分析 (1)定滑輪和動滑輪的主要區(qū)別是:動滑輪會隨物體一起運動,定滑輪不隨物體運動;
(2)由圖可以看出連接動滑輪繩子的股數(shù),不計動滑輪重、繩重及摩擦,根據(jù)F=$\frac{{G}_{總}}{n}$求出靜止時繩的拉力;
解答 解:
(1)A滑輪的軸是固定不動的,是定滑輪,B滑輪的軸與物體一起運動,是動滑輪;
(2)由圖可知,連接動滑輪繩子的股數(shù)n=4,不計動滑輪重、繩重及摩擦,
靜止時繩的拉力:F=$\frac{{G}_{總}}{n}$=$\frac{120N}{4}$=30N.
故答案為:B;30.
點評 本題主要考查滑輪種類的判斷、滑輪組的拉力的計算,對于滑輪組關鍵有二:一是承擔物重的繩子股數(shù)n的確定(直接從動滑輪上引出的繩子股數(shù)),二是不計摩擦和動滑輪重時,F(xiàn)=$\frac{1}{n}$G物.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 地面、列車 | B. | 列車、地面 | C. | 列車、列車 | D. | 地面、地面 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 勻速行駛時沒有慣性 | B. | 停止在站臺時沒有慣性 | ||
C. | 只有剎車時才有慣性 | D. | 在各種狀態(tài)下都有慣性 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 大于1N,方向豎直向上 | B. | 小于1N,方向豎直向上 | ||
C. | 大于1N,方向豎直向下 | D. | 小于1N,方向豎直向下 |
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 該科學家是否為這一領域的權威 | |
B. | 該領域其他科學家的意見 | |
C. | 該實驗報告撰寫的詳細程度 | |
D. | 他人能否重復其實驗并得到相同的結(jié)果 |
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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