【題目】為測(cè)量某種液體的密度，小明利用天平和量杯測(cè)量了液體和量杯的總質(zhì)量m及液體的體積V，得到幾組數(shù)據(jù)并繪出了m﹣V圖象，如圖所示．下列說(shuō)法正確的是（ ）
A.該液體密度為2g/cm3
B.該液體密度為1.25g/cm3
C.量杯質(zhì)量為40g
D.60cm3該液體質(zhì)量為60g

【答案】D
【解析】解：（1）設(shè)量杯的質(zhì)量為m杯 ， 液體的密度為ρ， 讀圖可知，當(dāng)液體體積為V1=20cm3時(shí)，液體和杯的總質(zhì)量m總1=m1+m杯=40g
可得：ρ×20cm3+m杯=40g，﹣﹣﹣①
當(dāng)液體體積為V2=80cm3時(shí)，液體和杯的總質(zhì)量m總2=m2+m杯=100g
可得：ρ×80cm3+m杯=100g，﹣﹣﹣②
①﹣②得：
液體的密度ρ=1g/cm3 ， 故AB錯(cuò)；
代入①得m杯=20g，故C錯(cuò)；（2）當(dāng)液體的體積V3=60cm3 ， 液體質(zhì)量：
m3=ρ×V3=1g/cm3×60cm3=60g，故D正確．
故選D．
（1）設(shè)量杯的質(zhì)量為m杯 ， 液體的密度為ρ，讀圖可知，當(dāng)液體體積為V1=20cm3時(shí)，液體和杯的總質(zhì)量m總1；當(dāng)液體體積為V1=80cm3時(shí)，液體和杯的總質(zhì)量m總2 ， 列方程組求出液體密度和量杯質(zhì)量；（2）當(dāng)液體的體積V3=60cm3 ， 利用m=ρV求液體質(zhì)量．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示情景中，與對(duì)應(yīng)的物理知識(shí)正確的是（ ）
A. 如果兩側(cè)各去掉一個(gè)鉤碼，杠桿左側(cè)會(huì)下沉
B. 磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)體有力的作用
C. 靜止木塊對(duì)斜面的壓力示意圖
D. 電冰箱的金屬外殼要接地

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某小組做“驗(yàn)證凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)，現(xiàn)有凸透鏡若干，光具座如圖所示．為了方便驗(yàn)證成像的各種情況，應(yīng)在焦距為15厘米或25厘米的透鏡中，選用焦距為厘米的透鏡．實(shí)驗(yàn)前，先調(diào)節(jié)透鏡、光屏的中心和燭焰的中心在同一 ． 若在實(shí)驗(yàn)中找到一個(gè)等大的像后，保持蠟燭與透鏡的位置不變，再調(diào)換另一個(gè)焦距未知的凸透鏡，并將光屏向透鏡方向移動(dòng)直至光屏上的像最清晰，則所選透鏡的焦距比原來(lái)的（選填“大”或“小”），此時(shí)光屏上的像是的（選填“放大”或“縮小”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】留心體育比賽中的情景，你會(huì)時(shí)刻從中感受到物理知識(shí)的無(wú)窮魅力．請(qǐng)判斷如圖所示四個(gè)情景中哪個(gè)說(shuō)法是正確的（ ）
A.跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員起跳前助跑是由于慣性力的作用，獲得一個(gè)向前的速度
B.賽艇時(shí)，運(yùn)動(dòng)員向后劃水，賽艇就快速前進(jìn)，說(shuō)明力的作用是相互的
C.跳水運(yùn)動(dòng)員在空中下落過(guò)程中，動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能
D.舉重運(yùn)動(dòng)員舉著杠鈴在空中不動(dòng)，運(yùn)動(dòng)員對(duì)杠鈴的支持力大于杠鈴的重力

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】戰(zhàn)略核潛艇又被稱為彈道導(dǎo)彈核潛艇，是因?yàn)闈撏鶖y帶的彈道導(dǎo)彈射程遠(yuǎn)達(dá)到或超過(guò)8000公里，彈道導(dǎo)彈彈頭具有分彈頭，而且是核彈頭，對(duì)別國(guó)有威懾力量．下圖是我國(guó)新型核潛艇，是保衛(wèi)國(guó)家安全的利器．它的部分性能參數(shù)如下：水下排水量11500噸；水面排水量9000噸；水下巡航速度20節(jié)；最大潛深350米．求：
（1）核潛艇在水面航行時(shí)受到的浮力多大？
（2）該核潛艇下潛到最大深度時(shí)受到水的壓強(qiáng)為多少？此時(shí)核潛艇上一個(gè)面積是400cm2的觀察窗口受到海水的壓力多大？
（3）若核潛艇在水下巡航時(shí)，做水平勻速直線運(yùn)動(dòng)，所受阻力為3×105N，則它的動(dòng)力功率是多少？（1節(jié)≈0.5m/s，g=10N/kg，ρ海水=1×103kg/m3）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的輕質(zhì)杠桿，在D點(diǎn)掛一個(gè)重為G的物體M，用一把彈簧測(cè)力計(jì)依次在A，B，C三點(diǎn)沿圓O相切的方向用力拉，都使杠桿在水平位置平衡，讀出三次的示數(shù)分別為F1、F2、F3 ， 它們的大小關(guān)系是（ ）
A.F1＜F2＜F3＜G
B.F1＞F2＞F3＞G
C.F1=F2=F3=G
D.F1＞F2=F3=G

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明猜想，水中加入別的物質(zhì)后，一定會(huì)對(duì)水的凝固點(diǎn)產(chǎn)生影響，為了驗(yàn)證這一猜想，他將一些鹽放入水中，并把鹽水用容器盛好放入冰箱，研究鹽水的凝固過(guò)程．每隔一定時(shí)間，小明就觀察鹽水狀態(tài)、測(cè)出溫度，并將凝固過(guò)程記錄的溫度數(shù)據(jù)畫(huà)成了圖象如圖甲所示．
（1）從圖象中可以看出鹽水從第分鐘開(kāi)始凝固，該鹽水的凝固點(diǎn)為℃．
（2）從圖象中得到晶體凝固時(shí)的溫度將 ． （填“變大”“變小”或“不變”）
（3）如果將一個(gè)裝有冰水混合物的試管放入正在熔化的鹽冰水混合物中如圖乙所示，試管中的冰水混合物中的冰會(huì)（選填“變多”、“變少”或“不變”）．
（4）小明查找資料，記錄了鹽水的濃度ω與對(duì)應(yīng)的凝固點(diǎn)t，部分?jǐn)?shù)據(jù)如表：

濃度ω/%

1.5

7.0

13.6

20.0

23.1

23.7

24.9

凝固點(diǎn)t/℃

﹣0.9

﹣4.4

﹣9.8

﹣16.6

﹣21.2

﹣17.4

﹣9.5

由表中數(shù)據(jù)可知，隨著鹽水濃度的增加．其凝固點(diǎn)的變化情況是 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】探究導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系．
（1）如圖甲所示，用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，將實(shí)驗(yàn)電路連接完整，使滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值最大．
（2）閉合開(kāi)關(guān)，向左移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P，電流表示數(shù)將（選填“變大”、“不變”或“變小”），電壓表示數(shù)應(yīng)（選填“變大”、“不變”或“變小”）
（3）調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，把測(cè)得的數(shù)據(jù)填入下表，其中電流表示數(shù)為0.5A時(shí)電壓表示數(shù)如圖乙所示，其值為V．

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

4

5

電壓U/V

1.0

1.5

2.0

3.0

電流I/A

0.2

0.3

0.4

0.5

0.6


（4）根據(jù)表中數(shù)據(jù)，在丙圖中描出電流與電壓的關(guān)系圖線．
（5）分析上表中的數(shù)據(jù)，你能得出探究結(jié)論是： ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)所學(xué)知識(shí)完成小題：
（1）如圖1是小李探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)裝置，A是點(diǎn)燃的蠟燭，B是與A完全相同但未點(diǎn)燃的蠟燭．
①實(shí)驗(yàn)采用透明玻璃板代替平面鏡，雖然成像不如平面鏡清晰，但卻能在觀察到A蠟燭像的同時(shí)，也能觀察到 ， 巧妙地確定了像的位置；
②實(shí)驗(yàn)中拿掉B蠟燭，用白紙板放在其位置上，我們（選填“能”或“不能”）在白紙板上看到A蠟燭的像；將蠟燭A逐漸遠(yuǎn)離玻璃板，它的像（選填“變大”“變小”或“不變”）
（2）在“驗(yàn)證凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)用焦距為10cm的凸透鏡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，如圖2所示．保持凸透鏡位置不變，把點(diǎn)燃的蠟燭放在光具座15cm刻度處，這時(shí)應(yīng)向（選填“左”或“右”）側(cè)移動(dòng)光屏，才會(huì)在光屏上得到一個(gè)倒立、（選填“放大”、“等大”或“縮小”）的清晰的像．（選填“實(shí)”、或“虛”）

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同步練習(xí)冊(cè)答案