【題目】【山東省濟(jì)南市天橋區(qū)2016屆九年級下學(xué)期學(xué)業(yè)水平考試】如圖25,是小麗組的同學(xué)“探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生熱量與導(dǎo)體電阻關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置,阻值分別為R和2R的兩電阻絲浸在相同質(zhì)量和相同初溫的煤油中,每一燒瓶里各插有一支溫度計(jì),以下說法正確的是
A.甲、乙兩燒瓶中的電阻串聯(lián),可以控制通過它們的電流相等
B.兩電阻絲產(chǎn)生熱量的多少,是通過通電時(shí)間的長短反映的
C.兩電阻絲浸在煤油中看起來變粗了,是由于光的反射形成的
D.實(shí)驗(yàn)中使用的溫度計(jì)是利用液體的熱脹冷縮的性質(zhì)工作的
【答案】AD
【解析】A、串聯(lián)電路中電流處處相等,兩瓶中的電阻絲是串聯(lián)起來接到電源上的,這樣連接的目的是控制電流和通電時(shí)間相等,便于探究電流產(chǎn)生熱量跟電阻的關(guān)系,故A正確;B、由轉(zhuǎn)換法可知,實(shí)驗(yàn)中通過觀察兩支溫度計(jì)示數(shù)變化來比較電流產(chǎn)生的熱量的多少,而不是通過通電時(shí)間的長短來反映,故B錯(cuò)誤;C、兩電阻絲浸在煤油中看起來變粗了,主要是燒瓶與煤油相當(dāng)于凸透鏡,對電阻絲起到了放大作用,是光的折射現(xiàn)象,故C錯(cuò)誤;D、實(shí)驗(yàn)中使用的溫度計(jì)是利用液體的熱脹冷縮的性質(zhì)工作的,故D正確.故選AD.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列對聲的應(yīng)用實(shí)例中,主要利用聲波傳遞能量的是( )
A. 有經(jīng)驗(yàn)的瓜農(nóng)根據(jù)拍擊西瓜發(fā)出的聲音就能判斷西瓜的生熟
B. 醫(yī)生用聽診器可以了解病人心臟跳動(dòng)的情況
C. 利用聲納測海深
D. 利用超聲波來清洗精細(xì)的機(jī)械
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,讓木塊由靜止開始沿斜面滑下,木塊在三種不同水平面上運(yùn)動(dòng)一段距離后分別停留在如圖所示的位置.
(1)實(shí)驗(yàn)需要木塊進(jìn)入不同的水平面有相同的初速度,則木塊應(yīng)從同一斜面開始下滑.
(2)木塊進(jìn)入水平面后,在運(yùn)動(dòng)過程中受到的一對平衡力是 .
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:平面越光滑,木塊受到的阻力越小,速度減小得越 .
(4)推論:如果木塊在水平面受到的阻力為零,木塊將 .
(5)探究過程中主要采用了科學(xué)推理法和兩種研究方法.
(6)在此實(shí)驗(yàn)所給器材基礎(chǔ)上,添加一個(gè)小鐵球,運(yùn)用這些器材一定可探究的是
A.物體動(dòng)能大小與質(zhì)量是否有關(guān)
B.物體動(dòng)能大小與速度是否有關(guān)
C.A、B都可探究.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】平底茶杯放在水平桌面上,茶杯的質(zhì)量為0.3kg,茶杯的底面積是25cm2 , 茶杯內(nèi)裝有200cm3的水.(g取l0N/kg)求:
(1)茶杯的重力.
(2)茶杯對桌面的壓強(qiáng).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列情況中,沒有力對物體做功的是( )
A. 物體沿光滑斜面下滑 B. 氫氣球勻速直線上升
C. 火箭點(diǎn)火后加速上升 D. 推出去的物體沿光滑水平面作勻速直線運(yùn)動(dòng)
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【題目】如圖,靜止的足球被踢出去,說明了力可以;小明用力踢足球時(shí)腳也感到疼,這個(gè)現(xiàn)象說明;他能踢出“香蕉球”,說明力的作用效果與力的方向和有關(guān),飛行中足球最終落向地面是由于受到的作用.
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【題目】【2016·重慶B卷】小亮家新裝了一臺智能電熱馬桶蓋,如圖17甲所示,他查閱使用說明書發(fā)現(xiàn)便座加熱電路有高、中低三檔并可手動(dòng)調(diào)節(jié),其額定電壓為220V,低溫檔,中溫檔的額定功率分別為22W和44W。利用所學(xué)知識他設(shè)計(jì)了一個(gè)等效電路圖,如圖17乙所示,用兩定值電阻和表示兩電熱絲,單刀雙擲開關(guān)可接a或b。當(dāng)它接入家庭電路中正常工作時(shí):
(1)低溫檔加熱的電流多大?
(2)中溫檔加熱5h,消耗多少度電?
(3)高溫檔加熱的額定功率是多少瓦?
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