小明用如電路圖1“測量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中,已知電源電壓為3V,小燈泡的額定電壓為2.5V.
a、連接電路前,開關(guān)應(yīng)斷開;
b、閉合開關(guān),移動(dòng)滑片,當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí)電壓表讀數(shù)為 _________ V,并記錄電流表的讀數(shù);
c、當(dāng)確認(rèn)電路連接正確,準(zhǔn)備合上開關(guān)時(shí),移動(dòng)滑片,使變阻器連入電路的阻值為最大
d、實(shí)驗(yàn)結(jié)束,整理實(shí)驗(yàn)器材;
e、利用P=UI計(jì)算出小燈泡的額定功率;
(1)寫出實(shí)驗(yàn)正確的操作順序: _________ ;(用字母表達(dá))
(2)小明同學(xué)連接好電路后,閉合開關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,且電壓表示數(shù)為零,電流表有示數(shù),則故障的原因可能是小燈泡發(fā)生了 _________ ;
(3)故障排除后閉合開關(guān)時(shí),燈很暗,電流表指針幾乎不偏轉(zhuǎn).小明移動(dòng)滑片,燈逐漸變亮,但電流表指針偏轉(zhuǎn)很小,則接下來的操作是 _________ ;
(4)調(diào)整后繼續(xù)操作,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片到某一位置,小燈泡正常發(fā)光,電流表的示數(shù)如圖2所示,則此時(shí)流過小燈泡的電流是 _________ A,燈泡的額定功率是 _________ W.
考點(diǎn):
探究用電器的電功率實(shí)驗(yàn);電流表的使用;電流表的讀數(shù)方法;電壓表的讀數(shù)方法;電流表、電壓表在判斷電路故障中的應(yīng)用;電功率的計(jì)算.2448894
專題:
計(jì)算題;實(shí)驗(yàn)題;作圖題;壓軸題;錯(cuò)解分析題.
分析:
燈泡正常工作時(shí)的電壓是額定電壓,電壓表測燈泡電壓,燈泡正常工作時(shí),電壓表示數(shù)為燈泡的額定電壓.
(1)電學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本步驟:
a、斷開開關(guān),按照電路圖連接實(shí)物圖.
b、連接好電路后,滑片處于最大阻值處,檢查無誤后用開關(guān)進(jìn)行試觸,無故障時(shí),閉合開關(guān).
c、移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片,獲得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)并記錄.
d、實(shí)驗(yàn)完畢,整理器材.
e、分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),計(jì)算總結(jié)得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論.
根據(jù)電學(xué)實(shí)驗(yàn)的大致步驟進(jìn)行排序.
(2)燈泡不亮可能是燈泡斷路或燈泡以外的地方斷路或燈泡短路,燈泡斷路時(shí),電路斷路,電路中沒有電流,電流表無示數(shù),電壓表串聯(lián)在電路中,電壓表測量電源電壓;
燈泡短路時(shí),電路總電阻減小,電路電流增大,電流表示數(shù)增大,電壓表測量導(dǎo)線電壓,示數(shù)為0.
燈泡以外的地方斷路,整個(gè)電路都處于斷開狀態(tài),燈泡不亮,電壓表和電流表都沒有示數(shù).
(3)燈泡很暗,電流表幾乎無示數(shù),電路電阻很大,移動(dòng)滑片,燈泡變亮,電路正常.
電流表指針偏轉(zhuǎn)很小,從電流表的量程上分析.
(4)電流表讀數(shù):確定使用的量程,確定每一個(gè)大格和每一個(gè)小格各代表多少.
知道燈泡的額定電壓和額定電流,根據(jù)P=UI計(jì)算額定功率.
解答:
解:電壓表測電壓,燈泡的額定電壓為2.5V,燈泡正常工作時(shí),電壓表示數(shù)為2.5V.
(1)根據(jù)電學(xué)實(shí)驗(yàn)步驟分析,正確操作順序?yàn)閍cbde.
(2)燈泡不亮,電流表有示數(shù),電路是通路,燈泡短路,電壓表測導(dǎo)線電壓,示數(shù)為0.
(3)燈泡很暗,移動(dòng)滑片,燈泡逐漸變亮,電路正常.
電流表示數(shù)偏轉(zhuǎn)很小,電流表的量程太大,應(yīng)選擇小量程0~0.6A.
(4)電流表選擇0~0.6A量程,每一個(gè)大格代表0.2A,每一個(gè)小格代表0.02A,電流為0.28A,
P=UI=2.5V×0.28A=0.7W.
故答案為:2.5;(1)acbde;(2)短路;(3)使電流表的量程改為0~0.6A;(4)0.28;0.7.
點(diǎn)評:
(1)無論實(shí)驗(yàn)步驟的簡與繁,排序時(shí)都按照電學(xué)的一般步驟進(jìn)行排序.
(2)對于故障問題,在連接好電路,剛剛閉合開關(guān)時(shí),燈泡不亮,可能是電流太小,可能是燈泡斷路或短路.
先通過移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片判斷是通路還是故障,再由電流表示數(shù)判斷是短路還是斷路,再由電壓表判斷故障的具體位置.
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科目:初中物理 來源: 題型:
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科目:初中物理 來源: 題型:
I1R0 |
I2 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
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科目:初中物理 來源:2013屆江蘇南京高淳九年級上學(xué)期期中質(zhì)量調(diào)研測試物理試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題
小明和小華對并聯(lián)電路中干路電流與各支路電流有什么關(guān)系進(jìn)行了探究.
(1)小明連好了實(shí)物電路,合上開關(guān),電流表指針偏向零刻度線左方,造成這一現(xiàn)象的原因 ;
(2)改進(jìn)后小明用如圖所示的電路圖測出了支路中的電流,準(zhǔn)備拆除電路重新連接以便測干路電流,小華只變換了一根導(dǎo)線的一個(gè)線頭就測出了干路中的電流,請?jiān)趯?shí)物圖中用筆畫線畫出改動(dòng)的導(dǎo)線(先在原導(dǎo)線上打“×”,再更改接法).
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后小明記錄A、B、C各點(diǎn)的電流值如下表所示,得出了結(jié)論:
①并聯(lián)電路各支路電流相等;
②干路中的電流等于各支路中的電流之和.
A點(diǎn)電流IA//A | B點(diǎn)電流IB//A | C點(diǎn)電流IC//A |
0.3 | 0.3 | 0.6 |
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科目:初中物理 來源:2012屆江蘇省漣水縣九年級中考模擬物理試卷(帶解析) 題型:綜合題
小明用“伏安法”測量定植電阻Rx的阻值,實(shí)驗(yàn)提供的實(shí)驗(yàn)器材有:
A.待測電阻Rx(阻值約為200Ω);
B.二節(jié)干電池(每節(jié)干電池的電壓約為1.5V)
C.電壓表一個(gè)(量程0~3V,0~15V);
D.電流表一個(gè)(0~0.6A,0~3A);
E.滑動(dòng)變阻器R0(規(guī)格為100Ω,2A);
F.開關(guān)S一個(gè),導(dǎo)線若干,則;
①小明用如圖所示的電路來測量待測電阻Rx的阻值,則該電路中電流表所選用的量程 ;對應(yīng)的分度值為 ;電路中的最大電流約為 A。
②小明同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)現(xiàn)該實(shí)驗(yàn)不能較精確地測量出待測電阻Rx的阻值。那么,為了能較精確的測出Rx的阻值,請你只利用提供的部分器材重新設(shè)計(jì)一種可行的實(shí)驗(yàn)方案:
A.在虛線方框內(nèi)畫出你設(shè)計(jì)的可行實(shí)驗(yàn)電路圖,要求連接好電路后,電表的位置不移動(dòng)就能測出待測電阻Rx的阻值(其中,部分已畫好)
B.根據(jù)所畫的電路圖,用鉛筆線代替導(dǎo)線將實(shí)物圖連接起來,使之成為符合要求的電路(沒有選用的器材就不要連接。其中,部分導(dǎo)線已連好)
C、簡述主要的實(shí)驗(yàn)步驟:第一步: ;
第二步: 。
D.寫出待測電阻的表達(dá)式Rx= (用實(shí)驗(yàn)步驟和題中的相關(guān)字母表示).
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