Question

下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法中，正確的是（　�。�

A．我們無法聽到蝴蝶飛過的聲音，是因為它發(fā)出聲音的響度太小

B．用一根棉線和兩個紙杯可以制成“土電話”，說明固體能夠傳聲

C．我們能區(qū)分出小提琴和二胡的聲音，是因為它們發(fā)出聲音的音調(diào)不同

D．在噪聲較大的環(huán)境中工作時，人們常佩帶耳罩，屬于在聲源處減弱噪聲

Answer 1

分析：利用下列知識分析判斷：
（1）人的聽覺范圍在20赫茲到20000赫茲，低于20赫茲的是次聲波，高于20000赫茲的超聲波，無論次聲波和超聲波，人耳都聽不見．
（2）聲音是由物體振動產(chǎn)生的，聲音的傳播需要介質(zhì)，固體、液體、氣體都可以傳聲．
（3）音色是指聲音的品質(zhì)與特色．它與發(fā)聲物體的材料有關(guān)，不同物體發(fā)聲的音色是不同的．
（4）防治噪聲的途徑，從三方面考慮：①在聲源處；②在傳播過程中；③在人耳處．

解答：解：
A、蝴蝶飛行時，其翅膀振動的頻率低于20赫茲，不在人耳的聽覺范圍之內(nèi)，所以聽不到，故A錯．
B、“土電話”利用連接兩個圓紙盒的棉線作為傳播聲音的介質(zhì)，將說話的同學(xué)發(fā)出的聲音通過棉線振動傳播到另一個同學(xué)的耳朵里，說明固體也能夠傳聲，故B正確．
C、我們能區(qū)分出小提琴和二胡的聲音，是因為它們發(fā)出聲音的音色不同，故C錯．
D、人們常佩帶耳罩，屬于在人耳處減弱噪聲，故D錯．
故選B．

點評：本題考查了人耳的聽覺范圍、聲音的產(chǎn)生和傳播、樂音的特征、防治噪聲的途徑，有一定的綜合性，但難度不大，強(qiáng)化對課本基礎(chǔ)知識的記憶是解決識記性題目的基礎(chǔ)．