(2分)(2014•湖北)廣場舞是中國大媽非常喜歡的一種健身活動.但同時廣場舞的音響卻給周邊住宅樓休息的居民造成了一定影響.為了使雙方的利益都得到尊重,和諧相處,你認為采取下面哪種方法是有效、合理的( 。
A. 住宅樓的居民都戴一個防噪聲的耳罩
B. 禁止廣場舞活動
C. 跳舞的大媽都戴一個播放音樂的耳機
D. 住宅樓內安裝噪聲監(jiān)測裝置
科目:初中物理 來源:2018年八年級物理精編練習 4.4 照相機與眼睛 視力的矯正習題 題型:單選題
人眼的晶狀體相當于凸透鏡。針對如圖所示的成像情況,下列判斷正確的是
A. 屬于近視眼,應配戴凸透鏡
B. 屬于近視眼,應配戴凹透鏡
C. 屬于遠視眼,應配戴凸透鏡
D. 屬于遠視眼,應配戴凹透鏡
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科目:初中物理 來源:2018年秋八年級物理上冊 河南:單元清三 題型:實驗題
(2017•聊城卷)在做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實驗中,平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡后會聚在光屏上一點,如圖甲所示。
(1)當把蠟燭放在乙圖位置時,移動光屏,在光屏上能成_______、縮小的實像;生活中的_______就是利用這個原理制成的。
(2)凸透鏡的位置固定不動,當蠟燭向右(靠近透鏡)移動一段距離后,要在光屏上再次成清晰的像,需將光屏向_______ (選填“左”或“右”)移動。
(3)在上一步光屏上成清晰的像后,取一副近視鏡放在凸透鏡和蠟燭之間,要使光屏上還能成清晰的像,保持凸透鏡和光屏的位置不動,可將蠟燭適當向_______ (選填“左”或“右”)移動。
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科目:初中物理 來源:2018年秋八年級物理上冊 河南:單元清三 題型:填空題
(2017·蘭州)眼睛相當于照相機,它能夠在一定范圍內自動調節(jié)____和進入眼睛的光的強度。在適當?shù)恼彰鳁l件下,物體能在視網(wǎng)膜上形成一個縮小、____的實像。
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科目:初中物理 來源:河南省2018-2019學年八年級物理上冊 單元清(二) 題型:實驗題
在學習吉他演奏的過程中,小華發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調高低是受各種因素影響的,他決定對此進行研究,經(jīng)過和同學們討論,提出了以下猜想:
猜想一:琴弦發(fā)出聲音的音調高低,可能與琴弦的橫截面積有關;
猜想二:琴弦發(fā)出聲音的音調高低,可能與琴弦的長短有關;
猜想三:琴弦發(fā)出聲音的音調高低,可能與琴弦的材料有關。
為了驗證上述猜想是否正確,他們找到了下表所列9種規(guī)格的琴弦,因為音調的高低取決于聲源振動的頻率,于是借來一個能夠測量振動頻率的儀器進行實驗。
(1)為了驗證猜想一,應選用編號為________、________、________的琴弦進行實驗。
為了驗證猜想二,應選用編號為________、________、________的琴弦進行實驗。
表中有的材料規(guī)格還沒填全,為了驗證猜想三,必須知道該項內容。請在表中填上所缺數(shù)據(jù):_________
(2)隨著實驗的進行,小華又覺得琴弦音調的高低,可能還與琴弦的松緊程度有關,為了驗證這一猜想,必須進行的操作是____________________________________________________。
(3)課本中所涉及的探究實驗中,有些實驗的研究方法與上述方法類似,例如:____________________。
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科目:初中物理 來源:河南省2018-2019學年八年級物理上冊 單元清(二) 題型:單選題
小明晚上睡覺時,將機械式手表放在枕頭下,他的耳朵在枕頭上能比在空氣中更清晰地聽到手表秒針走動時的“嘀嗒”聲,這現(xiàn)象說明( )
A. 只有固體才能傳聲 B. 聲音在固體中傳播比空氣中快
C. 固體能將聲音放大 D. 聲音在固體中傳播比在空氣中效果好
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科目:初中物理 來源:河南省2018-2019學年八年級物理上冊 單元清(二) 題型:填空題
教室的樓道上張貼有如圖所示的標志,倡導同學們不要大聲喧嘩,養(yǎng)成輕聲講話的文明習慣。從聲音的特性分析,“大聲”和“輕聲”均是指聲音_____的大;從控制噪聲的角度分析,這是從_____處減弱噪聲。
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科目:初中物理 來源:人教版初中物理八年級下冊 第七章 力各節(jié)同步練習+章末檢測題 題型:單選題
一個足球運動員帶球面對撲過來的守門員,巧妙地將球向上一踢,足球在空中飛行的過程中(不計空氣阻力),使它的運動狀態(tài)發(fā)生變化的施力物體是
A. 運動員
B. 地球
C. 守門員
D. 足球
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科目:初中物理 來源:人教版初中物理八年級下冊 第七章 力各節(jié)同步練習+章末檢測題 題型:單選題
端午節(jié)賽龍舟是我國民間的傳統(tǒng)習俗。小麗和她的同學一起去公園人工湖上舉行龍舟比賽,使龍舟向前行駛的力的施力物體是
A. 船槳 B. 湖水 C. 同學 D. 龍舟
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