A. | 甲:用橡膠棒接觸驗電器,金屬箔片張開,則橡膠棒帶負(fù)電 | |
B. | 乙:閉合開關(guān),小磁針N極向右偏轉(zhuǎn)至水平位置 | |
C. | 丙:該實驗裝置演示的是電動機(jī)的工作原理 | |
D. | 。浩渌鼦l件相同時,線圈的匝數(shù)越多,電磁鐵磁性越強(qiáng) |
分析 (1)甲圖:驗電器是根據(jù)同種電荷相互排斥的原理;
(2)乙圖:根據(jù)安培定則先判斷出通電螺線管的N極,然后根據(jù)磁感線方向判斷出小磁針N極的指向;
(3)丙圖:電動機(jī)的原理是通電線圈在磁場中受力而發(fā)生轉(zhuǎn)動,發(fā)電機(jī)的原理是電磁感應(yīng);
(4)丁圖:電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與線圈匝數(shù)多少有關(guān):當(dāng)電流相同時,線圈的匝數(shù)越多,電磁鐵磁性越強(qiáng).
解答 解:
A、毛皮摩擦過的橡膠棒帶負(fù)電荷,題中的橡膠棒不一定帶負(fù)電;驗電器金屬箔片張開,只能說橡膠棒帶了電荷,但不能確定橡膠棒所帶電荷的種類,故A錯誤;
B、閉合開關(guān),電流從螺線管的右端流入、左端流出,根據(jù)安培定則可知,通電螺線管的左端是N極;根據(jù)同名磁極相互排斥可知,小磁針N極將向左偏轉(zhuǎn)至水平,故B錯誤;
C、若開關(guān)閉合,金屬棒左右運動時切割磁感線,此時電路中就會產(chǎn)生電流,這是電磁感應(yīng)實驗的裝置,該裝置的實驗原理應(yīng)用于制造發(fā)電機(jī),故C錯誤;
D、由圖可知,兩個電磁鐵是串聯(lián)的,則通過兩個電磁鐵的電流相同;在電流相同的情況下,匝數(shù)多的電磁鐵吸引的大頭針數(shù)目多,這說明線圈的匝數(shù)越多,電磁鐵磁性越強(qiáng),故D正確.
故選D.
點評 本題考查了驗電器的原理、通電螺線管的磁場及安培定則、發(fā)電機(jī)的原理、影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素.其中選項C一定要注意,要能正確識別實驗裝置屬于發(fā)電機(jī)原理還是屬于電動機(jī)原理,二者的因果關(guān)系是不同的.發(fā)電機(jī)是“先動后電”,電動機(jī)是“先電后動”.
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 勻速上升的氣球不受重力的作用 | |
B. | 只有在直接接觸的物體之間,才能發(fā)生力的作用 | |
C. | 被踢出的足球在草坪上越滾越慢是因為足球具有慣性 | |
D. | 將排球豎直向上拋出,到最高點時速度為零,但此時排球并不處于平衡狀態(tài) |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 中學(xué)生跑完50m用時約8s | |
B. | 一個中學(xué)生體重約為500N | |
C. | 5月份蘇州地區(qū)的平均氣溫約為20℃ | |
D. | 教室內(nèi)一盞日光燈正常發(fā)光時的電功率為200W |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 動能增加,勢能減少,內(nèi)能不變 | B. | 動能減少,勢能不變,內(nèi)能增加 | ||
C. | 動能不變,勢能增加,內(nèi)能減少 | D. | 動能不變,勢能減少,內(nèi)能增加 |
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