(2008?天河區(qū)二模)有一天,小明到物理實(shí)驗(yàn)室中幫老師整理儀器.他發(fā)現(xiàn)桌面上有兩個(gè)外形一樣的電阻,他想通過實(shí)驗(yàn)比較它們的電阻值大。
現(xiàn)有電源、開關(guān)、滑動(dòng)變阻器、電流表、電壓表各一個(gè)及足夠的導(dǎo)線可供使用.請你從上述器材中選擇所需器材設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),幫他判斷兩電阻阻值的大小:
(1)你選擇的器材是:
電源、開關(guān)、電流表、導(dǎo)線
電源、開關(guān)、電流表、導(dǎo)線

(2)請畫出你的實(shí)驗(yàn)電路圖:

(3)簡述用實(shí)驗(yàn)判斷電阻大小的實(shí)驗(yàn)過程:
①如圖連接好電路,記錄電流表的讀數(shù)I1;②閉合開關(guān)S,記錄電流表的讀數(shù)I2.如果I2>2I1,則R2<R1;如果I2=2I1,則R2=R1;如果I2<2I1,則R2>R1
①如圖連接好電路,記錄電流表的讀數(shù)I1;②閉合開關(guān)S,記錄電流表的讀數(shù)I2.如果I2>2I1,則R2<R1;如果I2=2I1,則R2=R1;如果I2<2I1,則R2>R1
分析:根據(jù)測量電阻的原理是:R=
U
I
進(jìn)行分析,需要先測出它兩端的電壓和流過它的電流,但是該實(shí)驗(yàn)中沒有電壓表,因此可以利用并聯(lián)電路兩端電壓相等控制兩電阻兩端電壓,然后利用電流表的示數(shù)比較通過兩電阻的電流大小確定電阻的關(guān)系.
解答: 解:兩電阻并聯(lián),開關(guān)控制一條支路的通斷,電流表串聯(lián)在干路中;則
(1)所選的器材為:電源、開關(guān)、電流表、導(dǎo)線;
(2)電路圖如右圖所示:
(3)①如圖連接好電路,記錄電流表的讀數(shù)I1;
②閉合開關(guān)S,記錄電流表的讀數(shù)I2
如果I2>2 I1,則R2<R1;
如果I2=2 I1,則R2=R1;
如果I2<2 I1,則R2>R1
點(diǎn)評(píng):考查在串并聯(lián)電路的設(shè)計(jì)以及歐姆定律的應(yīng)用,電路設(shè)計(jì)的關(guān)鍵是明確目的和原理,然后根據(jù)原理進(jìn)行相關(guān)分析.
練習(xí)冊系列答案
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(2008?天河區(qū)二模)如圖所示,在杠桿上掛了一個(gè)重物G,為了使杠桿在圖示的位置靜止,請?jiān)贏點(diǎn)處畫出最小的動(dòng)力F,并標(biāo)出其力臂.

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第一次:把木塊平放在長木板上,用彈簧測力計(jì)水平拉動(dòng)木塊(如圖甲),使木塊在木板上做
勻速直線
勻速直線
運(yùn)動(dòng),讀出彈簧測力計(jì)的示數(shù),根據(jù)
二力平衡
二力平衡
的原理,得知摩擦力的大;
第二次:把木塊側(cè)放在長木板上,用同樣的方法拉木塊(如圖乙),記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù);
第三次:把兩塊相同木塊疊在一起平放在長木板上,再用同樣方法拉木塊(如圖丙),記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 木塊對(duì)木板的壓力/N 彈簧測力計(jì)的示數(shù)/N 滑動(dòng)摩擦力/N
1 20 4 4
2 20 4
3 8 8
(1)若已知每個(gè)木塊的質(zhì)量相等,請你幫助小明填全表格內(nèi)的數(shù)據(jù);
(2)比較
1和2
1和2
兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以發(fā)現(xiàn)滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積的大小無關(guān);
(3)比較1、3兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以初步得出的結(jié)論是:
接觸面粗糙程度相同,壓力越大,滑動(dòng)摩擦力越大
接觸面粗糙程度相同,壓力越大,滑動(dòng)摩擦力越大

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2008?天河區(qū)二模)下列各項(xiàng)中的連線完全正確的是( 。

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