16．用斜面和滑塊做“測(cè)物體的平均速度”實(shí)驗(yàn)，當(dāng)滑塊自頂端出發(fā)時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí)，滑至斜面底端時(shí)停止計(jì)時(shí)，如圖所示．在此過(guò)程中，滑塊運(yùn)動(dòng)的路程是0.45 m，滑塊的平均速度是0.09m/s．

分析 由圖可知滑塊運(yùn)動(dòng)的路程和時(shí)間，根據(jù)v=$\frac{s}{t}$求出滑塊的平均速度．

解答 解：由圖可知，滑塊運(yùn)動(dòng)的路程：
s=5cm+40cm=45cm=0.45m，
滑塊運(yùn)動(dòng)的時(shí)間：
t=14：35：05-14：35：00=5s，
滑塊的平均速度：
v=$\frac{s}{t}$=$\frac{0.45m}{5s}$=0.09m/s．
故答案為：0.45；0.09．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了平均速度的計(jì)算，從圖中得出滑塊運(yùn)動(dòng)的時(shí)間和路程是關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

6．在調(diào)好的天平兩盤(pán)上各放一鋁塊和鐵塊，天平恰能保持平衡，則鋁塊與鐵塊的質(zhì)量之比為1：1，體積之比為79：27．（ρ鐵=7.9g/cm3，ρ鋁=2.7g/cm3）

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7．一火車(chē)200m長(zhǎng)，以15m/s的速度勻速通過(guò)長(zhǎng)為1.6km的鐵路橋，求火車(chē)全部過(guò)橋所用的時(shí)間？

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B與壓力有關(guān)，因?yàn)槲矬w越重越難拖．
C與接觸面的材料情況有關(guān)，旱冰在水泥地上好溜，在地毯上難溜起來(lái)．
D與接觸面的大小有關(guān)，因?yàn)榻佑|面越大，受到阻礙的面就越大．
F與物體運(yùn)動(dòng)速度有關(guān)，滑動(dòng)摩擦是相對(duì)運(yùn)動(dòng)引起的，應(yīng)該和速度有關(guān)．

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11．把標(biāo)有“220V 40W的燈泡與一電阻R串聯(lián)接在220V的電源上（設(shè)燈絲電阻不變），R消耗的功率為5W，則下列分析正確的是（　�。�
A．燈消耗的功率等于35WB．燈消耗的功率小于35W
C．電路消耗的總功率為45WD．以上都不正確

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

1．在“汶川大地震”中，救援人員用雷達(dá)、聲波和熱紅外等多種生命探測(cè)儀搜救被困的同胞．其中聲波生命探測(cè)儀是利用聲波傳遞信息的一種救援裝備．它可以靈敏地接收到物體振動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的微弱的聲音，以利盡早營(yíng)救．超低空飛行的直升機(jī)有時(shí)會(huì)把居民家的窗玻璃振破，說(shuō)明聲波可以傳遞能量．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

8．下列現(xiàn)象中與壓強(qiáng)有關(guān)的是（　　）
A．坐在沙發(fā)上比坐在木椅上舒服B．在皮帶傳動(dòng)中把皮帶張緊
C．固定螺絲下的墊圈D．針和錐子的頭部都做得很尖

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．在探究“杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中．
（1）把杠桿的中點(diǎn)支在支架上，調(diào)節(jié)平衡螺母，使杠桿在水平位置平衡；杠桿平衡后，在測(cè)量過(guò)程中不能（能\不能）再調(diào)節(jié)兩側(cè)的平衡螺母；
（2）如圖所示，在支點(diǎn)左側(cè)20cm刻度處掛3個(gè)重均為0.5N的鉤碼，在支點(diǎn)右側(cè)15cm刻度處用彈簧測(cè)力計(jì)拉杠桿，使其在水平位置平衡．當(dāng)測(cè)力計(jì)示數(shù)最小時(shí)，其讀數(shù)為2N．
（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)若保持鉤碼的個(gè)數(shù)和彈簧測(cè)力計(jì)的位置不變，將鉤碼的位置向左側(cè)移動(dòng)，則杠桿水平平衡時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將增大（增大\減小\不變）．
（4）某同學(xué)通過(guò)正確的實(shí)驗(yàn)操作后，他得到了如表所示的數(shù)據(jù)．他分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)后得出的結(jié)論是：F1：F2=L1：L2，這與杠桿平衡條件不相符（相符\不相符），分析他的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，該同學(xué)實(shí)驗(yàn)中存在的主要問(wèn)題是（A）
A．沒(méi)有隨機(jī)改變實(shí)驗(yàn)中的物理量，所采集的數(shù)據(jù)都過(guò)于巧合
B．沒(méi)有使測(cè)力計(jì)傾斜拉動(dòng)使杠桿水平平衡
C．實(shí)驗(yàn)中不能同時(shí)改變兩個(gè)或兩個(gè)以上的物理量進(jìn)行測(cè)量
D．實(shí)驗(yàn)次數(shù)太少，還應(yīng)繼續(xù)增加鉤碼的個(gè)數(shù)多做幾組實(shí)驗(yàn)
實(shí)驗(yàn)次數(shù)鉤碼拉力F1/NF1力臂L1/cm測(cè)力計(jì)拉力F2/NF2力臂L2/cm
1110110
2220220
3330330
4440440

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

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