【題目】有一物理實驗小組,為了研究物體溫度升高時吸收熱量的多少與哪些因素有關(guān)系,做了如下四個實驗,如圖一所示,在四個相同燒杯中分別盛有水和煤油,用同樣的加熱器加熱,下表是他們實驗記錄的數(shù)據(jù),根據(jù)實驗記錄,回答下列問題:

燒杯號

液體

質(zhì)量(g)

初溫(℃)

末溫(℃)

加熱時間(min)

1

200

20

28

8

2

100

20

28

4

3

煤油

200

20

28

4

4

煤油

200

20

24

2


(1)用同樣的加熱器加熱的目的是
(2)對比1和2兩燒杯的實驗記錄分析,其實驗?zāi)康氖?/span>
(3)對比3和4兩燒杯的實驗記錄,得出結(jié)論是
(4)比較燒杯(填燒杯序號),可以得到物體溫度升高時吸收的熱量的多少與物質(zhì)的種類有關(guān)的結(jié)論,并在圖二中所示的坐標(biāo)系中畫出這兩燒杯液體溫度隨加熱時間的變化關(guān)系圖象

【答案】
(1)保持水和煤油在相同時間內(nèi)吸收的熱量相同
(2)研究物體溫度升高時吸收熱量的多少與質(zhì)量是否有關(guān)
(3)物體溫度升高的越高,需要吸收的熱量越多
(4)1;3;
【解析】解:(1)用同樣加熱器加熱的目的是保持水和煤油在相同時間內(nèi)吸收的熱量相同;(2)對比1、2兩杯的實驗記錄可知,都是水且初溫相同、末溫不同,質(zhì)量不同,說明水吸收的熱量與質(zhì)量有關(guān);因此實驗?zāi)康氖茄芯课矬w溫度升高時吸收熱量的多少與質(zhì)量是否有關(guān);(3)對比3、4兩杯的實驗記錄可知,都是煤油且初溫相同,質(zhì)量相同,溫度升高的越高,加熱時間越長;由此可以得出結(jié)論:物體溫度升高的越高,需要吸收的熱量越多;(4)要得到物體溫度升高時吸收的熱量的多少與物質(zhì)的種類有關(guān)的結(jié)論,要控制液體質(zhì)量、初溫、末溫相同,液體種類不同,通過比較加熱時間的長度,判斷吸收熱量的多少;故要比較燒杯1和3的實驗數(shù)據(jù);根據(jù)表格中數(shù)據(jù)描點連線作出液體溫度隨加熱時間變化的圖象,如圖所示:

所以答案是:(1)保持水和煤油在相同時間內(nèi)吸收的熱量相同;(2)研究物體溫度升高時吸收熱量的多少與質(zhì)量是否有關(guān);(3)物體溫度升高的越高,需要吸收的熱量越多;(4)1;3;圖象見上圖.
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解水的比熱容的特點及應(yīng)用的相關(guān)知識,掌握水的比熱是:C=4.2×103焦耳/(千克?℃),它表示的物理意義是:每千克的水當(dāng)溫度升高(或降低)1℃時,吸收(或放出)的熱量是4.2×103焦耳.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】電冰箱的工作原理是:先在冰箱外利用壓縮機(jī)將氟利昂(一種容易液化的物質(zhì),因它對臭氧層有破壞,現(xiàn)已換成另外的物質(zhì))通過_________的方法使它液化而_________(選填吸熱放熱”),液態(tài)氟利昂再流到冰箱內(nèi)的蒸發(fā)器內(nèi)_________成氣體,從而吸熱制冷,變成的氣體再流回壓縮機(jī)繼續(xù)壓縮循環(huán)使用.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,驗電器甲帶正電,乙不帶電,現(xiàn)用帶有絕緣手柄的金屬棒把甲和乙連接起來,發(fā)現(xiàn)甲金屬箔張角變小,乙金屬箔張開,則下列說法正確的是(

A.驗電器金屬箔張開是因為它們帶同種電荷
B.金屬棒中瞬間電流的方向從乙流向甲
C.正電荷從甲移到乙,所以兩個驗電器都帶正電荷
D.電子從乙移到甲,所以甲帶負(fù)電,乙?guī)д?/span>

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于誤差,下列說法中正確的是

A.誤差就是實驗中產(chǎn)生的錯誤

B.認(rèn)真測量可以避免誤差

C.采用精密的測量工具可避免誤差

D.實驗中的誤差不可避免,但可以減小

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】我國自行設(shè)計研制的蛟龍?zhí)?/span>載人深海潛水器的外殼選擇了硬度很大的鈦合金板作主要材料,這種材料的密度為4.51×103kg/m3,該密度值表示的物理含義是_____

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】實驗室有一個電學(xué)黑箱,其外形如圖1所示,箱體外有四個接線柱,箱蓋上有一個塑料滑塊.小明請同組的同學(xué)一起探究其內(nèi)部結(jié)構(gòu),實驗室老師提醒他們,內(nèi)部元件只有一個滑動變阻器和兩個定值電阻.滑動變組器只有兩個接線柱接入電路.
經(jīng)過討論,全組的意見是:先制作一個探測器,把這個探測器分別與黑箱外的接線柱相連.再根據(jù)測出的數(shù)據(jù),推測內(nèi)部的連接情況.
(1)甲組的小李組裝了探測器,如圖2所示,其中電源電壓為3V,電流表量程為0﹣0.6A,對于其中阻值為5Ω的電阻R.你認(rèn)為它的作用是

同學(xué)們把探測器的E、F端分別與黑箱的接線柱連接,閉合開關(guān),移動滑塊,記下的數(shù)據(jù)如表:

測試次數(shù)

與E、F連接的接線柱

電流表示數(shù)/A

第1次

A、B

0.25~0.5

第2次

A、C

0.12~0.2

第3次

A、D

0.15~0.3

第4次

B、C

0.2

第5次

B、D

0.3

第6次

C、D

0.15


(2)在前三次測試中,只有一次未將滑動變阻器調(diào)到阻值最大、最小位置.是第次.
(3)滑動變阻器的最大阻值為;
(4)請在圖3中作出箱內(nèi)各元件連接電路圖,并在定值電阻旁標(biāo)明其阻值

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,取兩個相同的驗電器A和B,使A帶負(fù)電,B不帶電,用帶有絕緣手柄的金屬棒把A和B連接起來.下列說法正確的是(

A.B中正電荷通過金屬棒流向A,A金屬箔的張角減小
B.A中的自由電子通過金屬棒流向B,B金屬箔的張角增大
C.A中負(fù)電荷通過金屬棒流向B,B中正電荷通過金屬棒流向A
D.金屬棒中瞬間電流的方向從A流向B,B金屬箔的張角增大

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】往暖瓶中倒開水,你聽到的聲音是()

A.暖瓶的振動并由空氣傳來的

B.暖瓶中水的振動并由暖瓶傳來的

C.暖瓶中空氣柱的振動并由空氣傳來的

D.暖瓶的振動并由大地傳來的

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法中正確的是

A.太陽能電池可以將太陽能轉(zhuǎn)化為電能

B.我國的“北斗”衛(wèi)星導(dǎo)航定位系統(tǒng)是利用電磁波進(jìn)行定位和導(dǎo)航的

C.太陽系、銀河系、地球、月球是按空間尺度由大到小排列的

D.大量經(jīng)驗表明,不高于36V的電壓一般對人體是安全的

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案