對(duì)下圖所示四個(gè)實(shí)驗(yàn)的認(rèn)識(shí)，正確的是（ ）

A．甲圖實(shí)驗(yàn)演示的是電磁感應(yīng)現(xiàn)象

B．乙圖實(shí)驗(yàn)可用來演示電動(dòng)機(jī)的工作原理

C．丙圖實(shí)驗(yàn)中通電螺線管的B端是N極

D．丁圖實(shí)驗(yàn)可用來演示電流的磁效應(yīng)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年吉林省八年級(jí)下期末物理試卷（解析版） 題型：作圖題

（1）如圖所示為釣魚竿釣魚時(shí)的示意圖，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出魚線對(duì)釣魚竿拉力F2的力臂L2。

（2）如圖所示，在圖中畫出最省力的繞繩方法。

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年湖南省湘潭市八年級(jí)上期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

高速列車經(jīng)過時(shí)，若人離鐵道太近很可能被“吸”過去，這是因?yàn)?/p>

A．車與人之間空氣流速減小，壓強(qiáng)增大

B．車與人之間空氣流速減小，壓強(qiáng)減小

C．車與人之間空氣流速增大，壓強(qiáng)增大

D．車與人之間空氣流速增大，壓強(qiáng)減小

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科目：初中物理 來源：2016屆廣東省南雄市九年級(jí)6月模擬考物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

在學(xué)習(xí)電學(xué)時(shí)，小夏利用下圖所示的電路圖，做了不少實(shí)驗(yàn)，其中電阻R可選用阻值分別為10Ω、20Ω、30Ω的定值電阻。

（1）在做“探究電流與電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，小夏先把10Ω的電阻連入電路，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表有較大示數(shù)，電壓表沒有示數(shù)，若故障只出現(xiàn)在電阻R或變阻器上，則出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是_____；排除故障后，小夏把電流表的讀數(shù)填在表格中，然后把10Ω電阻分別換成20Ω、30Ω電阻，將相應(yīng)的電流值記錄到表格中，小夏的做法錯(cuò)誤是 ____ 。

（2）在做“伏安法”測(cè)電阻的實(shí)驗(yàn)時(shí)，請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線完成下圖中的電路連接，要求滑動(dòng)變阻器滑片向右移時(shí)，連入電路中的阻值變大。實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的結(jié)果如表格。由此可以判斷，在實(shí)驗(yàn)中小夏選用了阻值為 Ω的定值電阻。

（3）在做“測(cè)量小燈泡額定功率”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，小夏用額定電壓為“3V”的小燈泡代替電路圖中的電阻R，連接好電路后，閉合開關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，使小燈泡正常發(fā)光，此時(shí)電流表的示數(shù)如圖所示，則電流表的讀數(shù)是 A，小燈泡的額定功率為 W。

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科目：初中物理 來源：2016屆廣東省南雄市九年級(jí)6月模擬考物理試卷（解析版） 題型：填空題

足球運(yùn)動(dòng)員起腳射門，足球離腳后由于______還能繼續(xù)飛向球門；守門員飛身將球撲住，說明力能改變物體的_____。

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科目：初中物理 來源：2016屆廣東省南雄市九年級(jí)6月模擬考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法不正確的是（ ）

A. 冬天，往結(jié)冰的道路上撒鹽能達(dá)到熔冰的目的，是利用鹽水的凝固點(diǎn)較低的特點(diǎn)

B. 水沸騰時(shí)壺口冒出的“白氣”是空氣中的水蒸氣液化形成的

C. 利用高壓鍋能更快的煮熟食物，是高壓鍋煮食物時(shí)鍋內(nèi)氣壓大沸點(diǎn)高

D. 北方冬天窗戶上的冰花是水蒸氣在玻璃內(nèi)表面凝華形成的

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科目：初中物理 來源：2016屆甘肅省敦煌市九年級(jí)6月考（三模）物理試卷（解析版） 題型：作圖題

如圖所示，人站在地面上用滑輪組提升重物用筆畫線在圖中畫出繩子繞法．

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科目：初中物理 來源：2016屆北京市西城區(qū)九年級(jí)中考二模物理試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

為保證行車安全，我國(guó)高速公路的最高限速為120km/h。同時(shí)在道路上行駛的車輛還應(yīng)保持足夠的車距。當(dāng)車輛在高速路上超速行駛，或是車距過小時(shí)，發(fā)生事故的機(jī)率就會(huì)大大增加。某型號(hào)轎車的最短剎車距離s制動(dòng)（從開始剎車到車輛靜止）跟車輛行駛速度v的關(guān)系為s制動(dòng)＝k（v2，公式中系數(shù)k＝s2/m，轎車行駛速度v的單位為m/s，剎車距離s制動(dòng)的單位為m。某人駕駛該型號(hào)轎車在高速路上以144km/h的速度行駛時(shí)，發(fā)現(xiàn)道路前方90m處有危險(xiǎn)情況發(fā)生，若此人的反應(yīng)時(shí)間（從發(fā)現(xiàn)問題到做出反應(yīng)動(dòng)作）為0．5s，請(qǐng)通過計(jì)算判斷，他能否在90m內(nèi)把車停住。

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江西省豐城市八年級(jí)下期末物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

為了模擬研究汽車超載和超速帶來的安全隱患，小明同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的探究實(shí)驗(yàn)：將A、B、C三個(gè)小球先后從同—裝置高分別為hA、hB、hC的位置滾下（mA=mB<mc，hA=hC>hB），推動(dòng)小木塊運(yùn)動(dòng)一段距離后停止．請(qǐng)你根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)和所學(xué)的物理探究方法，回答以下問題：

（1）在圖甲和圖丙實(shí)驗(yàn)中，A球、C球剛滾到水平面時(shí)的速度 ．（選填“相等”或“不相等”）

（2）小球推動(dòng)小木塊運(yùn)動(dòng)的距離越大，安全隱患 ．（選填“越大”、“不變”或“越小”）

（3）用來研究超載安全隱患時(shí)，我們應(yīng)選擇 兩個(gè)圖所示實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較．

（4）用來研究超速安全隱患時(shí)，我們應(yīng)選擇 兩個(gè)圖所示實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較．

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