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你肯定見過，電風(fēng)扇通電后的轉(zhuǎn)速是由慢逐漸變快的。那么你猜在這個(gè)過程中，通過電風(fēng)扇內(nèi)電動(dòng)機(jī)的電流會(huì)不會(huì)變化呢？如果轉(zhuǎn)動(dòng)中的電風(fēng)扇因?yàn)槭艿阶璧K而停止，通過電風(fēng)扇內(nèi)電動(dòng)機(jī)的電流又會(huì)如何變化？會(huì)帶來什么后果呢？讓我們做一個(gè)簡單的實(shí)驗(yàn)吧。如圖所示，把一個(gè)玩具電動(dòng)機(jī)、一只小燈泡和兩節(jié)電池串聯(lián)起來，接通電路后，電動(dòng)機(jī)便開始由慢到快轉(zhuǎn)動(dòng)起來，這時(shí)我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，剛通電時(shí)，電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)速還比較慢，燈泡最亮；而隨著電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)速變快．燈泡則逐漸變暗了，并且當(dāng)電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)得最快時(shí)，燈泡也最暗，怎么樣，你一定覺得很新奇有趣吧？那么現(xiàn)在讓我們一起來動(dòng)動(dòng)腦筋。

(1)在如圖所示的電路中，如果用手指捏住玩具電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)軸，使其轉(zhuǎn)動(dòng)變慢最后完全停下來，燈泡的亮度將________，通過電動(dòng)機(jī)的電流將________(填“變大”“變小”或“不變”)。

(2)家用電風(fēng)扇的主要部分就是電動(dòng)機(jī)，如果轉(zhuǎn)動(dòng)中的電風(fēng)扇受到外物阻礙(如有衣服被吸到扇葉上)而無法轉(zhuǎn)動(dòng)，可能會(huì)導(dǎo)致火災(zāi)的發(fā)生，請你簡要分析其中的原因。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2015年人教版初中物理九年級第二十章　綜臺(tái)測試卷（解析版） 題型：填空題

如圖是一個(gè)簡易的發(fā)電裝置示意圖，當(dāng)讓導(dǎo)線AB向右運(yùn)動(dòng)時(shí)，電流表指針向左偏轉(zhuǎn)；將AB改為向左運(yùn)動(dòng)時(shí)，電流表指針將會(huì)向________偏轉(zhuǎn)；實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明感應(yīng)電流的方向與導(dǎo)線切割磁感線的________有關(guān)．如果導(dǎo)線左右往復(fù)運(yùn)動(dòng)，電路中產(chǎn)生的是________．

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科目：初中物理 來源：2015年人教版初中物理九年級第二十章　第5節(jié)練習(xí)卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示是研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)電路，在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，小浩使矩形線框在水平方向上做切割磁感線運(yùn)動(dòng)，并觀察電流計(jì)示數(shù)，記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下：

次數(shù)

磁鐵

線圈匝數(shù)

速度／m·s－1

運(yùn)動(dòng)方向

感應(yīng)電流／mA

①

強(qiáng)

10

5

左

20

②

強(qiáng)

20

5

左

40

③

強(qiáng)

30

5

右

60(反向)

④

強(qiáng)

30

10

左

120

⑤

弱

30

5

左

20

⑥

強(qiáng)

30

5

左

60

(1)通過比較________與________兩組實(shí)驗(yàn)可以得出結(jié)論：感應(yīng)電流大小與線圈匝數(shù)有關(guān)；

(2)通過比較⑤與⑥可以得出結(jié)論：________________________________；

(3)通過比較③與⑥可以得出結(jié)論：在確保垂直切割時(shí)，感應(yīng)電流的大小與矩形線框的運(yùn)動(dòng)方向________(填“有關(guān)”或“無關(guān)”)；

(4)還可以通過比較________與________得出結(jié)論：________________________。

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科目：初中物理 來源：2015年人教版初中物理九年級第二十章　第5節(jié)練習(xí)卷（解析版） 題型：填空題

發(fā)電機(jī)是根據(jù)________________________制成的，它是把________能轉(zhuǎn)化為________能的裝置．

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科目：初中物理 來源：2015年人教版初中物理九年級第二十章　第5節(jié)練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

（2013綿陽）如圖是探究“什么情況下磁可以生電”的實(shí)驗(yàn)裝置，下列情況可以產(chǎn)生電流的是（ ）

A．導(dǎo)體棒不動(dòng)，讓磁體上下移動(dòng)

B．磁體不動(dòng)，讓導(dǎo)體棒沿ab方向前后運(yùn)動(dòng)

C．磁體不動(dòng)，讓導(dǎo)體棒繞a端在水平面內(nèi)轉(zhuǎn)動(dòng)

D．讓導(dǎo)體棒和磁體以相同速度一起向左移動(dòng)

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科目：初中物理 來源：2015年人教版初中物理九年級第二十章　第4節(jié)練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

(2013廣東廣州)線圈abcd轉(zhuǎn)動(dòng)過程中經(jīng)過圖甲、乙位置時(shí)，導(dǎo)線ab所受磁場力的方向( )

A．相反，是由于磁場方向相反了

B．相反，是由于流過ab的電流方向相反了

C．相同，是由于磁場方向、流過ab的電流方向都改變了

D．相同，是由于磁場方向、流過ab的電流方向都沒改變

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科目：初中物理 來源：2015年人教版初中物理九年級第二十章　第4節(jié)練習(xí)卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

曉麗在研究磁場對電流作用的實(shí)驗(yàn)中，將直導(dǎo)線換為一塊厚度為d、寬度為b的導(dǎo)體板，如圖所示，將電壓表連在導(dǎo)體板的兩側(cè)，發(fā)現(xiàn)電壓表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，她進(jìn)一步做了如下實(shí)驗(yàn)：

板的材料

板的厚度

通入板的電流

磁場強(qiáng)度

電壓表示數(shù)

甲

d

I

B

U1

乙

d

I

B

U2（U2≠U1）

甲

2d

I

B

0.5U1

乙

d

2I

B

2U2

甲

d

I

2B

2U1

乙

0.5d

3I

3B

（1）請你將表中的空格填上．

（2）請你利用上述裝置及電源、滑動(dòng)變阻器、彈簧、小燒杯、開關(guān)各一個(gè)，導(dǎo)線若干，設(shè)計(jì)一個(gè)可以通過電壓表示數(shù)比較液體密度大小的裝置．

①請畫出裝置示意圖．

②說明工作過程．

③上述過程中液體密度的大小不能直接比較，而是通過電壓表示數(shù)來比較的，這是利用了________法．

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科目：初中物理 來源：2015年人教版初中物理九年級第二十章　第4節(jié)練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

（2013臨沂）借助如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，曉明探究“磁場對通電直導(dǎo)線的作用”．閉合開關(guān)，原本靜止的輕質(zhì)硬直導(dǎo)線AB水平向右運(yùn)動(dòng)．要使AB水平向左運(yùn)動(dòng)，下列措施中可行的是（ ）

A．將A、B兩端對調(diào)

B．將滑動(dòng)變阻器的滑片向右移動(dòng)

C．換用磁性更強(qiáng)的蹄形磁體

D．將蹄形磁體的N、S極對調(diào)

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科目：初中物理 來源：2015年人教版初中物理九年級第二十章　第3節(jié)練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

（2013煙臺(tái)）小明利用光敏電阻受到光照時(shí)電阻變小的特性，設(shè)計(jì)了一個(gè)如圖所示的自動(dòng)控制電路，要求光暗時(shí)燈亮，光亮?xí)r燈滅，在實(shí)際調(diào)試時(shí)發(fā)現(xiàn)燈始終亮，而光敏電阻和其他元件都正常．下列調(diào)節(jié)能使控制電路達(dá)到要求的是（ ）

A．減少電磁鐵線圈的匝數(shù)

B．抽出電磁鐵的鐵芯

C．滑動(dòng)變阻器的滑片P向左移

D．減小控制電路的電源電壓

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