如圖所示,同一物體A在拉力作用下沿同一水平面勻速直線運(yùn)動(dòng),若拉力F1、F2拉動(dòng)繩子使滑輪通過(guò)的距離相同,試比較拉力F1、F2及拉力所做的功W1、W2的大。ɑ喼、繩重及繩與滑輪之間的摩擦不計(jì)).下列關(guān)系正確的是( )
A.F1=2F2,W1=2W2 | B.F1=2F2,W1=W2 |
C.F1=4F2,W1=2W2 | D.F1=4F2,W1=W2 |
C
解析試題分析:物體A在兩種情況下的摩擦力相等,首先分析F1、F2和摩擦力的關(guān)系,比較出F1和F2的大小,然后用F1和F2的表達(dá)式表示出W1和W2最后比較出W1、W2的大。鐖D所示,同一物體A在拉力作用下沿同一水平面勻速直線運(yùn)動(dòng),物體A受到的摩擦力是相等的,在第一幅圖中F1=2f,;在第二幅圖中F2=1/2f,所以拉力的大小關(guān)系是F1=4F2,又因?yàn)槔1、F2拉動(dòng)繩子使滑輪通過(guò)的距離相同,所以拉力移動(dòng)距離2s1=s2.根據(jù)功的計(jì)算公式w=Fs可知,拉力所做的功W1、W2的大小關(guān)系是W1=2W2;故選C。
考點(diǎn):功的計(jì)算
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:單選題
教學(xué)大樓每層樓高為3m,小明提著一重為50N的箱子, 沿樓梯從一樓登上三樓,再沿三樓水平走廊走了4m進(jìn)入教室,則小明從一樓到教室過(guò)程中對(duì)箱子做的功為( )
A.0 J | B.300 J | C.450 J | D.500 J |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:單選題
某班級(jí)組織一次爬樓比賽活動(dòng),要求從一樓登上三樓,以功率的大小作為勝負(fù)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn).為此,下列物理量中必須測(cè)量的是
①三樓地面到一樓地面的高度 ②從一樓到達(dá)三樓所用的時(shí)間
③每個(gè)同學(xué)的體重 ④一樓到三樓樓梯的長(zhǎng)度
A.①④ | B.②④ | C.①②③ | D.①②④ |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:單選題
如圖所示,小麗用滑輪組勻速提升一個(gè)重為600N的物體,物體上升的速度為0.1m/s,人拉繩的力F為250N,不計(jì)繩重和摩擦,下列說(shuō)法不正確的是( 。
A.人拉繩做功的功率為75W |
B.滑輪組的機(jī)械效率為80% |
C.繩子自由端移動(dòng)的速度為0.3 m/s |
D.動(dòng)滑輪重為100N |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:單選題
在如下所示的四個(gè)情境中,人對(duì)物體做了功的是
A.提著水桶在水平地面上勻速前進(jìn) |
B.扛著米袋慢慢爬上樓梯 |
C.用力推汽車,汽車沒(méi)動(dòng) |
D.舉著杠鈴原地不動(dòng) |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:單選題
下列說(shuō)法正確的是( )
A.把水桶從地面上提起來(lái),提水桶的力沒(méi)有做功 |
B.書靜止在水平桌面上,書受到的支持力做了功 |
C.推出的鉛球在下落過(guò)程中,增加的動(dòng)能是由重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化來(lái)的 |
D.如果物體通過(guò)的路程與所用時(shí)間的比值不變,則物體的機(jī)械能不變 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:單選題
如圖,用大小相等的拉力F,分別沿斜面和水平面拉木箱,拉力方向和運(yùn)動(dòng)方向始終一致,運(yùn)動(dòng)時(shí)間tab>tcd,運(yùn)動(dòng)距離sab=scd,比較兩種情況下拉力所做的功和功率( )
A.a(chǎn)b段做功較多 |
B.a(chǎn)b段與cd段的功一樣多 |
C.a(chǎn)b段功率較大 |
D.a(chǎn)b段與cd段的功率一樣大 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
如圖,用大小為l.2N的拉力將重為2N的物體豎直向上勻速提升l0cm,則對(duì)物體做的有用功為 J,動(dòng)滑輪的機(jī)械效率為 .
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