在寒冷的冬天，一個(gè)星期天的早晨，小亮起床時(shí)看到玻璃窗上結(jié)了一層冰花．他想今天一定很冷，于是打開衣櫥找羽絨衣，無意間發(fā)現(xiàn)春天放進(jìn)衣櫥里的樟腦球變小了．他穿好衣服，站在陽臺(tái)上，看見晾在那里的衣服結(jié)了冰．到了中午，衣服上的冰并沒有熔化，衣服卻干了許多．又過了一段時(shí)間，衣服全干了．

閱讀短文后，請(qǐng)你從文中找出3個(gè)與物理知識(shí)相關(guān)的短語或句子，并說明所涉及的知識(shí)．

答案：
解析：

　　(1)句子：小亮起床時(shí)看到玻璃窗上結(jié)了一層冰花．

　　知識(shí)：室內(nèi)的水蒸氣遇到冰冷的玻璃窗發(fā)生凝華，附在玻璃窗上．

　　(2)句子：無意中發(fā)現(xiàn)春天放在衣櫥里的樟腦丸變小了．

　　知識(shí)：樟腦丸發(fā)生了升華現(xiàn)象．

　　(3)句子：衣服上的冰并沒有熔化，衣服卻干了許多．

　　知識(shí)：衣服上的冰發(fā)生了升華現(xiàn)象．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2008?潮南區(qū)模擬）小文和小軒今天分別買了一件厚度相同的毛料衣服和棉料衣服，兩人在爭(zhēng)論哪一件衣服更保暖，為了解決這個(gè)問題，決定設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，他們用這兩種布料分別包著裝有熱水的密閉燒瓶，讓它們自然冷卻，利用溫度計(jì)和手表測(cè)量?jī)蔁克疁刈兓嗤瑫r(shí)所花的時(shí)間情況．
（1）為了保證實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性，兩燒瓶相同，水的初溫相同，環(huán)境因素相同和燒瓶中水的質(zhì)量也相同，實(shí)驗(yàn)時(shí)所選取的兩種不同布料的大小及
厚度
厚度
也一定要相同．
（2）按計(jì)劃操作，小文和小軒同學(xué)得到了如下的溫度變化及時(shí)間的數(shù)據(jù)填在下列表格中：
兩燒瓶中水的溫度變化T/℃ 90 80 70 60 50 40 30 20 20
毛料所包的燒瓶花的時(shí)間t/min 0 6 15 25 37 54 74 99 150
棉料所包的燒瓶花的時(shí)間t/min 0 10 25 40 57 77 102 130 150
由上述數(shù)據(jù)可知：當(dāng)時(shí)實(shí)驗(yàn)室溫度是：
20
20
℃，一切條件相同時(shí)，
毛料
毛料
的傳熱性較好，由此可以猜想：當(dāng)有兩件完全相同的毛料衣服與棉料衣服可選擇時(shí)，在寒冷的冬天，你該選擇哪一件衣服？
棉料
棉料
．
（3）除了采用降低相同的溫度所花的時(shí)間長(zhǎng)短來比較兩種布料的保溫性能外，根據(jù)上述數(shù)據(jù)，你還可以采用
相同的時(shí)間內(nèi)溫度的變化
相同的時(shí)間內(nèi)溫度的變化
方法來比較兩種布料的保溫性能．

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科目：初中物理 來源： 題型：

冬天的一個(gè)早晨，小明經(jīng)過一座大橋去學(xué)校時(shí)發(fā)現(xiàn)一個(gè)奇異的現(xiàn)象：如圖甲所示，橋墩周圍的水沒有結(jié)冰，離開橋墩越遠(yuǎn)的位置結(jié)的冰越厚．

（1）小明想到，為什么不是河底的水先結(jié)冰的呢？為此他上網(wǎng)查到如圖乙所示的“水的體積和溫度關(guān)系”的圖象，解開了迷惑．根據(jù)圖象可知，在0℃～4℃范圍內(nèi)，水具有
熱縮冷脹
熱縮冷脹
（選填“熱脹冷縮”或“熱縮冷脹”）的性質(zhì)．如果空氣的溫度是-5℃，則在河中央的冰層下表面的溫度是
0
0
℃．
（2）小明進(jìn)一步觀察發(fā)現(xiàn)，在寒冷的冬天橋墩周圍的水結(jié)冰晚．小明猜想可能是離開橋墩不同距離的水的溫度不同導(dǎo)致的．請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證小明的猜想是否正確，簡(jiǎn)述你的實(shí)驗(yàn)方案．
①主要器材：
溫度計(jì)
溫度計(jì)
；
②簡(jiǎn)要做法：
在相同的環(huán)境下同時(shí)用三支溫度計(jì)分別測(cè)量橋墩的周圍、離橋墩的較遠(yuǎn)處、離橋墩的遠(yuǎn)處（或離橋墩1m、3m、6m）三處水的溫度
在相同的環(huán)境下同時(shí)用三支溫度計(jì)分別測(cè)量橋墩的周圍、離橋墩的較遠(yuǎn)處、離橋墩的遠(yuǎn)處（或離橋墩1m、3m、6m）三處水的溫度
．
③如何判斷：
分析比較測(cè)得的數(shù)據(jù)，以此判斷猜想是否正確
分析比較測(cè)得的數(shù)據(jù)，以此判斷猜想是否正確
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)為了保障學(xué)生乘車安全，某校投入使用的新型安全校車（如圖所示）．求：
（1）若校車和學(xué)生總質(zhì)量為9000kg，車輪與地面的接觸總面積為0.15m2，求校車對(duì)水平路面的壓強(qiáng)？
（2）在寒冷的冬天，若校車以12m/s的速度在一段平直路面是勻速行駛了5min，校車受到的牽引力是4500N，同時(shí)打開車內(nèi)的供暖設(shè)備放出了6.3×106J的內(nèi)能，這段時(shí)間內(nèi)完全燃燒1.4kg的汽油（汽油的熱值是4.6×107J/kg），則，校車在這段時(shí)間內(nèi)的能量轉(zhuǎn)化率是多少？
（3）這種校車具有良好的剎車系統(tǒng)，請(qǐng)你就校車急剎車情景提出一個(gè)與物理有關(guān)的問題，并用所學(xué)物理知識(shí)解釋．

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科目：初中物理 來源：學(xué)習(xí)周報(bào)　物理　人教課標(biāo)八年級(jí)版　2009－2010學(xué)年　第14期　總第170期 人教課標(biāo)版 題型：048

在寒冷的冬天，一個(gè)星期天的早晨，小亮起床時(shí)看到玻璃窗上結(jié)了一層冰花．他想今天一定很冷，于是打開衣櫥找羽絨衣，無意間發(fā)現(xiàn)春天放進(jìn)衣櫥里的樟腦球變小了．他穿好衣服，站在陽臺(tái)上，看見晾在那里的衣服結(jié)了冰．到了中午，衣服上的冰并沒有熔化，衣服卻干了許多．又過了一段時(shí)間，衣服全干了．

閱讀短文后，請(qǐng)你從文中找出3個(gè)與物理知識(shí)相關(guān)的短語或句子，并說明所涉及的知識(shí)．

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