小明同學(xué)觀察到了如圖所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。下列光學(xué)儀器的工作原理與該現(xiàn)象所反映的規(guī)律相同的是( )

A. 放大鏡 B. 照相機(jī)

C. 投影儀 D. 汽車的后視鏡

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)上冊(cè)物理　1.3　運(yùn)動(dòng)的快慢 同步練習(xí)題 題型：綜合題

小明有一輛捷安特自行車，質(zhì)量為12kg．星期天，小明到西太湖騎自行車健身，他在2h內(nèi)勻速騎行了36km，小明的質(zhì)量為58kg，騎車時(shí)受到的阻力是車和人總重的0.03倍．（g=10N/kg）

（1）這段時(shí)間內(nèi)，他克服阻力做功的功率為多少？

（2）若人體消耗的能量中有30%用于驅(qū)動(dòng)自行車前進(jìn)，則整個(gè)過(guò)程人消耗的能量為多少？

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)上冊(cè)物理　3.1　溫度 同步練習(xí)題 題型：實(shí)驗(yàn)題

據(jù)圖完成實(shí)驗(yàn)題：

（1）在測(cè)量小石塊密度的實(shí)驗(yàn)中，如圖A所示，小明在調(diào)節(jié)天平平衡過(guò)程中出現(xiàn)的錯(cuò)誤是：________．小明糾正錯(cuò)誤后繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，在天平的左盤放上小石塊，當(dāng)天平再次平衡時(shí)，右盤中所加砝碼和游碼的位置如圖B所示，則小石塊的質(zhì)量為 ________g．把小石塊放入裝有10mL水的量筒中，量筒內(nèi)液面的位置如圖C丙所示，則小石塊的體積是________m3 ， 密度是________kg/m3 ．

（2）如圖D，電能表的計(jì)數(shù)是________kW•h．

（3）如圖E是常用的一種體溫計(jì)，它是根據(jù)液體________的規(guī)律制成的，此時(shí)它指示的溫度是________℃．

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)上冊(cè)物理　3.1　溫度 同步練習(xí)題 題型：單選題

在測(cè)量水的溫度時(shí)，小明（甲）、小紅（乙）和小蘭（丙）的讀數(shù)方法如圖所示，則（   ）

A. 小明的方法正確             B. 小紅的方法正確             C. 小蘭的方法正確             D. 三人的方法都正確

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)物理上冊(cè)同步練習(xí)：第五章　第2節(jié)　生活中的透鏡 題型：填空題

小丑魚顏色艷麗、體型較小，因此水族館常將它放入球形魚缸中以便觀賞（如圖所示）．球形魚缸起到了___________的作用，我們看到的小丑魚是它通過(guò)球形魚缸形成的正立、放大的______（選填“實(shí)像”或“虛像”）。

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)上冊(cè)物理 3.3　汽化和液化 同步練習(xí)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

小華同學(xué)利用如圖所示的裝置做“探究水沸騰時(shí)溫度變化特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)：

（1）如圖甲組裝實(shí)驗(yàn)裝置時(shí)，石棉網(wǎng)的鐵圈位置和懸掛溫度計(jì)的鐵夾位置放置非常重要．實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)當(dāng)先調(diào)整固定________的位置（選填“鐵圈”或“鐵夾”）；

（2）當(dāng)水溫升到88℃時(shí)，每隔lmin讀一次溫度計(jì)的示數(shù)，直到水沸騰3min后停止讀數(shù)，數(shù)據(jù)記錄如下表，根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，在圖丙的小方格紙上畫出水的溫度隨時(shí)間變化的圖像；

分析上表記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可知水沸騰時(shí)的溫度為________℃，氣泡情況如圖乙中________所示。

（3）為了說(shuō)明水沸騰過(guò)程中是否需要吸熱，應(yīng)________，觀察水是否繼續(xù)沸騰。

（4）某兩組同學(xué)雖然選用的實(shí)驗(yàn)裝置相同，且同時(shí)開始實(shí)驗(yàn)，但水開始沸騰的時(shí)刻不同，他們繪制的沸騰圖像如圖丁所示，得到a、b兩種不同圖像的原因是________。

（5）小明同學(xué)在利用如圖甲所示的裝置做實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)從開始給水加熱到水開始沸騰所用的時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，請(qǐng)你幫助他找出可能存在的原因：________。（答出一種即可）

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)上冊(cè)物理 3.3　汽化和液化 同步練習(xí)試卷 題型：填空題

2016年9月15日22時(shí)04分 09秒，長(zhǎng)征二號(hào)F-T2火箭將我國(guó)首個(gè)真正意義上的空間實(shí)驗(yàn)室---天宮二號(hào) ， 帶向距地面約400公里的運(yùn)行軌道.天宮二號(hào)空間實(shí)驗(yàn)室標(biāo)志我國(guó)載人航天工程進(jìn)入應(yīng)用發(fā)展新階段.天宮二號(hào)真是趕時(shí)髦，上天還帶了一個(gè)“自拍神器”---—顆帶著相機(jī)的伴飛小衛(wèi)星.不過(guò)，這顆小衛(wèi)星可并不只為炫酷而來(lái)，它既是天宮二號(hào)的守護(hù)者，又是很多空間新技術(shù)的驗(yàn)證平臺(tái).10月19日3時(shí)31分，神舟十一號(hào)飛船與天宮二號(hào)自動(dòng)交會(huì)對(duì)接成功.航天員景海鵬、陳冬進(jìn)入天宮二號(hào).10月21日（第三天）：今晚，中央電視臺(tái)《新聞聯(lián)播》首次在太空播出，兩名航天員天地同步收看到了《新聞聯(lián)播》節(jié)目.天宮二號(hào)還開啟了人類史上首次太空腦機(jī)交互實(shí)驗(yàn).這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)可將航天員的思維活動(dòng)轉(zhuǎn)化為操作指令，并監(jiān)測(cè)航天員的腦力負(fù)荷等狀態(tài).10月22日（第四天）：兩個(gè)航天員正在收集全天的工作數(shù)據(jù)，準(zhǔn)備下傳給地面.天宮二號(hào)航天員攜帶了筆記本電腦，不但可以協(xié)助做很多實(shí)驗(yàn)測(cè)試，還能收發(fā)郵件、實(shí)時(shí)地下傳實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)等等.

請(qǐng)參照示例寫出上文中所涉及的物理現(xiàn)象和對(duì)應(yīng)的物理知識(shí)（不得與示例重復(fù)）.

示例：物理現(xiàn)象：中央電視臺(tái)《新聞聯(lián)播》首次在太空播出.

物理知識(shí)：電磁波傳遞信息.

作答：物理信息：________；

物理知識(shí)：________.

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)物理上冊(cè)同步練習(xí)：第六章　第4節(jié)　密度與社會(huì)生活 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明在實(shí)驗(yàn)室里面測(cè)量某合金塊的密度．

(1)將天平放在水平實(shí)驗(yàn)臺(tái)上并將游碼歸零后，小明發(fā)現(xiàn)托盤天平的指針如圖甲所示，此時(shí)他應(yīng)該將平衡螺母向_____(填“左”或“右”)調(diào)節(jié)，使天平橫梁平衡．

(2)用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)量合金塊質(zhì)量時(shí)，通過(guò)加減砝碼后，天平的指針仍如圖甲所示，此時(shí)小明應(yīng)_____，使天平橫梁平衡．

(3)天平平衡時(shí)，所用的砝碼和游碼位置如圖乙所示，則該合金塊的質(zhì)量是_______．

(4)小明用細(xì)線拴住合金塊并將它浸沒在盛水的量筒中，量筒的示數(shù)分別如圖丙和丁所示，則該合金塊的密度為_______g/cm3.

(5)小明通過(guò)查閱密度表得知如下幾種金屬的密度(見下表)，則該合金塊可能是________(填序號(hào))．

A.鋁鎂合金 B．鋁錳合金 C．鋅鋁合金

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版 2017-2018學(xué)年 八上 物理第四章《光現(xiàn)象》同步測(cè)試卷 題型：填空題

一束光線垂直射到鏡面上，其入射角為__________，若平面鏡轉(zhuǎn)過(guò)200，則反射角_____。

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同步練習(xí)冊(cè)答案