5.電壓表的讀數(shù)是2.4V;電阻箱示數(shù)是2568Ω;電能表的示數(shù)是251.8 kW•h.

分析 (1)電表的讀數(shù)首先應(yīng)觀察電表的接線柱,以確定電表的量程,然后數(shù)出指針偏轉(zhuǎn)的格數(shù),用格數(shù)乘以分度值即可得到讀數(shù).
(2)將△所指的數(shù)字,乘以相應(yīng)的倍數(shù),最后相加,就得到電阻箱的示數(shù);
(3)電能表讀數(shù)時,要知道最后一位是小數(shù)位,且其單位是kW•h.

解答 解:
(1)由圖可知,電壓表使用“0~3V”的量程,分度值為0.1V,此時電壓表示數(shù)為2.4V;
(2)電阻箱的示數(shù)=1000Ω×2+100Ω×5+10Ω×6+1Ω×8=2568Ω;
(3)電能表的最右面的一位數(shù)是小數(shù),由此可以讀出此時電能表的示數(shù)為:251.8kW•h;
故答案為:2.4; 2568; 251.8.

點評 對于電表的讀數(shù),首先要明確其量程和分度值.關(guān)于電阻箱的讀數(shù),要明確數(shù)字所在的位置,日常生活中水表的讀數(shù)與此相似.而電能表的讀數(shù)則要注意其小數(shù)位數(shù)及單位.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

11.在“測量小燈泡的額定功率”實驗中,已連接的部分電路如圖a所示.圖中電源、電壓恒定,小燈泡上只能看到“3.8V”字樣.

(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖中的實物電路連接完整.
(2)正確連接實驗電路后,開關(guān)試觸時,發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電流表無示數(shù),電壓表有示數(shù).其故障原因可能是:小燈泡斷路.
(3)故障排除后開始實驗,當(dāng)變阻器滑片滑到圖示位置時,電壓表的示數(shù)為3.0V.接著應(yīng)將滑片向右
滑動;直至燈泡兩端電壓為額定電壓,此時電流表的示數(shù)如圖b所示,燈正常發(fā)光時的電流是0.4A,電阻是9.5Ω,則燈泡的額定功率為1.52W.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

16.每一只小燈泡的電阻為10Ω,將2只這樣的小燈泡串聯(lián)起來接入電壓為6V的電路中,則每只小燈泡的功率為0.9W.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

13.在“觀察水的沸騰”實驗時,當(dāng)水溫升到90℃時,隨著加熱過程.每隔1min記錄一次水的溫度,某同學(xué)記錄的數(shù)據(jù)如下表:
時間/min012345678
溫度/℃9092949698100100100100
(1)根據(jù)記錄在圖1中畫出水的沸騰圖象.
(2)試根據(jù)實驗現(xiàn)象歸納水沸騰時的特點:繼續(xù)吸熱,溫度保持不變.
(3)如圖2所示的實驗,器材中使用中心有孔的紙板的作用是減少熱量散失.
(4)圖3所示的是小華同學(xué)做觀察水沸騰實驗時看到氣泡上升情況的示意圖,其中甲是沸騰時的情況.
(5)下表是小華記錄的數(shù)據(jù).
請你分析,不可靠的數(shù)據(jù)是97℃,測得水的沸點是99℃,其沸點低于100℃的原因可能是大氣壓低于1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.
時間/(min)012345678
溫度(℃)909297969899999999

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

20.一個物體沿一條直線運動,其路程S和時間t和關(guān)系圖象如圖所示,根據(jù)圖象,利用你所學(xué)知識分析計算:
(1)物體運動的平均速度是多少?
(2)物體在1.5s時運動的平均速度是多少?
(3)前2.5s內(nèi)物體通過的路程是多少?

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10.聲音都是由于發(fā)聲物體的振動而產(chǎn)生的,圖中蒙住雙眼的小王能辨別周圍同學(xué)的聲音,她還可以根據(jù)聲音的響度來大致判斷周圍同學(xué)離他的遠(yuǎn)近(填“響度”、“音調(diào)”或“音色”)

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

17.(1)請畫出圖甲中乒乓球此時所受力的示意圖.
(2)如圖乙,折射光線與主光軸平行,請畫出相應(yīng)的入射光線;
(3)李偉媽媽的手機(jī)掉到了沙發(fā)下,沒有手電筒,李偉借助平面鏡反射燈光找到了手機(jī).丙圖中已標(biāo)出了反射光線和入射光線,請在圖中畫出平面鏡位置,并保留作圖痕跡.

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14.在開展“生活處處有物理”的觀察實踐活動中,小明觀察了家里的廚房設(shè)備,在他所觀察到的現(xiàn)象和對現(xiàn)象的解釋中,正確的是( 。
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D.打開醋瓶能聞到酸味是因為分子在不停地做無規(guī)則運動

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15.如圖所示,是用滑動變阻器調(diào)節(jié)燈泡亮度的幾種方案,你認(rèn)為可能達(dá)到目的方案是 (  )
A.B.C.D.

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