20．（1）圖1所示，溫度計的讀數(shù)為-4℃；圖2中天平平衡時，物體的質(zhì)量是22.4g．圖3中電壓表接0-15V量程時，電壓表的示數(shù)為7V

（2）小明在探究“杠桿的平衡條件”實驗中，
①驗前沒有掛鉤碼時，小明發(fā)現(xiàn)杠桿右端下傾，則應將左端的平衡螺母向左調(diào)，使杠桿在水平位置平衡，其目的是便于測量力臂．
②杠桿平衡后，小明在圖4所示的A位置掛上兩個鉤碼，可在B位置掛上4個鉤碼，使杠桿在水平位置平衡．

分析 （1）使用電壓表、天平、溫度計等儀器測量時，先要弄清楚儀器的量程和分度值，而后讀出示數(shù)；
（2）①探究杠桿平衡條件時，調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母，平衡螺母向上翹的一端移動，使杠桿在水平位置平衡．
杠桿在水平位置平衡，豎直作用在杠桿上力的力臂在杠桿上，杠桿的重心通過支點，消除杠桿重對杠桿平衡的影響；
②根據(jù)杠桿平衡條件分析出答案．

解答 解：（1）如圖所示，此時溫度越往下越大，所以是零下，故此時的溫度是-4℃；
此時天平的標尺最小格是0.2g，故此時天平的示數(shù)是：20g+2.4g=22.4g；
圖中電壓表所選量程為0～15V，對應的分度值為0.5V；根據(jù)指針所指位置可讀出電壓值為7V；
（2）①杠桿左端高右端低，應將杠桿右端的平衡螺母向上翹的左端移動；杠桿在水平位置平衡，杠桿的重心通過支點，杠桿重力的力臂為0，從支點到掛鉤碼處杠桿的長度即為力臂長度，方便的測量力臂；
②設每只鉤碼的重力G，杠桿每一格的長度為s，由杠桿的平衡條件可得，2G×2s=nG×s，解得，n=4，則在杠桿b處應掛的鉤碼數(shù)是4個．
故答案為：（1）-4；22.4；7；（2）①左；力臂；②4．

點評 此題考查的是電壓表的讀數(shù)方法以及天平、溫度計的讀數(shù)，看清電壓表、溫度計的量程和分度值是讀數(shù)的關(guān)鍵；杠桿平衡條件，在杠桿平衡問題中有廣泛的應用，一定要熟練掌握．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．2016年12月20日，剛剛奪得歐洲金球獎的c羅再次獲得世界足球先生，如圖為c羅比賽中情景．關(guān)于比賽中的物理知識說法不正確的是（　�。�
A．足球在地面上滾動時要受重力作用
B．c羅帶球變向過人，說明力能改變物體的運動方向
C．c羅踢球時也能感受到足球?qū)δ_的力，說明力的作用是相互的
D．足球在地面上要受地面的支持力，是因為足球的形變造成的

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

11．被譽為“沙漠之舟”的駱駝站在水平沙面上，它的質(zhì)量為600kg，每只腳掌的面積為20cm2（g=10N/kg）．
（1）駱駝對沙面的壓力為多大？
（2）駱駝對沙面的壓強為多大？
（3）駱駝的腳掌約可知為馬蹄掌的三倍，這樣大的腳掌有什么好處？

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．抽油煙機在工作時，電動機帶動風扇高速轉(zhuǎn)動，使煙罩口處氣體流速大大加快，壓強變�。ㄟx填“變大”、變小”或“不變”），使油煙進入煙罩內(nèi)．如圖是小王家的電能表，她家的用電器總功率不能超過4400W．已知她家抽油煙機額定功率為200W，小玉炒菜過程中，抽油煙機單獨正常工作，電能表的表盤轉(zhuǎn)了30轉(zhuǎn)，則抽油煙機的工作時間為3min．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

15．2016年11月，常州出入境檢驗檢疫局查獲一批進口不合格電烤箱，電路存在安全隱患，檢驗人員在實驗室按照規(guī)范重新連接烤箱電路，并將相關(guān)參數(shù)填入銘牌，請選擇其中一種方法完成電路設計并計算出相應答案（兩種方法都做，以第一種為準）
方法一方法二
功能：如圖所示，兩根電阻絲規(guī)格相同且電阻不變，旋鈕開關(guān)S轉(zhuǎn)動至斷開位置，電路不工作；開關(guān)S轉(zhuǎn)動至抵檔位置，電路處于低功率工作狀態(tài)，兩根電阻絲都發(fā)熱；開關(guān)S轉(zhuǎn)動至高檔位置，電路處于高功率工作狀態(tài)，僅有一根電阻絲發(fā)熱．

（1）請以筆畫線代替導線完成電路連接．
測量：實驗室內(nèi)，220V電源只接通電烤箱，電烤箱處于高檔位置，觀察到實驗室電子式電能表的指示燈在5min內(nèi)閃爍了132次．

（2）此過程中，電烤箱消耗電能1.32×105J
單根電阻絲的阻值為110Ω
（3）銘牌
額定電壓220V
低檔功率220W
高檔功率440W
功能：如圖所示，兩根電阻絲規(guī)格相同且電阻不變，旋鈕開關(guān)S轉(zhuǎn)動至斷開位置，電路不工作；開關(guān)S轉(zhuǎn)動至抵檔位置，電路處于低功率工作狀態(tài)，僅有一根電阻絲發(fā)熱；開關(guān)S轉(zhuǎn)動至高檔位置，電路處于高功率工作狀態(tài)，兩根電阻絲都發(fā)熱．

（4）請以筆畫線代替導線完成電路連接．
測量：實驗室內(nèi)，220V電源只接通電烤箱，電烤箱處于低檔位置，觀察到實驗室電子式電能表的指示燈在5min內(nèi)閃爍了132次．

（5）此過程中，電烤箱消耗電能1.32×105J
單根電阻絲的阻值為110Ω
（6）銘牌
額定電壓220V
低檔功率440W
高檔功率880W

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．小明手中的乒乓球松手后會下落，球掉在地上，使球由下而上運動的力是彈力，它是由球的形變產(chǎn)生的．球在恢復形變的過程中彈性勢能轉(zhuǎn)化為動能．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

12．小華利用浮力知識測量橡皮泥的密度．
A．測出空燒杯的質(zhì)量m0．
B．將橡皮泥捏成碗狀，輕放入盛滿水的溢水杯中，橡皮泥漂浮，用燒杯接住溢出的水．
C．測出燒杯和水的總質(zhì)量m1，如圖．
D．將該橡皮泥取出捏成團，放入盛滿水的溢水杯中，橡皮泥沉底，用另一相同的空燒杯接住溢出的水．
E．測出燒杯和水的總質(zhì)量m2．
（1）調(diào)節(jié)天平平衡時，發(fā)現(xiàn)指針靜止時指在分度盤中央刻度線右側(cè)，則應將平衡螺母向左調(diào)節(jié)，由圖可知m1=32g．
（2）橡皮泥密度的表達式為ρ=$\frac{{m}_{1}-{m}_{0}}{{m}_{2}-{m}_{0}}$•ρ水．（用m0、m1、m2等物理量的符號表示）
（3）操作B、D中橡皮泥所受浮力分別為FB、FD，則FB、FD的大小關(guān)系是：FB大于FD，請寫出你的推理過程：操作B中物體漂浮在水面上，浮力FB等于物體的重力，操作D中物體沉底在水里，浮力FD小于物體的重力，橡皮泥在這兩個過程中形狀發(fā)生了變化，而重力不變，所以FB大于FD．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

9．小凡同學做“觀察水的沸騰”實驗
（1）他的操作如圖甲所示，其中錯誤之處是溫度計的玻璃泡碰到了容器底
（2）糾正錯誤后，加熱過程中，某一時刻溫度計示數(shù)如圖乙所示，為92℃；
（3）分析圖丙所示圖象，可知水沸騰過程中，不斷吸熱，但溫度不變；
（4）實驗中運用了轉(zhuǎn)換法，即用加熱時間的長短來表示水吸收熱量的多少；
（5）水沸騰時，燒杯上方出現(xiàn)了大量的“白氣”，“白氣”形成的物態(tài)變化名稱是液化．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

4．如圖所示，是“探究滑動摩擦力與什么因素有關(guān)”的實驗，在甲、乙、丙所示圖中，分別用F1=0.5N，F(xiàn)2=1N，F(xiàn)3=1.2N的拉力，拉著物塊A沿水平方向勻速前進．

（1）實驗過程中，必須用彈簧測力計沿水平方向拉著物塊A做勻速直線運動，這樣做的目的是利用二力平衡原理測量出滑動摩擦力的大小．
（2）分析甲丙兩圖可得：在壓力一定時，接觸面粗糙程度越大，滑動摩擦力越大．在乙圖中物塊B隨A一起勻速運動時，物塊B受到的摩擦力為0N
（3）分析甲、乙兩圖可得：在接觸面粗糙程度相同時，壓力越大，滑動摩擦力越大；大量實驗進一步證明：在接觸面粗糙程度相同時，滑動摩擦力大小與壓力大小成正比．其表達式為為f=μN（f為滑動摩擦力，μ為滑動摩擦力系數(shù)，N為壓力）．若A的重力為2N，則A與毛巾表面的滑動摩擦系數(shù)μ=0.6．

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同步練習冊答案