8.如圖所示的四種現(xiàn)象中,屬于光的折射現(xiàn)象的是( 。
A.
水鳥(niǎo)在水中的倒影
B.
樹(shù)蔭下形成的光斑
C.
魚(yú)缸中的金魚(yú)“變大”
D.
從后視鏡中看車(chē)后的景物

分析 (1)光在同種、均勻、透明介質(zhì)中沿直線傳播,產(chǎn)生的現(xiàn)象有小孔成像、激光準(zhǔn)直、影子的形成、日食和月食等;
(2)光線傳播到兩種介質(zhì)的表面上時(shí)會(huì)發(fā)生光的反射現(xiàn)象,例如水面上出現(xiàn)岸上物體的倒影、平面鏡成像、玻璃等光滑物體反光都是光的反射形成的;
(3)光線在同種不均勻介質(zhì)中傳播或者從一種介質(zhì)進(jìn)入另一種介質(zhì)時(shí),就會(huì)出現(xiàn)光的折射現(xiàn)象,例如水池底變淺、水中筷子變彎、海市蜃樓等都是光的折射形成的.

解答 解:A、水鳥(niǎo)在水中的倒影屬于平面鏡成像,屬于光的反射現(xiàn)象;故A錯(cuò)誤;
B、樹(shù)蔭下的光斑是由于光的直線傳播形成的,故B錯(cuò)誤;
C、魚(yú)缸中的金魚(yú)“變大”是光從水中進(jìn)入空氣中發(fā)生折射形成的;故C正確;
D、從后視鏡中看車(chē)后的景物,是凸面鏡成像,屬于光的反射;故D錯(cuò)誤.
故選C.

點(diǎn)評(píng) 本題通過(guò)幾個(gè)日常生活中的現(xiàn)象考查了對(duì)光的折射、光的直線傳播、光的反射的理解,考查了學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力,在學(xué)習(xí)過(guò)程中要善于利用所學(xué)知識(shí)解釋有關(guān)現(xiàn)象.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

15.如圖所示,是人們用牽引吊車(chē)從水中吊起物體A的情景,己知A的體積為0.6m3.當(dāng)物體A浸沒(méi)在水中以0.1m/s的速度勻速上升時(shí),吊車(chē)對(duì)地面的壓強(qiáng)為5.4×105Pa,此時(shí)繩子自由端拉力的功率為1200W,當(dāng)物體A完全出水后在空中勻速上升時(shí),吊車(chē)對(duì)地面的壓強(qiáng)為6.0×105Pa,當(dāng)動(dòng)滑輪下不掛物體時(shí),吊車(chē)對(duì)地面的壓強(qiáng)為4.5×105Pa(g取10N/kg,不計(jì)繩重及摩擦,不計(jì)水的阻力),求:
(1)物體A在水中所受的浮力.
(2)物體A浸沒(méi)在水中勻速上升時(shí)繩子自由端的拉力.
(3)物體A的重力.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

19.小明很善于思考,小明想:浮力是液體對(duì)物體向上的托力,而物體間力的作用是相互的,所以物體對(duì)液體一定有向下的壓力,那么浮力的大小和物體對(duì)液體壓力的大小有什么關(guān)系呢?

(1)如圖所示,小明和小紅利用燒杯、水、天平、合金圓柱體、細(xì)線和彈簧測(cè)力計(jì),進(jìn)行了如下探究:
①在燒杯中盛適量水,用天平測(cè)出燒杯和水的總質(zhì)量m1
②用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出圓柱體的重力G;
③如圖所示,將圓柱體部分浸入燒杯的水中,靜止在某一深度,
記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F,則圓柱體所受水的浮力為G-F(用彈簧測(cè)力計(jì)所測(cè)得的量來(lái)表示);此時(shí)向天平的右盤(pán)加上適量的砝碼,使天平重新平衡,記下天平的讀數(shù)m2,則圓柱體對(duì)水的壓力為(m2-m1)g(用天平所測(cè)得的量來(lái)表示).
(2)表為小明和小紅記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):(表中h2>h1
圓柱的位置圓柱體有重力G/N彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F/N燒杯和水的總質(zhì)量m1/g天平的讀數(shù)m2/g
圓柱體部分浸入2.62.4180200
圓柱體浸沒(méi)深度h12.62.2180220
圓柱體浸沒(méi)深度h22.62.2180220
①通過(guò)分析表格中的數(shù)據(jù),可以得出:浮力的大小等于(選填“大于”、“小于”或“等于”)物體對(duì)液體壓力的大小.
②由表格中的數(shù)據(jù)可知,該圓柱體的密度為6.5×103kg/m3

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16.在如圖所示的家庭電路中,用筆代替導(dǎo)線連接圖中所示元件,使其符合安全用電要求.

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3.如圖所示,自由式滑雪運(yùn)動(dòng)員,以較大的速度沖出跳臺(tái),因慣性運(yùn)動(dòng)員要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài);因受到重力的作用,運(yùn)動(dòng)員要作豎直向下的運(yùn)動(dòng).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

13.“小氣球,大派場(chǎng)”,用氣球可完成眾多實(shí)驗(yàn)(如圖).下列用氣球進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)中,解釋錯(cuò)誤的是( 。
A.
與毛皮摩擦后的氣球“粘”在墻壁上--說(shuō)明經(jīng)摩擦后的氣球變成帶電體
B.
向后噴氣,氣球前進(jìn)--說(shuō)明力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因
C.
向氣球內(nèi)充入氫氣,氫氣球會(huì)往上升--氫氣球受到空氣浮力的作用
D.
左球擠右球,兩球都變形了--說(shuō)明力的作用是相互的

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

20.如圖,一根點(diǎn)燃的蠟燭直立于凹透鏡主軸上,圖中已畫(huà)出燭焰的頂端S射出的兩條特殊光線及其對(duì)應(yīng)的折射光線.據(jù)圖可知(  )
A.燭焰通過(guò)凹透鏡所成的像是正立縮小的實(shí)像
B.燭焰通過(guò)凹透鏡所成的像是正立縮小的虛像
C.當(dāng)蠟燭遠(yuǎn)離凹透鏡時(shí),所成的像將變大
D.當(dāng)蠟燭遠(yuǎn)離凹透鏡時(shí),所成的像將大小不變

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

17.南平許多鄉(xiāng)鎮(zhèn)盛產(chǎn)茶油,小芳同學(xué)為了測(cè)量茶油的密度,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案和步驟,請(qǐng)你仔細(xì)閱讀后并回答下面的問(wèn)題.
(1)A.測(cè)出空燒杯的質(zhì)量m1; B.倒入適量的茶油,再測(cè)出燒杯和茶油的總質(zhì)量m2; C.然后把燒杯內(nèi)的茶油全部倒入量筒內(nèi),讀出量筒內(nèi)茶油的體積V; D.根據(jù)測(cè)得的數(shù)據(jù)就可算出茶油的密度ρ.
(2)小芳同學(xué)的實(shí)驗(yàn)會(huì)帶來(lái)很大誤差,你認(rèn)為測(cè)量結(jié)果偏大(選填“偏大”或“偏小”);小翁同學(xué)很快想到:不需要增加器材,也不需要增加額外的步驟,只要將小芳同學(xué)主要實(shí)驗(yàn)步驟的順序稍加調(diào)整,就會(huì)大大減小上述誤差.這位同學(xué)調(diào)整后的實(shí)驗(yàn)步驟是BCAD(只填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)步驟前的代號(hào)即可).
(3)如圖是按小翁同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行某次實(shí)驗(yàn)的情況,倒入量筒茶油的體積如圖甲為20mL,若倒后空燒杯的質(zhì)量為15g,燒杯和茶油的總質(zhì)量如圖乙為33.4g,則茶油的密度是0.92g/cm3

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.
夜視儀通過(guò)識(shí)別不同溫度的物體輻射的紅外線進(jìn)行偵察
B.
甲、乙兩聲波都是笛子發(fā)出的聲音,甲的音調(diào)比乙低
C.
因?yàn)槌暡ǹ梢詡鬟f信息,所以可以用來(lái)清潔牙齒上的結(jié)石
D.
馬路旁植樹(shù)造林是在聲源處減弱噪聲

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