選D.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用毛皮摩擦過的橡膠棒去靠近一泡沫小球,發(fā)現(xiàn)泡沫小球被排斥,則泡沫小球的帶電情況是帶________電;.馬路上的路燈總是同時(shí)亮同時(shí)滅,這些燈的連接方式是________.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】力學(xué)中規(guī)定,功等于____________________________。寫成公式就是W=_________。在國際單位制中,功的單位是__________,簡(jiǎn)稱________,符號(hào)是________。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】將一只蘋果舉高1米,我們克服重力做功大約是___________J。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】冬天,結(jié)冰的濕衣服也能晾干.其中發(fā)生的物態(tài)變化是(
A.凝華
B.升華
C.凝固
D.液化

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】?jī)蓚(gè)質(zhì)量相同的甲、乙小球,均從位置a豎直下落到位置b,其各自的頻閃照片如圖所示,試根據(jù)照片分析:

(1)甲球做 直線運(yùn)動(dòng),乙球做 直線運(yùn)動(dòng)(均填“勻速”或“變速”);

(2)若光源每隔0.02s閃亮一次,則從位置a豎直下落到位置b甲球所用時(shí)間為 s,乙的平均速度 甲的速度(填“大于”“小于”或“等于”),采用的比較方法是

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一個(gè)標(biāo)有“12V 6W”的燈泡接入某電路中,測(cè)得通過它的電流是0.4A,則它的實(shí)際功率( )

A.等于6W B.小于6W C.大于6W D.無法判斷

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】常用溫度計(jì)的工作原理是利用液體的性質(zhì)制成的.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】(1)小宇在探究“光的反射規(guī)律”時(shí)將一塊平面鏡放在水平桌面上,再把一張硬紙板豎直放在平面鏡上,讓一束光線貼著紙板沿EO方向入射,如圖甲所示;

①小宇想探究反射光線、入射光線和法線是否在同一平面內(nèi),應(yīng)將紙板 (選填“A”或“B”)繞ON向前或向后彎折.

②改變?nèi)肷浣谴笮∽鋈螌?shí)驗(yàn)后將測(cè)得的數(shù)據(jù)記錄在表中,根據(jù)數(shù)據(jù)得出結(jié)論是:

次數(shù)

入射角

反射角

1

20°

20°

2

40°

40°

3

60°

60°

③另一同學(xué)也把一束光貼著紙板A射到O點(diǎn)(如圖乙所示),但紙板并未與平面鏡垂直,他 (選填“能”或“不能”)在紙板B上看到反射光線.

(2)陳悅同學(xué)在探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”時(shí)進(jìn)行如下操作:

①在實(shí)驗(yàn)中用平板玻璃代替平面鏡,主要是利用玻璃透明的特點(diǎn),便于 ;如果有3mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板,應(yīng)選擇 厚的玻璃板做實(shí)驗(yàn).

②實(shí)驗(yàn)時(shí),玻璃板要與紙面 放置,然后把一支點(diǎn)燃的蠟燭放在玻璃板的前面,可以看到蠟燭在玻璃板后面所成的像.這個(gè)像是由于光的 形成的.

③如圖丙所示,陳悅同學(xué)將兩根完全相同的蠟燭A、B全部點(diǎn)燃,分別放在玻璃板的兩側(cè),這樣的操作會(huì)造成的后果是

④將蠟燭B熄滅后,該同學(xué)移動(dòng)蠟燭B,直到看上去它與蠟燭A的像 ,記下像與物的位置;此時(shí)在B蠟燭的燭焰上放一根火柴,火柴 (選填“可能”或“不可能”)被點(diǎn)燃.

⑤移動(dòng)蠟燭 (選填“A”或“B”),重做實(shí)驗(yàn),在白紙上記錄了像與物對(duì)應(yīng)的位置,如圖丁所示,要得出平面鏡成像特點(diǎn),下一步應(yīng)如何處理在白紙上信息?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案