分析 由串聯(lián)電路中各電路元件不能獨(dú)立工作、互不影響和并聯(lián)電路中各支路獨(dú)立工作、互不影響的特點(diǎn)判斷兩燈泡的連接方式,然后與電源、開(kāi)關(guān)串聯(lián)組成電路.
解答 解:因串聯(lián)電路中各電路元件不能獨(dú)立工作、互不影響,并聯(lián)電路中各支路獨(dú)立工作、互不影響,
所以,若其中一個(gè)燈泡燒壞另一個(gè)也不會(huì)發(fā)光,則兩燈泡串聯(lián),然后與電源、開(kāi)關(guān)串聯(lián)組成電路,如下圖所示:
點(diǎn)評(píng) 本題考查了實(shí)物電路圖的連接,根據(jù)題意得出兩燈泡的連接方式是解題的關(guān)鍵.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 兩物體由同一位置O點(diǎn)開(kāi)始運(yùn)動(dòng),但物體A比B遲3s才開(kāi)始運(yùn)動(dòng) | |
B. | t=0時(shí)刻,A在O點(diǎn),B在距離O點(diǎn)5m處 | |
C. | 從第3s開(kāi)始,vA>vB,第5s時(shí)A、B相遇 | |
D. | 5s內(nèi)A的平均速度大于B的平均速度 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
電阻R/Ω | 5 | 10 | 15 |
電流I/A | 0.6 | 0.3 | 0.2 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 俗話說(shuō)“隔墻有耳”,說(shuō)明固體也能傳聲 | |
B. | “震耳欲聾”主要說(shuō)明聲音的音調(diào)高 | |
C. | “聞其聲而知其人”主要是根據(jù)聲音的音色來(lái)判斷的 | |
D. | 用超聲波清洗鐘表等精密儀器,說(shuō)明聲波能傳遞能量 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 滑下滑梯 | B. | 彎折鐵絲 | C. | 做功沖程 | D. | 壓縮點(diǎn)火 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 普通課桌高度約為10 cm | |
B. | 一個(gè)中學(xué)生正常步行的速度約為5m/s | |
C. | 正常人脈搏的跳動(dòng)是每秒65次 | |
D. | 空氣中PM2.5是指粒徑小于或等于2.5μm的可入肺顆粒物 |
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