探究同一直線上的二力合成.

答案:略
解析:

()提出問題

如果已知兩個力作用在同一直線上且已知兩個力的大小和方向,怎樣求出兩個力的合力呢?

()猜想與假設(shè)

猜想1:若同一直線上二力方向相同,則

猜想2:若同一直線上二力方向相反,則

()設(shè)計實驗

1.同一直線上方向相同二力的合成.

(1)把橡皮筋B端固定好,A端分別用兩根細(xì)線和兩個測力計相連;

(2)先用兩個測力計沿同一方向拉橡皮筋的A端,使A端到達(dá)O點,記下O點的位置和兩個測力計拉力的大小和方向;

(3)用一個測力計對橡皮筋的A端施加一個力F,仍將橡皮筋的A端拉到O點,記下拉力F的大小和方向.

2.同一直線上方向相反二力的合成.

(1)把橡皮筋B端固定好,A端分別用兩根細(xì)線和兩個測力計相連;

(2)用兩個測力計沿相反方向拉橡皮筋的A端,使A端到達(dá)點,記下點的位置和兩個拉力的大小和方向;

(3)用一個測力計對橡皮筋的A端施加一個力,仍將橡皮筋的A端拉到點,記下拉力的大小和方向.

()實驗

按上述實驗設(shè)計進(jìn)行,并把測得的數(shù)據(jù)填入表格中(如圖表一、表二)

()分析與論證

1.如圖所示,橡皮筋的A端兩次都被拉伸到O點,說明F就代替了這兩個力的作用,即

2.如圖所示,也可以代替共同作用的效果,即

()結(jié)論

1.沿同一直線作用的兩個同方向的力,其合力方向不變,大小是這兩個力的大小之和,可表示為

2.沿同一直線作用的兩個反方向的力,其合力方向與其中較大的力的方向一致,大小是這兩個力的差,可表示為


練習(xí)冊系列答案
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(2009?亳州模擬)用如圖所示的裝置探究同一直線上的二力合成規(guī)律時,首先將彈簧的B端固定,再用兩個測力計沿相反方向拉A端,使A端到達(dá)某一點O并記錄下該點的位置,然后在表格中記錄下兩個拉力的大小和方向;再用一個測力計拉彈簧的A端,仍將A端拉伸到O點,記錄下此時拉力的大小和方向.

(1)從數(shù)據(jù)記錄表中你能得到的關(guān)于同一直線上合力與分力的大小關(guān)系是
F=F1-F2
F=F1-F2
(用字母表示).
(2)實驗中用一個測力計拉彈簧時,為什么仍要將彈簧A端拉伸到O點再讀數(shù)?

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A.探究聲音能否在真空中傳播              B.探究同一直線上的二力合成

C.研究壓力作用的效果                    D.探究石塊在水中是否受到浮力

 

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