利用火箭把催化劑播放到云中實現(xiàn)了人工降雨,催化劑使空氣中的水蒸氣變成了小冰粒,小冰粒在下降過程中變成了雨滴,水蒸氣變成冰粒,冰粒變成雨滴的物態(tài)變化過程分別屬于( )

A.凝華、熔化 B.升華、熔化

C.凝華、液化 D.升華、液化

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:2016屆湖南省郴州市初三期末物理卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,電流表測量的是( )

A.通過燈L1的電流

B.既是通過L1的電流,也是通過L2的電流

C.通過燈L1和L2的總電流

D.通過燈L2的電流

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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年山東省聊城市冠縣初二期末物理卷(解析版) 題型:填空題

小欣打開冰箱門,發(fā)現(xiàn)冷凍室的側(cè)壁上有很多霜,這是水蒸氣的 (選填物態(tài)變化的名稱)形成的,這個過程中水蒸氣 (選填“吸收”或“放出”)熱量.

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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年山東省菏澤市巨野縣麒麟鎮(zhèn)初二期末物理卷(解析版) 題型:實驗題

某組同學(xué)在研究小車沿斜面運動時的速度變化,實驗裝置如下左圖所示,把小車放在斜面的頂端.

(1)實驗時把金屬片放在斜面的底端,用 測出斜面的長s1=0.90m,又用 測出小車從斜面頂端滑下到達底端撞擊金屬片的時間t1=6s,那么小車通過全程的平均速度v1= m/s.

(2)把金屬片移到斜面的中點,測出小車從斜面頂端滑到中點處的時間t2=4s,那么小車在上半段路程的平均速度v2= m/s.(保留兩位小數(shù))

(3)斜面的作用是

(4)金屬片的作用是

(5)在測量過程中,發(fā)現(xiàn)小車下滑時間較難測出,可采用的措施是

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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年山東省菏澤市巨野縣麒麟鎮(zhèn)初二期末物理卷(解析版) 題型:填空題

1997年5月12日,我國成功地發(fā)射了一顆“東方紅”三號通信衛(wèi)星,現(xiàn)已定點在赤道上空.此衛(wèi)星相對于地球來說是 的,相對于太陽來說是 的.

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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年山東省菏澤市巨野縣麒麟鎮(zhèn)初二期末物理卷(解析版) 題型:選擇題

甲、乙兩人同時從同一起跑線出發(fā),同向做勻速直線運動,某時刻他們的位置如圖所示,圖中能正確反映兩人運動距離與時間關(guān)系的是( )

A. B.

C. D.

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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇鹽城大豐市初二學(xué)情調(diào)查考試物理卷(解析版) 題型:實驗題

為了探究聲音產(chǎn)生的原因,小明和小麗一起做了幾個實驗:小明把手放在喉嚨處,大聲講話,感覺喉頭振動了;小麗把發(fā)聲的音叉放在水中,可以激起水花.

(1)通過對上面的種種實驗現(xiàn)象的分析,你能得出的結(jié)論

(2)小華同學(xué),用手使勁敲桌子,發(fā)出很大的響聲,但是他看到桌子幾乎沒有振動,為了使看到的實驗現(xiàn)象更明顯,你的改進方法是:

(3)小明、小麗等同學(xué)在探究出上述問題之后,又提出這樣一個問題:聲音是怎樣從發(fā)聲物體傳播到遠處的?針對這一問題,他們經(jīng)過認真地思考,提出了兩種猜想:

①聲音要傳播出去,需要東西做媒介;

②聲音要傳播出去,不需要什么東西做媒介:

究竟哪一種猜想是正確的呢?小明他們進行了如下的實驗:如圖所示,隨著向外不斷抽氣,結(jié)果發(fā)現(xiàn)手機鈴聲越來越 . (填“大”或“小”).由此現(xiàn)象可以推理:猜想 是正確的.

(4)探究問題的過程通常有下列步驟:

A.提出猜想假設(shè);

B.得出結(jié)論;

C.分析歸納;

D.實驗研究;

E.發(fā)現(xiàn)并提出問題.

你認為小明他們的第二個探究活動依次采取的步驟是 .(填字母序號)

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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇鹽城大豐市初二學(xué)情調(diào)查考試物理卷(解析版) 題型:選擇題

室內(nèi)溫度為20℃,此時用浸有少量酒精的棉花裹在溫度計的玻璃泡上,隨著酒精的迅速蒸發(fā),下列圖中能正確反映溫度計示數(shù)隨時間變化的圖象是( )

A. B.

C. D.

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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年湖北省黃岡市麻城市龜山鎮(zhèn)初二期末物理卷(解析版) 題型:作圖題

如圖所示,平面鏡上方有一豎直擋板P,AB和CD是擋板左側(cè)的發(fā)光點S經(jīng)過平面鏡反射后的兩條反射光線,請在圖上作出發(fā)光點S.(要求留下作圖痕跡)

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同步練習(xí)冊答案