【題目】冬天,路上的行人一邊搓手,一邊對(duì)手哈氣,從而使手感到暖和.“搓手”和“哈氣”在改變內(nèi)能的方式上分別屬于( )
A.做功、熱傳遞 B.熱傳遞、做功
C.做功、做功 D.熱傳遞、熱傳遞
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用容器盛某種液體,測得液體體積V與液體和容器總質(zhì)量m的關(guān)系如圖線段AB所示,請(qǐng)你觀察圖象,根據(jù)圖象可知( )
A.容器的質(zhì)量是20g
B.液體的密度是3×103kg/m3
C.5L這種液體的質(zhì)量為5 kg
D.這種液體可能是酒精
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在銅、塑料、橡膠、人體、干木材、大地這些物體中,有三種是導(dǎo)體,它們是( )
A.銅、塑料、人體
B.人體、干木材、大地
C.塑料、橡膠、干木材
D.銅、人體、大地
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的情景:在水平桌面上,豎立的透明玻璃板下方放一張白紙;兩支相同的蠟燭豎立于玻璃板兩側(cè).
(1)為便于觀察,該實(shí)驗(yàn)最好在 環(huán)境中進(jìn)行(選填“較亮”或“較暗”);此外,采用透明玻璃板代替平面鏡,雖然成像不如平面鏡清晰,在
實(shí)驗(yàn)過程中用玻璃板代替平面鏡來研究平面鏡成像特點(diǎn),這是為了 .
(2)在桌面上豎立一塊作為玻璃板,實(shí)驗(yàn)時(shí),要使玻璃板后的物體①與鏡前相同物體②的像完全重合,這是為了 .
(3)移去蠟燭①,并在其位置上放一光屏,則光屏上 (選 填“能”或“不能”)接到蠟燭②的像.這說明平面鏡成的是 (選填“虛”或“實(shí)”)像.
(4)為證實(shí)上述有關(guān)成像特點(diǎn)是否可靠,你認(rèn)為應(yīng)采取下列哪一項(xiàng)操作?
A.保持①、②兩支蠟燭的位置不變,多次改變玻璃板的位置進(jìn)行觀察
B.保持玻璃板位置不變,多次改變A蠟燭的位置,重復(fù)實(shí)驗(yàn).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小勇利用如圖所示的裝置探究“平面鏡成像時(shí)像與物的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn):
(1)用玻璃板代替平面鏡,主要是利用玻璃板透明的特點(diǎn),便于 .
(2)在玻璃板前面放置一支點(diǎn)燃的蠟燭A,再拿一支沒有點(diǎn)燃的相同的蠟燭B,在玻璃板后面移動(dòng),直到蠟燭B跟蠟燭A的像 ,說明像與物的大小 ;若用光屏代替蠟燭B,在玻璃板后面觀察光屏,將 (選填“能”或“不能”)觀察到蠟燭A的像,說明所成的是 像(選填“虛”或“實(shí)”).
(3)若將玻璃板和蠟燭下面的白紙換成方格紙進(jìn)行實(shí)驗(yàn),這種做法的優(yōu)點(diǎn)是 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】自行車是節(jié)能環(huán)保的交通工具,為了方便市民,我市在市區(qū)不同位置設(shè)立了自行車停取處.一天,小明用卡取自行車去上學(xué),如圖所示,在行駛途中,他說自己是“靜止”的,所選擇的參照物是( )
A. 公路兩旁的房屋
B. 公路兩旁的樹
C. 他騎的自行車
D. 對(duì)面駛來的汽車
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是幼教機(jī)器人正和小朋友比賽背唐詩.下列有關(guān)說法正確的是( )
A.機(jī)器人的聲音不是由振動(dòng)產(chǎn)生的
B.小朋友的聲音是噪聲
C.能區(qū)分機(jī)器人和小朋友的聲音主要是因?yàn)樗麄兊囊羯煌?/span>
D.機(jī)器人的聲音在空氣中傳播速度是3×108m/s
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】把一個(gè)凸透鏡對(duì)準(zhǔn)太陽光,在距凸透鏡10cm處得到一個(gè)最小最亮的光斑,若將一物體放在此透鏡前15cm處,經(jīng)凸透鏡所成的像是( )
A.倒立、縮小的實(shí)像
B.倒立、放大的實(shí)像
C.正立、放大的虛像
D.正立、縮小的虛像
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