14．小剛同學(xué)用一個(gè)彈簧測力計(jì)、一個(gè)金屬塊、兩個(gè)相同的燒杯（分別裝有一定量的水和鹽水），對浸在液體中的物體所受的浮力進(jìn)行了探究．如圖表示探究過程及有關(guān)數(shù)據(jù)．
（1）分析①②③，說明浮力大小跟物體排開液體的體積有關(guān)．
（2）分析③④，說明浮力大小跟液體的密度有關(guān)．
（3）物體完全浸沒在鹽水中所受的浮力是1.2N．

分析 （1）分析圖①②③所示實(shí)驗(yàn)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)控制的變量與實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析答題；
（2）要探究浮力大小與液體密度的關(guān)系，應(yīng)控制物體排開液體的體積相同而液體密度不同，分析圖示實(shí)驗(yàn)找出符合要求的實(shí)驗(yàn)序號答題；
（3）物體浸沒在液體中受到的浮力等于物體的重力與彈簧測力計(jì)所示之差，由圖示實(shí)驗(yàn)求出物體完全浸沒在鹽水中受到的浮力．

解答 解：
（1）由①②③所示實(shí)驗(yàn)可知，物體排開液體的密度相同而排開液體的體積不同，物體受到的浮力不同，由此可知，物體受到的浮力與物體排開液體的體積有關(guān)；
（2）由圖③④所示實(shí)驗(yàn)可知，物體排開液體的體積相同而液體密度不同，物體受到的浮力不同，由此可知，物體受到的浮力與液體的密度有關(guān)；
（3）由①④所示實(shí)驗(yàn)可知，物體完全浸沒在鹽水中受到的浮力為：4N-2.8N=1.2N．
故答案為：（1）物體排開液體的體積；（2）③④；（3）1.2．

點(diǎn)評 本題考查了實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析，本題考查了控制變量法的應(yīng)用，應(yīng)用控制變量法分析圖示實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象即可正確解題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

4．小雷想知道“小燈的亮暗程度與什么因素有關(guān)”，于是找來額定電流均小于0.6A，額定電壓是2.5V的燈L1和額定電壓是3.8V的燈L2，先后接在電源電壓恒為6V的電路中，按照如圖1所示的電路開始探究．

（1）請你用筆畫線代替導(dǎo)線，根據(jù)圖2所示電路圖，將實(shí)物圖連接完整．
（2）若小雷連接電路后閉合開關(guān)，燈L1幾乎不發(fā)光，移動(dòng)滑片P也不能改變燈的亮度，原因是他把滑動(dòng)變阻器的AB．（選填“AB”或“CD”）接線柱接入了電路．
（3）小雷排除故障后，按如圖所示的電路繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：
閉合開關(guān)，移動(dòng)滑片P，使燈L1發(fā)光，測出燈L1的相關(guān)物理量，記錄和計(jì)算結(jié)果如表，下表不完整，請把小雷遺漏的內(nèi)容填寫在空格處．
次數(shù)電壓/V電流/A實(shí)際功率/W電阻/Ω
11.60.200.328.00
22.50.240.6010.42
32.80.260.7310.77
（4）小雷注意到燈L1的亮度變化是：第二次比第一次亮，第三次比第二次更亮．結(jié)合表中數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是小燈泡越亮，它的實(shí)際功率越大．
（5）用L2替換L1重復(fù)上面的實(shí)驗(yàn)時(shí)，需要改變電壓表的量程，發(fā)現(xiàn)燈L2的亮度變化規(guī)律與燈L1相似．
（6）小雷在實(shí)驗(yàn)結(jié)束后與同學(xué)們討論：
①有同學(xué)認(rèn)為“用上表中燈L1的3次電阻的平均值代表它的電阻更準(zhǔn)確．”這種說法錯(cuò)誤的原因是小雷忽略了溫度對小燈電阻的影響．
②有同學(xué)認(rèn)為“把燈L1換成定值電阻，該實(shí)驗(yàn)可以用來研究“導(dǎo)體中的電流與電壓的關(guān)系”．你認(rèn)為這種說法正確（選填“正確”或“錯(cuò)誤”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．如圖甲所示，水平桌面上有一個(gè)薄壁圓柱形容器，首先在容器底部放一個(gè)邊長為8cm的正方體木塊，然后緩慢向容器中倒水（水始終未溢出），木塊所受到的浮力F浮與容器中水的深度h的關(guān)系如圖乙所示，請你結(jié)合圖象回答下列問題：
（1）木塊靜止時(shí)受到的浮力和木塊的重力各為多少？
（2）木塊的密度是多少？
（3）若木塊靜止后繼續(xù)往容器里倒水（水始終未溢出），則木塊下表面受到水的壓力和容器底部受到水的壓力分別如何變化？

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

2．如圖所示，在“科學(xué)探究摩擦力”的實(shí)驗(yàn)中，小華用彈簧測力計(jì)拉動(dòng)水平桌面上的木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)，請你畫出該木塊所受摩擦力示意圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

9．在“比較不同物質(zhì)吸熱升溫情況”的實(shí)驗(yàn)中：小明和小亮設(shè)計(jì)的記錄數(shù)據(jù)的表格如下．
加熱時(shí)間/min00.511.52…
溫度煤油     
水     
（1）實(shí)驗(yàn)器材如圖所示，除了這些器材外，還需要的一個(gè)測量工具是秒表．在組裝器材時(shí)應(yīng)調(diào)節(jié)A（A/B）的高度．
（2）組裝好儀器，要完成該實(shí)驗(yàn)，他們在燒杯中倒入水和煤油，要求水和煤油的質(zhì)量相等．
（3）分析他們設(shè)計(jì)的表格可知，他們是用加熱時(shí)間相同，比較升高的溫度的方法來完成實(shí)驗(yàn)．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

19．某同學(xué)在探究“物體動(dòng)能大小與物體速度和質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，所用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示．A為小球，B為木塊．

（1）前兩次的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表，在第3次實(shí)驗(yàn)中，木塊移動(dòng)的距離如圖乙所示，a為木塊左側(cè)面的初位置，b為木塊左側(cè)面的末位置．
次數(shù)小球的質(zhì)量m小球下落的高度h小球到達(dá)底端的速度v木塊移動(dòng)的距離s/cm
1大h0v060.8
2中h0v048.2
3小h0v0
根據(jù)表格和圖中的信息，將表格中的空白處填寫完整．
（2）分析表中的數(shù)據(jù)可得出的探究結(jié)論是當(dāng)速度相同時(shí)，質(zhì)量越大，動(dòng)能越大．
（3）如圖在第1次實(shí)驗(yàn)中，木塊運(yùn)動(dòng)到了長木板的末端之外，在不更換實(shí)驗(yàn)器材的條件下，解決的辦法是降低小球下落的高度．
（4）如果用圓柱體代替小球做該實(shí)驗(yàn)，其好處之一是有利于使木塊沿著與木板平行的方向做直線運(yùn)動(dòng)．
（5）若水平面絕對光滑且不計(jì)空氣阻力，該實(shí)驗(yàn)還能得出結(jié)論嗎？答：不能．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．水是維持人類生活的源泉，水循環(huán)造就了雪山和湖泊：陽光溫暖了海洋，海水吸熱變成水蒸氣上升到高空中，與冷空氣接觸便液化（填物態(tài)變化名稱）成為小水滴，冬天，水蒸氣在寒冷的高空急劇降溫，從而凝華（填物態(tài)變化名稱）成小冰晶．但是隨著人口的膨脹和經(jīng)濟(jì)的快速增長，水資源已出現(xiàn)了嚴(yán)重的危機(jī)，節(jié)約用水人人有責(zé)．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．隨著小汽車的普及，道路交通安全不容忽視，如圖為高速公路上常見的限速標(biāo)志牌，下列關(guān)于“限速”的說法正確的是（　�。�
A．限速可以減小汽車的慣性
B．限速可以減小汽車的動(dòng)能
C．限速可以增大汽車與道路之間的摩擦
D．限速可以使汽車的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)更易于改變

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．熱值和比熱容都是反映物質(zhì)特性的物理量．酒精既有熱值也有比熱容，已知酒精的比熱容為2.4×103J/（kg•℃），熱值為3.0×107J/kg，則500g、20℃的酒精溫度升高50℃需要吸收的熱量為6×104J．

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同步練習(xí)冊答案