在圖中，物體所受重力為6牛，物體靜止放在水平桌面上。請(qǐng)用力的圖示法畫(huà)出物體對(duì)水平桌面的壓力。


壓力的大小、方向和作用點(diǎn)均正確3分。說(shuō)明：作用點(diǎn)在水平地面上。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


 將一直流小電動(dòng)機(jī)與小燈泡按如圖4所示的電路連接，在小電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)軸上繞線，然后用力拉線，使電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)。在電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)過(guò)程中，小燈泡發(fā)光，下列關(guān)于該現(xiàn)象的說(shuō)法中正確的是（   ）

①電產(chǎn)生了磁，使電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)  ②磁產(chǎn)生了電，使小燈泡發(fā)光  ③在這里，電動(dòng)機(jī)是電源    ④轉(zhuǎn)速越快，燈泡越亮

A．①②③    B．①③④    C．①②④    D．②③④

  

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


火電站進(jìn)的是煤，出的是電。在這個(gè)過(guò)程中能量的轉(zhuǎn)化是(    )

A．機(jī)械能→內(nèi)能→化學(xué)能→電能                B．內(nèi)能→化學(xué)能→機(jī)械能

C．化學(xué)能→重力勢(shì)能→動(dòng)能→電能            D．化學(xué)能→內(nèi)能→機(jī)械能→電能

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


下列事例中，運(yùn)用相同科學(xué)研究方法的是             

①探究導(dǎo)體中電流大小與導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系 ②用水流比作電流

③用總電阻替代兩個(gè)串聯(lián)的電阻   　　　　�、芴骄课镔|(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系

A．①與③     B．①與④       C．②與③     D．②與④

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


某同學(xué)在水槽中洗碗，一個(gè)重力為2牛的空瓷碗漂浮在水面上，則瓷碗所受的浮力大小為　　（10）　　牛，如果碗中盛有少量水，仍然漂浮在水面上，則瓷碗所受的浮力　�。�11）　　2牛，如果碗沉沒(méi)在水槽底部，則瓷碗所受的浮力　　（12）　　2牛。（后二格均選填“大于”、“等于”或“小于”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


在圖（a）所示電路中，電阻R1的阻值為20歐，滑動(dòng)變阻器R2的規(guī)格為：“50Ω　3A”和“5Ω　3A”中的一個(gè)。若在電路中正確連入兩個(gè)電流表，閉合電鍵S，當(dāng)變阻器連入電路的電阻恰為其最大阻值的一半時(shí)，兩表的示數(shù)分別如圖（b）、（c）所示。求：

①電源電壓U。

②通過(guò)計(jì)算判斷所用變阻器R2的規(guī)格，并求出R2消耗的電功率P2。

　　　　

（a）                     （b）                      （c）

　　　　　　　　　　　　　　

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


下列用電器中，利用電流熱效應(yīng)工作的是  

A．收音機(jī)            B．電餅鐺           C．電視機(jī)           D．電風(fēng)扇

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


在家庭電路中，當(dāng)發(fā)生短路故障或用電器的總功率過(guò)大時(shí)，均可造成干路 而導(dǎo)致保險(xiǎn)絲熔斷或是空氣開(kāi)關(guān)“跳閘”。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


指南針是我國(guó)古代的四大發(fā)明之一，公元1世紀(jì)初，東漢學(xué)者王允在《論衡》中記載為：“司南之杓，投之于地，其柢指南”如圖11甲所示。兩個(gè)同學(xué)利用兩根縫衣針、一個(gè)按扣、一只大頭針和一塊硬紙板來(lái)制作一個(gè)小指南針。他們用硬紙板和大頭針制作指南針的底座，使縫衣針磁化后，穿過(guò)按扣的兩個(gè)孔，放在底座的針尖上，就是制作成了一個(gè)如圖11乙所示的小指南針。該指南針靜止后，針尖指北，則針尖是小指南針的       （選填“N”或“S”）極。

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