【題目】在“測(cè)定小燈泡的功率”的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)電路連接正確，閉合開(kāi)關(guān)，燈泡發(fā)光，但無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，電壓表的示數(shù)雖然有變化，卻始終達(dá)不到燈泡的額定電壓．其原因可能是下述的哪一種？

A. 電壓表的量程太大 B. 電流表的量程太大 C. 電源電壓太低 D. 變阻器的電阻太大

【答案】C

【解析】

A. 電壓表量程的大小，不會(huì)影響燈泡兩端的電壓，不合題意；B. 電流表量程的大小，也不會(huì)影響燈泡兩端的電壓，不合題意；C. 如果電源電壓太低，即使變阻器阻值最小，也有可能達(dá)不到燈泡的額定電壓，符合題意；D. 變阻器是可以調(diào)節(jié)的，而且最小可調(diào)節(jié)至阻值為零，因此它不是電壓過(guò)低的原因，不合題意。故選C.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于家庭電路和安全用電，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 開(kāi)關(guān)要串聯(lián)在火線和電燈之間

B. 使用測(cè)電筆辨別火線時(shí)，手接觸筆尖金屬體

C. 三孔插座有時(shí)不需要接地

D. 發(fā)現(xiàn)有人觸電后，立即用手把觸電人拉離電線

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是探究影響浮力大小因素的實(shí)驗(yàn)。

（1）由甲、乙兩圖可知物體在水中受到的浮力是__________ N。乙圖中，若將繩子剪斷，物體將_________（選填“上浮”、“懸浮”或“下沉”）。

（2）由乙、丙兩圖可知物體所受浮力大小跟浸沒(méi)的深度_________ 關(guān)（選填“有”或“無(wú)”)。

（3）如果要探究物體受到的浮力與物體的重力是否有關(guān)，可以選擇圖所示的_____________兩個(gè)物體，將它們浸沒(méi)在____________液體中，測(cè)出所受浮力的大小來(lái)進(jìn)行比較。

（4）本實(shí)驗(yàn)中，主要采用的方法是________________ 。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（多選）一彈簧測(cè)力計(jì)下掛一圓柱體，將圓柱體從盛水的燒杯上方離水面某一高度處慢慢下降，然后將圓柱體逐漸浸入水中．如圖是整個(gè)過(guò)程中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F與圓柱體下降高度h變化關(guān)系的圖象．（g取l0N/kg）下列說(shuō)法正確的是（ ）
A.圓柱體的密度是1.5×103kg/m3
B.圓柱體受到的重力是12N
C.圓柱體受到的最大浮力是8N
D.當(dāng)圓柱體剛好全部浸沒(méi)時(shí)，下表面受到水的壓強(qiáng)為700pa

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)自行研制的北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)具有定位、導(dǎo)航和通信等功能，它傳遞信息是利用

A. 超聲波 B. 電磁波 C. 紫外線 D. 紅外線

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】物體放在凸透鏡前30cm 處時(shí)，能在光屏上得到一個(gè)倒立縮小的實(shí)像，則該凸透鏡的焦距可能是（ ）

A. 40cm B. 30cm C. 20cm D. 10cm

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】簡(jiǎn)答題：甲、乙、丙三人分別乘坐直升機(jī)。甲看見(jiàn)地面樓房勻速下降，乙看見(jiàn)甲靜止不動(dòng) ，丙看見(jiàn)乙勻速上升。這三架直升機(jī)各做何種運(yùn)動(dòng)？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在下列現(xiàn)象中，屬于光的折射現(xiàn)象的是( )

A. 人看到平面鏡中自己的像 B. 斜插入水中的直尺看起來(lái)變彎折

C. 日食和月食 D. 小孔成像

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列過(guò)程中，有一個(gè)力作用效果與其他三個(gè)力不同類，它是（ ）
A.蘋果受重力豎直下落
B.進(jìn)站的火車受阻力緩緩?fù)Ｏ?/span>
C.把橡皮泥捏成不同造型
D.用力把鉛球推出

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同步練習(xí)冊(cè)答案