14.下列單位換算正確的是( 。
A.12.56cm=12.56×10-2m=0.125mB.12.56cm=12.56cm×10-2m=0.125m
C.12.56cm=12.56÷102m=0.125mD.12.56cm=12.56×10-2cm=0.125m

分析 物理量不同單位的換算正確與否包括兩方面:進(jìn)率和過(guò)程.據(jù)此作出判斷.

解答 解:A、進(jìn)率及過(guò)程正確.故A正確;
B、“12.56cm×10-2m”得到的單位不存在.故B不正確;
C、“12.56÷102m”得到的單位不是m.故C不正確;
D、“12.56×10-2cm”得到的單位不是m.故D不正確.
故選A.

點(diǎn)評(píng) 進(jìn)行單位間的換算時(shí),運(yùn)用不同單位間的具體關(guān)系,利用數(shù)學(xué)上的運(yùn)算即可;同時(shí)對(duì)某些物理量的單位的由來(lái)也要有明確的認(rèn)識(shí),可借助于物理公式去理解.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

14.如圖所示,在一個(gè)盛水的玻璃杯內(nèi)插入一根長(zhǎng)10m左右的吸管甲,用另一根吸管乙的管口貼靠在甲管的上端,往乙管中用力吹氣,可以看到甲管有水噴出,這是因?yàn)榱黧w流速越大的位置壓強(qiáng)。韵卢F(xiàn)象中能用此原理解釋的是D(填字母)
A水燒開時(shí)冒出大量的“白氣“
B用吸管把飲料吸進(jìn)管里
C冬天,嘴對(duì)著雙手哈氣,手感到暖和
D在火車站臺(tái)侯車時(shí),必須站在安全線外.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

14.把兩個(gè)相同的電阻串聯(lián)在電路中,電路中電流為I.把這兩個(gè)電阻并聯(lián)在同一電路中,電路總電流為I′,則I是I′的( 。
A.2倍B.4倍C.$\frac{1}{2}$倍D.$\frac{1}{4}$倍

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題

2.如圖所示,在拉力F=5N的作用下,重為100N的物體A以0.2m/s的速度在水平地面上向左勻速直線運(yùn)動(dòng).滑輪組的機(jī)械效率為80%,則下列說(shuō)法正確的是(  )
A.物體A在運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,機(jī)械能保持不變
B.2s內(nèi)繩子自由端移動(dòng)的距離是1.2 m
C.拉力F的功率是1 W
D.物體A受到水平地面的摩擦力大小是12N

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

9.如圖所示為家庭電能表的表盤,上面的字樣分別表示這只電能表的工作電壓是220V,平時(shí)工作允許通過(guò)的最大電流是5A;每消耗1kW•h電能,該表轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)過(guò)2500r,圖中電能表的示數(shù)為125.8kW•h.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列運(yùn)用科學(xué)方法的實(shí)例中,正確的是( 。
A.物體受重力下落會(huì)摔壞,但可以利用物體受重力制成打樁用的重錘,是缺點(diǎn)利用法
B.托里拆利實(shí)驗(yàn)中,利用水銀柱的高度表示大氣壓的大小是放大法
C.通過(guò)力的作用效果來(lái)感知力,采用了模型法
D.二力平衡實(shí)驗(yàn)中將小車轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)角度后松手,通過(guò)小車不能靜止來(lái)間接證明二力平衡的一個(gè)條件,運(yùn)用的研究方法是逆向思考法

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

6.運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題:
(1)請(qǐng)根據(jù)人造連通器--船閘的示意圖,說(shuō)明船從上游駛向下游時(shí)船閘的工作原理.答:當(dāng)有船需要經(jīng)船閘從上游到下游時(shí),首選要關(guān)閉閥門A、打開閥門B,使上游水道和閘室構(gòu)成一個(gè)連通器,當(dāng)閘室水面和上游水面相平后,打開閘門D,船平穩(wěn)駛?cè)腴l室;當(dāng)閘室水面和下游水道的水面相平后,打開閘門,船就可以駛向下游.
(2)潛水員到三峽庫(kù)區(qū)20m深處,若他身體表面積約為2m2,他受到水的壓力多大?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

3.在探究“光從空氣斜射入水和油時(shí),哪種液體對(duì)光的偏折本領(lǐng)較大”的實(shí)驗(yàn)中,小明提出如下實(shí)驗(yàn)方案:先讓一束入射光從空氣直接斜射入透明的空水槽中,記錄下光斑位置(如圖甲所示);接著分別倒入水和油,記錄對(duì)應(yīng)的光斑位置,再通過(guò)分析就可得到實(shí)驗(yàn)結(jié)論.經(jīng)討論,同學(xué)們認(rèn)為這一方案是可行的,于是進(jìn)行了探究實(shí)驗(yàn).

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),同學(xué)們?cè)谒鄣撞抠N上一把自制紙質(zhì)刻度尺,這樣做的目的是為了記錄液體對(duì)光的偏折的光斑的位置;
(2)要實(shí)現(xiàn)探究目標(biāo),能否選擇圖乙中的B和C兩圖示實(shí)驗(yàn),請(qǐng)作出判斷并說(shuō)明理由.使光線的入射角度相同;
(3)某小組同學(xué)正確實(shí)驗(yàn)后,所記錄的三次光斑的相對(duì)位置如圖丙所示,經(jīng)分析可知:光從空氣斜射入水和油時(shí),油對(duì)光的偏折本領(lǐng)較大.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

4.在探究“影響浮力大小的因素”這一問(wèn)題時(shí),同學(xué)們利用長(zhǎng)方體物塊A和彈簧測(cè)力計(jì)做了如圖所示的實(shí)驗(yàn).請(qǐng)你從中選出一些圖,并通過(guò)分析彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù),完成以下問(wèn)題:

(1)分析圖1中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),丁圖中物體受到的浮力1N;
(2)分析圖中甲圖到丙圖,說(shuō)明浮力大小與排開液體的體積有關(guān);
(3)分析丁圖、戊圖,說(shuō)明浮力大小與液體的密度有關(guān);
(4)實(shí)驗(yàn)中,另一小組同學(xué)做出了彈簧秤的拉力F與物體下表面所處深度h的關(guān)系的圖象,從圖2中可知,當(dāng)物體所處深度為6cm時(shí),物體受到的浮力是0.75N.

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同步練習(xí)冊(cè)答案