小明用如電路圖1“測量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中,已知電源電壓為3V,小燈泡的額定電壓為2.5V.

a、連接電路前,開關(guān)應(yīng)斷開;

b、閉合開關(guān),移動(dòng)滑片,當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí)電壓表讀數(shù)為 _________ V,并記錄電流表的讀數(shù);

c、當(dāng)確認(rèn)電路連接正確,準(zhǔn)備合上開關(guān)時(shí),移動(dòng)滑片,使變阻器連入電路的阻值為最大

d、實(shí)驗(yàn)結(jié)束,整理實(shí)驗(yàn)器材;

e、利用P=UI計(jì)算出小燈泡的額定功率;

(1)寫出實(shí)驗(yàn)正確的操作順序: _________ ;(用字母表達(dá))

(2)小明同學(xué)連接好電路后,閉合開關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,且電壓表示數(shù)為零,電流表有示數(shù),則故障的原因可能是小燈泡發(fā)生了 _________ ;

(3)故障排除后閉合開關(guān)時(shí),燈很暗,電流表指針幾乎不偏轉(zhuǎn).小明移動(dòng)滑片,燈逐漸變亮,但電流表指針偏轉(zhuǎn)很小,則接下來的操作是 _________ ;

(4)調(diào)整后繼續(xù)操作,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片到某一位置,小燈泡正常發(fā)光,電流表的示數(shù)如圖2所示,則此時(shí)流過小燈泡的電流是 _________ A,燈泡的額定功率是 _________ W.

 

考點(diǎn):

探究用電器的電功率實(shí)驗(yàn);電流表的使用;電流表的讀數(shù)方法;電壓表的讀數(shù)方法;電流表、電壓表在判斷電路故障中的應(yīng)用;電功率的計(jì)算.2448894

專題:

計(jì)算題;實(shí)驗(yàn)題;作圖題;壓軸題;錯(cuò)解分析題.

分析:

燈泡正常工作時(shí)的電壓是額定電壓,電壓表測燈泡電壓,燈泡正常工作時(shí),電壓表示數(shù)為燈泡的額定電壓.

(1)電學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本步驟:

a、斷開開關(guān),按照電路圖連接實(shí)物圖.

b、連接好電路后,滑片處于最大阻值處,檢查無誤后用開關(guān)進(jìn)行試觸,無故障時(shí),閉合開關(guān).

c、移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片,獲得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)并記錄.

d、實(shí)驗(yàn)完畢,整理器材.

e、分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),計(jì)算總結(jié)得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論.

根據(jù)電學(xué)實(shí)驗(yàn)的大致步驟進(jìn)行排序.

(2)燈泡不亮可能是燈泡斷路或燈泡以外的地方斷路或燈泡短路,燈泡斷路時(shí),電路斷路,電路中沒有電流,電流表無示數(shù),電壓表串聯(lián)在電路中,電壓表測量電源電壓;

燈泡短路時(shí),電路總電阻減小,電路電流增大,電流表示數(shù)增大,電壓表測量導(dǎo)線電壓,示數(shù)為0.

燈泡以外的地方斷路,整個(gè)電路都處于斷開狀態(tài),燈泡不亮,電壓表和電流表都沒有示數(shù).

 (3)燈泡很暗,電流表幾乎無示數(shù),電路電阻很大,移動(dòng)滑片,燈泡變亮,電路正常.

電流表指針偏轉(zhuǎn)很小,從電流表的量程上分析.

(4)電流表讀數(shù):確定使用的量程,確定每一個(gè)大格和每一個(gè)小格各代表多少.

知道燈泡的額定電壓和額定電流,根據(jù)P=UI計(jì)算額定功率.

解答:

解:電壓表測電壓,燈泡的額定電壓為2.5V,燈泡正常工作時(shí),電壓表示數(shù)為2.5V.

(1)根據(jù)電學(xué)實(shí)驗(yàn)步驟分析,正確操作順序?yàn)閍cbde.

(2)燈泡不亮,電流表有示數(shù),電路是通路,燈泡短路,電壓表測導(dǎo)線電壓,示數(shù)為0.

(3)燈泡很暗,移動(dòng)滑片,燈泡逐漸變亮,電路正常.

電流表示數(shù)偏轉(zhuǎn)很小,電流表的量程太大,應(yīng)選擇小量程0~0.6A.

(4)電流表選擇0~0.6A量程,每一個(gè)大格代表0.2A,每一個(gè)小格代表0.02A,電流為0.28A,

P=UI=2.5V×0.28A=0.7W.

故答案為:2.5;(1)acbde;(2)短路;(3)使電流表的量程改為0~0.6A;(4)0.28;0.7.

點(diǎn)評:

(1)無論實(shí)驗(yàn)步驟的簡與繁,排序時(shí)都按照電學(xué)的一般步驟進(jìn)行排序.

(2)對于故障問題,在連接好電路,剛剛閉合開關(guān)時(shí),燈泡不亮,可能是電流太小,可能是燈泡斷路或短路.

先通過移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片判斷是通路還是故障,再由電流表示數(shù)判斷是短路還是斷路,再由電壓表判斷故障的具體位置.

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)小明用“伏安法“測量定值電阻RX的阻值,實(shí)驗(yàn)室提供的實(shí)驗(yàn)器材有:
A.待測電阻Rx(阻值約為200Ω);
B.二節(jié)干電池(每節(jié)干電池的電壓約為1.5V);
C.電壓表一個(gè)(量程0~3V,0~15V);
D.電流表一個(gè)(量程0~0.6A,0~3A);
E.滑動(dòng)變阻器Ro(規(guī)格為100Ω,2A);
F.開關(guān)S一個(gè),導(dǎo)線若干.
則:
①小明用如圖所示的電路來測量待測電阻Rx的阻值,則該電路中電流表所選用的量程對應(yīng)的分度值為
 
;電路中的最大電流約為
 
A.
②小明同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)現(xiàn)該實(shí)驗(yàn)不能較精確地測量出待測電阻Rx的阻值.那么,為了能較精確的測出電阻Rx的阻值,請你只利用提供的部分器材重新設(shè)計(jì)一種可行的實(shí)驗(yàn)方案:
A.在虛線方框內(nèi)畫出你設(shè)計(jì)的可行實(shí)驗(yàn)電路圖,要求連接好電路后,電表的位置不移動(dòng)就能測出待測電阻Rx的阻值(其中,部分已畫好).
B.根據(jù)所畫的電路圖,用鉛筆畫線代替導(dǎo)線將實(shí)物圖連接起來,使之成為符合要求的電路(沒有選用的器材就不要連接.其中,部分導(dǎo)線已連好)
C.簡述主要的實(shí)驗(yàn)步驟:第一步:
 
;第二步:
 

D.寫出待測電阻的表達(dá)式Rx=
 
 (用實(shí)驗(yàn)步驟和題中的相關(guān)字母表示)
精英家教網(wǎng)精英家教網(wǎng)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

在測量電阻約為10Ω的定值電阻Rx的實(shí)驗(yàn)中,小明和小亮用如圖1所示的器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

(1)用筆畫線代替導(dǎo)線在圖1中完成實(shí)物電路連接,要求滑動(dòng)變阻器的滑片向右滑動(dòng)時(shí)連入電路的電阻變小.
(2)小明把最后一根導(dǎo)線連接完畢后,看到電壓表和電流表立即有較大示數(shù).小亮認(rèn)為在實(shí)驗(yàn)操作中有兩處錯(cuò)誤,其中一處是滑動(dòng)變阻器的滑片沒有滑到電阻最大的位置,還有一處是
連接電路時(shí),開關(guān)未斷開
連接電路時(shí),開關(guān)未斷開

(3)改正錯(cuò)誤后,小明改變Rx兩端的電壓和電流,兩次測得的電阻值分別為R1=10.1Ω,R2=10.2Ω,第三次測量時(shí),電流表的示數(shù)為0.26A,電壓表的示數(shù)如圖2所示.根據(jù)以上三次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),最后得出Rx=
10.1
10.1
Ω.
(4)小瑞同學(xué)設(shè)計(jì)了不同的方案,經(jīng)討論后同學(xué)們達(dá)成共識,設(shè)計(jì)的電路如圖3(R0為阻值已知的定值電阻),以下是他們的實(shí)驗(yàn)操作步驟:
①按電路圖連接電路.
②閉合開關(guān)S1,斷開開關(guān)S2,讀出此時(shí)電流表的示數(shù)I1
③閉合開關(guān)S2,斷開開關(guān)S1,讀出此時(shí)電流表的示數(shù)I2
④根據(jù)所測數(shù)據(jù)計(jì)算得出Rx的阻值.
請用所測物理量寫出未知電阻Rx的數(shù)學(xué)表達(dá)式:Rx=
Rx=
I1R0
I2
Rx=
I1R0
I2

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

小明用如下圖所示的器材測定小燈泡的額定功率,已知燈的額定電壓為2.5V,估計(jì)燈的額定功率不大于1W.
(1)在下面方框中畫出電路圖,并根據(jù)電路圖連接實(shí)物,要求滑片向右移動(dòng)時(shí),燈變亮.

(2)當(dāng)按電路圖連接實(shí)物電路時(shí),開關(guān)應(yīng)
斷開
斷開
;在閉合開關(guān)前要把滑動(dòng)變阻器P移動(dòng)到
阻值最大
阻值最大
的位置.
(3)小明在做上述實(shí)驗(yàn)時(shí),測得兩表的示數(shù)如下圖所示,這時(shí)燈
不能
不能
(填“能”或“不能”)正常發(fā)光,此時(shí)燈的電功率是
0.04
0.04
W,燈的電阻是
6.25
6.25
Ω;若要燈正常發(fā)光,要移動(dòng)變阻器,使變阻器接入電路的電阻變
,直到電壓表示數(shù)為
2.5
2.5
V為止.

(4)實(shí)驗(yàn)中,滑動(dòng)變阻器的作用是改變電路中的
電阻
電阻
,從而改變電路中的
電流
電流
及電燈兩端的
電壓
電壓

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:2013屆江蘇南京高淳九年級上學(xué)期期中質(zhì)量調(diào)研測試物理試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題

小明和小華對并聯(lián)電路中干路電流與各支路電流有什么關(guān)系進(jìn)行了探究.
(1)小明連好了實(shí)物電路,合上開關(guān),電流表指針偏向零刻度線左方,造成這一現(xiàn)象的原因      ;
(2)改進(jìn)后小明用如圖所示的電路圖測出了支路中的電流,準(zhǔn)備拆除電路重新連接以便測干路電流,小華只變換了一根導(dǎo)線的一個(gè)線頭就測出了干路中的電流,請?jiān)趯?shí)物圖中用筆畫線畫出改動(dòng)的導(dǎo)線(先在原導(dǎo)線上打“×”,再更改接法).         

(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后小明記錄A、B、C各點(diǎn)的電流值如下表所示,得出了結(jié)論:
①并聯(lián)電路各支路電流相等;
②干路中的電流等于各支路中的電流之和.

A點(diǎn)電流IA/A
B點(diǎn)電流IB//A
C點(diǎn)電流IC//A
0.3
0.3
0.6
 請你對上述結(jié)論進(jìn)行評價(jià),寫出兩點(diǎn)評價(jià)意見:      、      

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:2012屆江蘇省漣水縣九年級中考模擬物理試卷(帶解析) 題型:綜合題

小明用“伏安法”測量定植電阻Rx的阻值,實(shí)驗(yàn)提供的實(shí)驗(yàn)器材有:
A.待測電阻Rx(阻值約為200Ω);
B.二節(jié)干電池(每節(jié)干電池的電壓約為1.5V)
C.電壓表一個(gè)(量程0~3V,0~15V);
D.電流表一個(gè)(0~0.6A,0~3A);
E.滑動(dòng)變阻器R0(規(guī)格為100Ω,2A);
F.開關(guān)S一個(gè),導(dǎo)線若干,則;
①小明用如圖所示的電路來測量待測電阻Rx的阻值,則該電路中電流表所選用的量程    ;對應(yīng)的分度值為      ;電路中的最大電流約為       A。

②小明同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)現(xiàn)該實(shí)驗(yàn)不能較精確地測量出待測電阻Rx的阻值。那么,為了能較精確的測出Rx的阻值,請你只利用提供的部分器材重新設(shè)計(jì)一種可行的實(shí)驗(yàn)方案:
A.在虛線方框內(nèi)畫出你設(shè)計(jì)的可行實(shí)驗(yàn)電路圖,要求連接好電路后,電表的位置不移動(dòng)就能測出待測電阻Rx的阻值(其中,部分已畫好)

B.根據(jù)所畫的電路圖,用鉛筆線代替導(dǎo)線將實(shí)物圖連接起來,使之成為符合要求的電路(沒有選用的器材就不要連接。其中,部分導(dǎo)線已連好)

C、簡述主要的實(shí)驗(yàn)步驟:第一步:                                            ;
第二步:                                                   。
D.寫出待測電阻的表達(dá)式Rx=             (用實(shí)驗(yàn)步驟和題中的相關(guān)字母表示).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案